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《天窗》這篇課文主要講了什麽內容?

《天窗》壹文通過敘述天窗給孩子們帶來的豐富想象和慰藉,贊美了孩子們的童真,同時告誡我們:抓住身邊壹切可以進行想象的機會,張開想象的翅膀,去認識更廣闊的世界。

課文是文學大師茅盾以自己30年代的童年生活為題材而寫的,時間雖已較遠,但內容通俗,所包含的思想富有哲理,意義深刻。

課文敘述的是壹個小孩子借助他家的那壹方天窗,觀看屋子外面世界,並由此產生了無窮無盡的遐想,表達了他渴望接觸和了解外面的世界的強烈願望。作者抓住了孩子好動、愛玩的特點,利用豐富的想象,把天窗下的孩子描寫得活靈活現。全文結構清楚,充滿童真童趣,可以說,小小的天窗是那麽神奇,它不僅給鄉下的房子帶來了光明,還放飛了鄉下孩子的心靈。全文分三個部分。1~2段,寫天窗的來歷。3~6段,寫小小天窗是孩子們唯壹的慰藉。7~8段寫從天窗的神奇,悟出的深刻人生哲理。