聯系：作者看到風箏就想到劉老師自信、頑強、樂觀、自強不息、熱愛生活的品質，會以劉老師為榜樣追求自己的理想。
劉老師的自強、樂觀，劉老師的執著、向上的人格魅力，已成為了作者自己人生的精神支柱。作者本人歷經文革的磨難，歷經二次癌癥的侵襲，七十多歲的高齡仍筆耕不輟，靠的就是劉老師三十年前在作者幼小心裏放飛起來的那只“理想的風箏”。
擴展資料 ：
因為這風箏寄托著劉老師對事業和生活的熱愛和追求，會放風箏的劉老師為學生樹立了榜樣，為學生播下了壹顆顆理想的種子，在學生心中升騰起了壹只只理想的風箏，所以用理想的風箏作題目。
劉老師借自由的風箏，寄予了他想在天地間有所作為的理想；以《理想的風箏》為題，更能表現出他對生活的樂觀態度。