在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我為大家收集的我的閃光點作文_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的閃光點作文_初二作文1每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點也都不同，這就是屬於自己的個性。
我從未發覺自己有什麽特別的地方。我除了個子高以外，似乎沒有什麽獨特之處，而不知什麽時候，我發現了自己的另壹個閃光點。
四年級上學期的期末到了，我和班上的同學熟悉了起來，壹開學分班的不安已經消失了，可現在迎來的是分班之後的第壹次音樂期末考，我的座號是四號，就是第四個。那壹周的音樂課，我們開始考試了，雖然可以看書，但卻帶不走我的恐懼，面對音樂教室的同學們，我更加緊張了：害怕同學們說我唱歌不好聽，因為畢竟是這學期才分班的新同學啊！
壹號被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺，他，已經唱完了，老師對著大家說：“良！”；二號也唱了，還是很小聲，老師依然給了良。三號走上去的壹瞬間，我心裏的不安又加了壹分，之前的幾位同學都是良，我如果也是良，多尷尬啊！三號上去唱的時候，聲音大的至少我聽見了，可我明顯聽出了她聲音的沙啞，直覺跟我說了壹句話：“她是‘良’。”果然，老師還是丟給她壹個字：“良！”
老師念到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說了我要唱的歌，然後老師點點頭，我打開課本，用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大，只覺得我唱出第壹個字時，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心裏重復壹句話：我要用心唱，用心感受音樂，壹定要唱的最完美！我把對音樂的喜愛都傾註到這首歌上了，兩段歌曲過後，坐在第壹排的男生帶頭鼓起了掌，接著全班都鼓起了掌，此時的教室，除了壹陣陣此起彼伏的掌聲，沒有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時，老師發話了：“雖然歌不壹定好聽，但是她唱的很投入，很熱愛音樂的感覺。好了，優！”我擡起了頭，因為我是班上第壹個獲得掌聲和“優”的同學，心裏真的很高興。
也許我的閃光點妳也有，但不論如何都要記住，即使妳的閃光點不是唱歌，也會找到屬於自己的閃光點。
我的閃光點作文_初二作文2認識我自己是壹個不大不小的偶然。
忘記了那是什麽動機使我隨意翻開了壹頁初中的化學課本：溶液的酸堿度常用PH表示，當PH《7時，呈酸性；當PH》7時，呈堿性；當PH=7時，它既不呈酸性也不成堿性時，是中性。
看了此頁，我就想起我的.生活，並與此聯系起來：假設我是溶液，用PH來測我，壹定等於7。也許妳不明白，那麽就聽我細細說來。
在班上，我學習不算最好，但也並不差，有時某些學科還能考上壹二名。我是學習委員，但不是搗蛋鬼，在生活的PH中，我屬於“中性”。
我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有時在課外，我喜歡和甲派的同學在壹起打籃球比賽，談論，也會常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們為班級的熱心和幹勁。班裏的墻報常常是我和甲派的人包了，因為他們能寫會畫。但我不喜歡他們對待學習的懶散態度。壹下課就走，假期和課余時間也不會利用壹下。
他們太“堿”！
我也喜歡乙派的同學，他們對待學習態度認真。我們經常在壹起討論數學題，壹樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沈沈的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來喚去，不願趕也裝出壹副挺積極的樣子。到頭來，老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了。
他們太“酸”！
是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道壹天不是24小時，而是86400秒。在這個大千世界裏，我要做壹個快樂的人，做壹個真實的人！
我不太“堿”，也不太“酸”。
我的閃光點僅僅如此。
我的閃光點作文_初二作文3在我上幼兒園的時候，曾經發生過壹件令我難以忘懷的事，且至今仍然令我回味無窮。
那天是六月壹日“國際兒童節”，幼兒園將舉辦兒童節大聯歡，老師也壹再強調我們每壹個小朋友都必須表演壹個拿手節目。知道這個消息後，我想：我的性格壹直比較內向，膽子又小，讓我表演節目我哪行呀？
中午，我回到家裏對媽媽說：“媽媽，下午幼兒園舉辦兒童節大聯歡，要求每個小朋友表演壹個節目，我可不敢表演。”媽媽聽了之後，扶摸著我的頭說：“這是鍛煉妳性格的好時機啊！只要妳參與了，哪怕只表演了壹個節目，都是妳的成功。”
媽媽居然建議我跳四小天鵝舞蹈，真是出乎我的意料，我立即反駁說：“不行，絕對不行！我長得有點胖，跳四小天鵝舞蹈不把別人大牙笑掉才怪呢！”
媽媽看著我，笑瞇瞇地說：“只要妳敞開胸懷去跳，和妳平時練習壹樣，就壹定會跳好的，試試吧！”在媽媽的鼓勵下，下午我打扮得漂漂亮亮的來到了學校，壹踏進校門，小朋友們都誇我，說“妳今天可真漂亮！”這無形當中增加了我的自信心。
聯歡會終於開始了，小朋友們表演的節目壹個個都非常精彩，最後，輪到我表演了，我隨著音樂翩翩起舞，盡量舒展腿腳來掩蓋自己比較胖的身體，同時我也認真做好每壹個動作，那時，連我自己也感覺舞姿越來越優美了。漸漸地，伴隨著音樂的終止，我的表演也結束了。這時，臺下響起了熱烈的掌聲，小朋友們都向我投來贊美的目光。此時，壹陣狂喜向我湧來，我心中仿佛有個聲音在大聲地吶喊：“我成功了，我終於成功了！”
跳舞給我帶來了自信，也成了我身上的閃光點，我熱愛跳舞！