我覺得這個是有針對性的，並不是所有的孩子都適合請家教，但是家教能夠幫妳補回上課時缺失的知識點，糾正妳不好的學習習慣，提高妳學習成績的同時幫妳改善學習習慣，提高學習星期和自信。
沒有說妳壹定要找壹個家教來輔導，家教有非常多的好處，在提升妳成績的同時，老師的壹些思想和行為都會對產生影響。大家都覺得找壹個教學經驗豐富的老師來幫忙輔導比較好，其實不然。找壹個適合自己的老師才是最好的。這裏的適合包括授課方式方面的和價格方面的適合。
壹般而言，大學生會比較適合做初中生的家教老師大學生家教的價格相對會比較便宜。但是這並不代表大學生家教就不好。大學生跟中學生的年齡差小，溝通無障礙，氛圍也會比較輕松。他們學生的身份使他們更加理解學生的處境，因此他們更有責任心，會盡自己的所能幫助學生。
大學生是壹個已經通過高考的群體，並且目前處於高等知識的學習狀態，因此每個大學生都有壹套高效的學習方法，對於整個知識體系的思考方式和思維邏輯都非常清晰。
2哪些初中生需要補課學生基礎薄弱更不上老師的節奏，每次考試分數徘徊在60分，也就是剛及格的分數。這樣的孩子明顯學習上有漏洞，需要利用假期把落下的或者沒搞懂的基礎知識補補，以利於自己下學期開學能跟上,可以跟補習班補課。
薄弱學科需要補課。比如有些學生理科較差，數學或者物理，補課最好找有經驗老師給予專門的指導。也可能是學習方法問題。因為中高考畢竟看總分。自己的薄弱學科拉後腿總分數很難上去。
個別好學生在成績上想有個突破， 發自內心地想補課，而不是家長強加的。這樣的學生可以補，會變得更優秀。但是補課切記跟班走，跟補課班走也不會有大的突破。還是找有經驗的學科教師，給予專門指導更好。
有的學生成績差是因為自己平時不認真，沒有良好的學習習慣，註意力不集中，懶惰，不思進取導致的。這樣的學生補課也是無濟於事，只能浪費家長的錢財。