大雨傘和小雨傘的故事：
小象個子大，力氣也大。
力氣大也有力氣大的“壞”處：能欺負人。瞧，小松鼠被他壹推，摔倒了；小烏龜被他壹撞，摔跟頭了；小刺猬被他壹絆，趴地上了……
小象得意地說：“誰叫我的力氣這麽大呢?唉!”愛欺負人，當然沒有人願意和他壹起玩，小象每天壹個人呆著。轉眼，雨季到了，每天都下雨。小動物們忽然發現，壹連好幾天都沒看見小象了。小松鼠說：“可能小象生病了吧?”“不會的，他的身體那麽棒。”小烏龜說，“我看他是在家裏做什麽事情。”
“哦，我知道了!”小刺猬說，“這幾天都下雨，他沒有雨傘，沒法出來!”夜晚，壹個黑影來到小象家門前，放下手裏的東西，離去；壹會兒，又壹個黑影來到小象家門前，放下手裏的東西，離去；又壹個黑影……第二天，小象打開門，哦，門前放滿了雨傘!
小象明白了，他心裏十分感動。這些傘，對小象來說都太小了，不能用。下午，制傘公司送來了壹把特大號雨傘。小象打開傘，正合適。第二天上午，雨停了，太陽出來了。可快到中午時，天上烏雲密布，又要下雨了。小象急忙抓起特大號雨傘，奔出門，向山坡上跑去。
山坡上，小動物們已經玩了壹上午。小象來到了山坡上，說：“馬上要下雨了，妳們快到我傘下來!”小動物們剛聚到小象的傘下，“嘩啦啦――”下起了大雨。小象撐著大傘，遮著小動物們往回走。那樣子，真像哥哥領著弟弟妹妹。
擴展資料：
大班故事大雨傘和小雨傘PPT課件這個PPT***6頁，該文件包含了PPT課件。PPT的教學目標能有創意的設計、裝飾小雨傘，體驗裝飾成果的喜悅，綜合運用折、搓、剪、貼等多種技能進行裝飾。
活動目標
1、綜合運用折、搓、剪、貼等多種技能進行裝飾，
2、能有創意的設計、裝飾小雨傘。
3、體驗裝飾成果的喜悅。
活動準備
1、與幼兒***同收集有不同花紋、圖案的傘，布置"小雨傘"展覽。
2、教師自制的大雨傘，《小雨傘》遊戲卡(見幼兒操作包)。
3、各種糖紙、廣告紙、彩紙、皺紋紙，彩色吸管，固體膠，雙面膠，剪刀等。
4、歌曲《大雨小雨》(見音樂光盤CD)。