慶歷八年四月，撫州菜園僧可棲，得州之人高慶、王明、饒傑相與率民錢為殿於其院成，以佛之像置其中，而來乞予文以為記。
初，菜園有籍於尚書，有地於城南五裏，而草木生之，牛羊踐之，求屋室居人焉，無有也。可棲至，則喜曰：“是天下之廢地也，人不爭，吾得之以老，斯足矣。”遂以醫取資於人，而即其處立寢廬、講堂、重門、齋庖之房、棲客之舍，而合其徒入而居之。獨殿之役最大，自度其力不能為，乃使慶、明、傑持簿乞民間，有得輒記之，微細無不受，浸漸積累，期月而用以足，役以既。自可棲之來居至於此，蓋十年矣。
吾觀佛之徒，凡有所興作，其人皆用力也勤，刻意也專，不肯茍成，不求速效，故善以小致大，以難致易，而其所為，無壹不如其誌者，豈獨其說足以動人哉？其中亦有智然也。若可棲之披攘經營，扌?摭纖悉，忘十年之久，以及其誌之成，其所以自致者，豈不近是哉？噫！佛之法固方重於天下，而其學者又善殖之如此。至於世儒，習聖人之道，既自以為至矣，及其任天下之事，則未嘗有勤行之意，堅持之操，少長相與語曰：“茍壹時之利耳，安能必世百年，為教化之漸，而待遲久之功哉！”相薰以此，故歷千余載，雖有賢者作，未可以得誌於其間也。由是觀之，反不及佛之學者遠矣。則彼之所以盛，不由此之所自守者衰歟？與之記，不獨以著其能，亦愧吾道之不行也已。曾鞏記。
2. 母親的小菜園 閱讀答案母親的菜園
於海遊
①這個季節，母親的菜園裏已經是生機盎然了。
②架上，黃瓜頂花帶刺，或翠綠細長或粗壯脆嫩，鮮亮得讓人垂涎欲滴；壹嘟嚕壹嘟嚕的豆角從葉片的縫隙間垂掛下來，白裏帶紫的豆角花默默地綻放。西紅柿秧上綴滿了西紅柿，紅的光澤瑩潤，青的綠中吐白，果實累累，枝條上不得不縛上矮架來支撐；肥碩的茄子擠滿秧枝，紫嘟嘟的像臉蛋似的彰顯笑容；壯實、瘋長的倭瓜秧爬滿了整個柵欄，形成了壹道綠色的墻，黃色的喇叭形花朵正芬芳吐蕊呢。韭菜割了壹茬又壹茬，其間，躥出的幾朵韭菜花正冒著特殊的香氣。
③母親不和我們住在壹起，她自己住在老宅，在老宅的前院，有壹塊空地，那就是母親的菜園。“谷雨前後，種瓜點豆”，墻邊的小草泛綠的時候，母親便在她的菜園裏忙碌起來。60多歲的母親用鐵鍬壹鍁鍁把土翻松，用菜耙把土塊打碎。土地翻漿，菜畦裏的泥土濕潤而又細滑，泥土被母親整理得如炕面壹樣平坦，她再用平耙摟出壹條條畦埂，用腳踩實，母親做出來的菜畦規整好看，像精致的藝術品。她做起這些粗重的活有些吃力，但是，她握把工具的樣子依然嫻熟、穩當。
④她在壹個畦裏種上黃瓜、豆角、絲瓜等家常菜，然後留兩個畦空著。她在朝陽的墻邊，育出西紅柿和茄子秧，等冷風不會再刮壞秧苗的時節，再移栽進菜畦裏。母親還在菜園的邊角空閑的地方扔上幾粒蠶豆，剜幾個小坑，埋進幾粒甜瓜籽，等到麥收的季節，蠶豆就會開花結莢，甜瓜就會瓜熟蒂落，好吃的糊蠶豆被端上飯桌，脆甜的甜瓜讓孩子們的眼睛不離園邊。在麥子打苞的時節，母親還要在籬笆邊撒上倭瓜籽，讓柵欄邊綴滿大大小小的倭瓜。
⑤母親是個勤快人，在園子裏種菜已經有幾十個年頭了。以前，那幾畦菜的確豐富了我家的餐桌，而且親戚或街坊鄰居在串門走之前，母親總會從園內摘些黃瓜、西紅柿、豆角之類的蔬菜讓他們帶走。現在，大多數農戶的院子被房子和畜舍等建築擠占得滿滿登登，剩余的院落不是打上了水泥地板，就是成了養花種草的空間，沒有地方種菜了。再說，大家都富裕了，每天都去市場買菜吃，誰還稀罕勞神費力弄園子種些廉價的蔬菜呢？然而，母親依然默默地侍弄著她的菜園。蔬菜成熟的季節，母親是吃不了多少蔬菜的，她把鮮嫩的蔬菜摘下來不辭辛苦地送給我們吃，笑呵呵地說：“吃媽種的菜，保證是綠色無農藥的。呵呵！”她還經常把現摘的蔬菜用籃子盛著送給左鄰右舍嘗鮮。
⑥母親的年歲大了，種菜很辛苦，我們勸母親不要種菜了。妻子說：“大家都買菜吃，您不要費那樣大的力氣侍弄菜園了，何況，您這麽大年紀了，真要是閃了胳膊扭了腰多讓我們擔心啊！”母親擺著手說：“幾十年了，都習慣啦，不種菜心裏空落落的。在園子裏種菜，自己不僅鍛煉了身體，還能借送菜的時候常常看看妳們，更能聯絡鄰裏感情！我心裏高興啊！”
⑦我深深地被母親的話觸動了。我明白了，母親的菜園裏不僅生長了很多蔬菜，還生長了母親許多的愛和牽掛！
19.第②段主要寫了什麽？作者抓住了怎樣的特點來描寫的？（3分）
20.第③段畫線的句子主要反映了母親的什麽？（3分）
21.閱讀第⑤段，請揣摩：“大家都富裕了，每天都去市場買菜吃”，母親為什麽還侍弄著她的菜園？（3分）
22.請談談妳對“母親的菜園裏不僅生長了很多蔬菜，還生長了母親許多的愛和牽掛”的理解。（3分）
23.請概括母親這壹人物形象的性格特征，並寫兩句對母親表示感謝或贊美的話，要求至少運用壹種修辭手法。（4分）
答案
19.母親菜園的蔬菜（1分） 生機盎然（2分） 20.幹農活的嫻熟與精細。（表意相近即可，3分） 21.她的菜與市場菜比較無農藥，鮮嫩；她惦記著把菜送給兒女與鄰居；她的辛勤勞作已成習慣。（能答出其中兩點即可，3分） 22.對母親來說種菜主要是關愛兒女，聯絡鄰裏感情。（3分） 23.勤快、不辭勞苦、關心子女、關愛鄰裏。（2分） 寫話示例略。符合要求，表達得體即可。（2分）
3. 語文四年級下冊小菜園作文怎麽寫四百字今天我不寫繁華的城市，也不寫美麗的公園，就寫壹寫鄉下外婆家的小菜園。
前壹段時間，我到外婆家去玩。壹進門就跑到小菜園那裏。
只見小路兩旁有十幾棵長大的掃帚苗，假如妳站在遠處，就像是幾只綠刺猥呢！它們特別的圓，很象是修剪過似的。其實沒有人修剪過，這才是實實在在的自然美！ 小路的左邊是小菠菜，看它長的那麽肥，那麽壯，嫩的都想滴水兒。
和小菠菜挨著的是南瓜，我這兒看看，哪兒看看，把葉子推開才看見壹個個大南瓜。它們是想和我捉迷藏。
南瓜的顏色有黃的、紅的，形狀有圓的也有長的，看上去很好玩兒。 右邊是小青菜，它的葉子有五六片兒，中間有個芯，空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方，我看見它就想流口水兒。
和小青菜挨著的是香菜，它的葉子很多，可走到旁邊就能聞到壹股青香，真想吃幾口！！！ 菜園前有幾棵桐樹，葉子又大又密。可以遮陽光，擋風雨，這個桐樹可大了，我壹個人都抱不住。
突然“哢嚓”壹聲，原來爸爸把這美麗的景色永遠的記錄了下來。
4. 《我家的菜園》 閱讀答案是什麽1.下面的句子運用了什麽修辭方法？有何作用？
它纖細的卷須伸出去，纏繞在藤架上，像壹根根小手指盡全力緊握藤架。它們看起來那麽無助，讓我感覺它們需要我的照料。
答：這句話運用了比喻、擬人的修辭手法。作用：形象生動地描寫了西葫蘆的卷須弱小、無助。
2.奶奶為什麽眼睛裏閃爍著晶瑩的淚花但隨即又露出最燦爛的笑容？
答：因為奶奶為我的聰慧、懂事而感動。
3.從文中可以看出“我”是壹個怎樣的孩子？
答：從文中可以看出“我”是壹個富有童趣，善於觀察，能用心感悟生活的孩子。
原文如下：
我家的菜園
我家有壹塊長方形的菜園子，它的四周圍著高墻，裏面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著壹叢鮮艷的喇叭花，南面有著壹棵茂盛的石榴樹。
當春天來臨時，菜苗紛紛從土裏鉆了出來，壹片片綠油油的，大地像上了壹條綠色的毯子。壹群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。
到了初夏，成行的向日葵已經長得十分健壯，綻開的花朵像壹只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵，散發出陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子裏熱鬧極了。
驕陽下的盛夏，壹排排挺立著的玉米，像壹個個渾身插滿手榴彈的威武的戰士。高梁細長的頭上像戴著壹頂紅珠帽。地裏結滿了累累瓜果。
秋天，石榴脹開紅褐色的果皮，袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風歡笑著。鑲嵌著無數紅色小花的深藍色的絡石藤，布滿了北墻，墻角盛開著粉紅色的喇叭花。
壹場大雪過後，菜園壹片潔白，如同蓋上了壹床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠遠望去就像幾朵淡綠色的小花。
菜園的四季，仿佛是壹幅幅誘人的畫卷。
5. 文言文翻譯（碑文上的東西）看來，文字內容錯訛較多，碑文上部殘缺難以辨認，故不能準確翻譯，盡量幫妳把意思捋壹捋。
大意是：
……特立碑勸諭大家，為了除賊安良，以保證地方安寧。事情緣由：劉家嶺團內都是屬民的耕地，為農民耕種，靠春冬二季的收獲，得以活命。怎奈被壹幫不種地、不做生意、遊手好閑的人，日嫖夜賭。等到窮困了，又吃族人、害鄰居，或借事敲詐，再不就是勾結地痞為害，甚至唆使大人小孩男女，以出門打柴或割草為由，暗中帶有刀鋸，將二季雜糧、或菜園瓜果，以及山林柴薪，成熟的時候，施行鼠竊狗偷，等到被抓住後，不是耍奸賴騙，就是編造假話誣賴他人。種種不法行為，使得善良的人難以安生。“閣團”商議：不分妳我，凡是在界內，無論在屋裏還是野外，對捉賊的人，賞錢二百，決不食言。團首等，齊集祠堂，***同商議處理；如果屬於“大賊”，送官究懲，小賊押到廟裏由團民公決懲罰。團首等，言出法隨，斷不姑息。（壹禁……之人不許打……）若有不遵的，罰錢二百文。
6. 張岱硚園文言文翻譯砎園，水盤繞縈回其中，而充分利用了水，但是園子的布局安排又仿佛沒有水。主建築壽花堂，以堤、小眉山、天問臺、竹徑為界。曲折悠長，這是利用了水。
內宅部分，以霞爽軒、酣漱閣、長廊、小曲橋、東籬隔離開，非常幽深，這也是利用了水。
砎園面對著龐公池，以鱸香亭、梅花禪房截斷，顯得安靜而閑遠，這又是利用了水。
砎園沿著城墻壹帶修築，以貞六居、無漏庵、菜園及鄰居小戶遮護，幽靜而安閑。對水的利用也算到極致了。而水的神色意旨還是歸於龐公池的水。龐公池，別人拋棄，我則充分利用，使之專壹地映襯砎園，仿佛眼睛再也不看別人，衷腸不為他人所牽轉，嘴不應答別人。臥龍山蜿蜒遊動，多次曲折而欲親近龐公池水，而龐公池水仿佛都不看它壹眼。人家都說砎園善於用水，而最終得水之大力。我祖父在的時候，砎園極其華麗。有壹次兩個老人在園中盤桓賞玩，其中壹個說：竟然是蓬萊仙居壹樣啊。另壹個老人啐他說：那邊哪有這樣好。
7. 我家的小菜園作文的主要內容我家後院有壹個4分地的小菜園，雖小，但是長滿了各種各樣的蔬菜與水果，有黃瓜，西紅柿，菠菜，韭菜，酸梅，紅棗等等……父親每年的春天都會在這個小菜園種下希望的種子，每壹次收獲，都離不開父親，而且每次的豐收，都可以從爸爸臉上看見欣慰的笑容。
壹年四季，菜園都有蔬菜水果可食用，春——菠菜，夏——韭菜，水蘿蔔，秋——酸梅，棗，西紅柿，黃瓜，冬——白菜。碧綠的菠菜，翠綠欲滴，望著菠菜，就有壹種走過去摘下來的渴望。
深綠色的韭菜，艷紅的水蘿蔔，無不挑起人的食欲，酸梅與紅棗，兩種誘人的水果，高高的懸掛在樹枝上，好像高不可攀的公主，高高在上。西紅柿與黃瓜，在金色的陽光的照耀下，顯得更加美麗。
而冬天的白菜，雪姑娘也為她披上了鮮艷的服裝。8月，壹個收獲的黃金季節，農民們開始收獲他們壹年來的勞苦結晶，而我家的小菜園，也開始了豐收。
深綠色的黃瓜，旁若無人的掛在樹枝上，懶懶的睡覺，西紅柿呢，到了秋天，也成熟了，聽到別人的誇獎，倆個小臉蛋上也呈現出了壹抹嫣紅。菜園雖美，但也需要勞苦，就跟我們學習壹般，沒有勤奮哪來的成就！！。