在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。妳寫作文時總是無從下筆？下面是我收集整理的終於明白了作文500字（精選11篇），僅供參考，大家壹起來看看吧。
我終於明白了作文 篇1風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每壹個歡笑，每壹滴淚水，每壹段故事，每壹次經歷，每壹聲感動，都使我難以忘懷。在六年的小學生活中，我明白了許多道理。懂得了許多事情。俗話說“人多力量大，柴多火焰高”。在和同學們相處的日子中，讓我最記憶深刻的就是那壹次的拔河比賽。
比賽那天，我們班裏的同學都非常興奮，興致勃勃的談論著。我們排著隊來到操場上，第壹局就要和六5班拔河。我既興奮又緊張，和同學相互擊掌後，我們各就各位。裁判老師吹過壹聲口哨，我們使出了吃奶的勁，壹心想著要把繩子往後拉。同學們也在壹旁為我們加油鼓勁，加油聲不絕於耳。“壹二，壹二，壹二……”我們隨著口號聲往後拉，同學們急得個個面紅耳赤。不想5班的力量突然變得很大，我的腳使勁地踩住地板，手緊緊的抓住繩子。但是紅領巾卻在壹點壹點地往後移。我們還沒來得及喘息就被他們拉過去了。下場後，我本來以為同學們會責怪我們，但是結果與我想象的截然不同，同學們不但沒有責怪我們，反而給我們鼓勁。
第二場是我們和六1班爭奪第三名的位置。聽說壹班贏了六班，我們便做好準備，臨時又換了幾個同學。我們和壹般各就各位，激烈的比賽又開始了。壹般的同學壹開始拉得很猛，但是剛過不久，他們就泄了氣。我們趁這個機會，使勁把繩子往後拉。我們團結壹心，緊抓繩子，壹步壹步的往後退。忽然，裁判老師吹了壹聲口哨，宣布我們班贏了。我們激動得跳起來歡呼。
這次拔河我們獲得的名次雖然不高，但是它讓我明白了壹個道理：團結就是力量。
我終於明白了作文 篇2每壹個家庭的父母都有屬於自己的教育方式，我的父母也不例外。他們常常對我非常嚴厲，他們的做法使我有時不能理解。如果我考試沒考好，就像被關在籠子裏的鳥壹樣，不能出去玩。但通過了壹些事情，使我改變了對他們的看法：
記得那是壹個星期五，我數學成績考了壹百零三分，全班第三。我非常高興，心想：這回嚴厲的爸爸媽媽壹定會表揚我。放學了，我邁著輕盈的步伐，哼著小曲，走在回家的路上。
到家了，我放下書包，就把試卷拿給媽媽看，媽媽非常開心，表揚我說：“孩子真棒！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜。
我期盼著爸爸早點回來，因為我更盼望的是得到父親的表揚。我的父親他是壹個普通的人，但他卻是我最敬仰的人。我父親的盼斷百分之九十九是正確的，這使我非常信任他。我的父親耐心也很好，天天輔導我做功課。
這時，父親回來了。我趕忙迎上去，喜滋滋地給他看這張數學試卷。爸爸接過試卷，看到分數後，笑著說：“不錯嘛！”我很開心，腳下仿佛踩著壹朵幸福的雲。但爸爸掃視了壹遍試卷後，原來的笑臉突然嚴肅了，說：“這道題妳應該會做對的，但由於妳的不仔細，做錯了！”我點點頭，腳下那朵“雲”瞬間消失了。這時的我心想：爸爸為什麽不鼓勵我，而專門批評我呢？我把這句話告訴了爸爸，爸爸說：“有進步，要表揚。但馬大哈，要批評！”事後，我左思右想，終於明白了：原來爸爸對我嚴厲是出自於對我的愛，我非常感動！
爸爸媽媽，我想對妳們說：我終於明白了！我明白妳們平時教育我、批評我，是為了讓我做壹個有出息的人。就好像園丁只有不停地給花兒澆水修枝，幼苗才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。
我終於明白了作文 篇3初中壹年級時，我的老師對我很好，常拍著我的腦瓜誇我聰明，還說我將來壹定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級換了老師，老師只註意那些特等生（有幾個是很有錢的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我壹個春節都小心翼翼的。新學期開學後，老師又把我調到了後排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓壹定要刻苦學習，考上中國最好的師範大學，將來做壹名所有學生都喜愛的教師，使和我壹樣的“受害者”能夠不要像現在的我壹樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至為了壹個難題苦思冥想很長時間，（賭氣不去問老師）直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班裏幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放松了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。
功夫不負有心人，開學來的第壹次月考到了，我終於取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第壹名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師誇獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那麽真誠。
當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終於明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，壹分汗水，壹分 收獲，壹個好老師是重要的 ，但更重要的是自己去努力奮鬥。
我終於明白了作文 篇4上壹次我們的班會不再是以前的那樣了，我提出了壹個意見，讓我們來談談自己對過去6年的回憶。
我也說了自己的看法；"我覺得我們班應該團結，即使有時候別人是有些做不對，但也要以宰相肚裏能撐船對待別人。”我說完了，班裏就開始寂靜了下來，並不是因為我說的話，而是他們對在6年的時間根本沒有看法，這時我覺得我們班的人無可救藥了。過了壹會，有人站起來發言了—譚舒月，她說第壹句話的時候，就開始熱淚盈眶，她說："我們的班集體上雖然有些人很惹人討厭，但是在班上出了事大家總是很團結，所以我覺得……”話還沒說完她的臉上就閃著淚光，開始抽泣起來。“我…我覺得…得大家就不…要再…不和了，，和和氣氣…得多好。”
說到這全班同學就反思起我們在壹起的六年。我也開始反思：是啊，我們在壹起生活了六年，壹起生活了現在生命的二分之壹，以前那些懵懂，幼稚的小男孩小女孩已經變成了大男孩，大姑娘。這壹學期過了，我們就可能不會在壹起了。在壹起生活了六年的我們就要在這壹學期分開了…想著想著我慢慢的哭了起來，全班同學也慢慢的哭了起來。
最後，班主任進來了，她說："妳們就要分開了，但是有些人還是惹人討厭，希望這學期大家不要鬧得不愉快，開心的把這壹學期過完，把小學生涯畫上壹個圓滿的句號。”說完，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
我終於明白了作文 篇5踏入初中校園，成為壹名初中生，再也不像小學那樣，許多規則也隨之而變。
晚修，這壹陌生的東西，在小學從來沒有接觸過，但是上了初中，每天都要晚自修。其實晚自修也不過是做各科的作業，但是絕不能說話，不能收作業，不能在指定的時間裏做其他作業。
晚修說話是我們班的壹大毛病，每天晚自修都有好幾個同學被老師“哄”出教室。可我萬萬想不到，那天晚自修遭殃的人中也有我。我很清楚晚修規則，可是……我也不過是向同學借東西而已。我知道在班主任眼中我是個好學生，可在好的學生犯了錯誤也得受罰。
當我被班主任交出去時，我的心七上八下，我真後悔犯了壹個這樣不該煩的錯誤。那些被老師叫出去的學生壹個個被老師罰，批評，可只有我站在那，老師壹句話也沒有跟我說，這使我的心更不是滋味，我寧願她罵我、罰我，也不想像現在壹樣可怕。
晚修即將要結束了，老師終於對我說：“妳現在回座位上收拾好東西，待會下課後和其他說話的同學壹同來找我。”其他同學被老師罵得、罰得都有，可我扔像剛才那樣。其他同學都走了，初壹得教學樓壹片漆黑，只剩下我和老師。
老師意味深長地對我說：“道理妳很清楚，也不用我多說了。妳知道我們班的同學和別人不同，我們的同學壹旦有人說話就開始爭先恐後地說，在老師心中妳是壹個優秀得學生，我之所以把妳留在最後是不想妳在同學們面前被老師批評，妳跟他們不同，妳身為班幹部要為他們樹立壹個好的榜樣，要為自己爭點氣，不要輸給別人看。”頓時，我熱淚盈眶，我真後悔。
這壹段簡單而又樸素的話，早已深深的印在我心中，我要明白，我肩負的是老師、父母對我的期望，我不能輸給別人看。
我終於明白了作文 篇6夜微涼，雨細碎，昏暗路燈下，壹個孤寂的靈魂在默默哭涕。
“妳看，風箏飛得真高啊。”壹個女孩高興得對她爸爸說，父女兩人臉上洋溢著幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現在，爸爸總是那冷冰冰的臉，沒有壹絲燦爛。
“妳就知道玩，看上次考的那幾分，給我在家裏呆著。”爸爸摔門而去。玩是孩子天性，怎麽可以阻止我的快樂！越想越委屈，幾滴滾燙淚珠悄悄滑落，只有眼淚明白我的`心。於是，我開始看書，雖然是被逼無奈，但暢遊書海，常常能體會到樂趣，深夜，總會有倆間屋亮，桌上會不知不覺多壹杯熱牛奶，可是，這些都不足以讓我感動，我討厭爸爸。
微風掃過枯葉，便零零散散飛起，賣弄著最後美麗，那課棵柿子樹依然健壯，那是小時候和爸爸壹起種的，時光飛逝，轉眼間，都十年了，沒每到這個季節，柿子們就會露出壹個個金黃的笑臉，朝人們微笑。今年亦是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是，我猶豫了，最後，還是自己搬來梯子，努力向上夠，可壹不小心，我竟然從上面狠狠摔了下來，好痛。此刻，似乎壹個背影在著急的朝我張望，果然，第二天，桌上多了壹些柿子，是他？
走進們，聽見他在跟媽媽嘀咕：“女兒終於知道學習了，我真欣慰，今天包餃子吧，女兒最愛吃了。”忽然，不知為何，我的眼角濕潤了。
望著馬路上孩子們的喧鬧，我仿佛和他們是兩個世界，那些跑鬧似乎也沒什麽意思，多學壹點，為了今後的幸福而努力，豈不更好。以書為伴的我，終於明白了妳的良苦用心。
昏暗路燈下，是我們壹家三口在散步，爸爸的臉上不知何時又多了幾條皺紋，雖有寒酸，但最多的是開心。
我終於明白了作文 篇7“餵！朋友就是這麽當的嗎？為什麽到最後妳都沒肯拉我壹把？”從心底釋放出來的怒氣和不解，此刻徹底將我的理智淹沒，我頭也不回地和她背道而馳。
聒噪的蟬在樹上無休止地叫著，仿佛在祭奠這段快要破碎的友情。頭頂上毒辣的太陽耀武揚威地照著大地，透過樹陰照向煩悶的我，使我更加苦惱。在樹下躲避陽光，思緒又被拉回到上午……
陽光和現在壹樣毒辣，而我們班卻在操場上進行800米跑步測試，這對於沒有運動細胞的我來說，無疑是壹種煎熬。可她卻是出了名的跑得快，聽到測試的消息她的臉上還露出了欣喜不已的表情。
“嘭！”隨著發令槍聲，她像離弦的箭壹樣沖到最前邊。在驚嘆的同時，我只能老老實實跟著大部隊的步伐。操場上升騰起壹絲絲熱氣，如同我的怨氣。
壹圈，兩圈……終於到了最後階段。在我硬著頭皮、邁著灌鉛似的腿繼續奔跑時，她早已過了終點。我不停地向她擺手，希望她能拽著我壹起跑，可她竟站在原地無動於衷，只是大聲喊：“快跑啊！堅持！”絲毫沒有要跑過來幫我的跡象。我的心仿佛從燥熱壹下跌入了冰窖，最後不知是什麽力量驅使我跑完全程。
坐在樹下的我，百無聊賴地看著眼前的行人，目光忽然被壹對母子所吸引。那位母親眼前的兒子剛剛學會走路，突然跌倒在地，哇哇大哭。可母親卻沒有去扶的意思，只是在他旁邊說：“自己摔倒，可以自己爬起來，加油！要靠自己的努力！”聽到這兒，我會心地笑了，酷熱帶給我的煩悶頓時也煙消雲散了。因為此刻，我真正明白了妳的良苦用心。
我終於明白了作文 篇8“啊！我的書不見了。那可是昨天剛到貨的。”我壹邊叫著，壹邊在書櫃上找書，找了半天都沒找到。突然，我想到了剛剛來我家的他，會不會……
壹個小時前，我的好朋友王思誠來我家玩，我給他介紹了壹本媽媽給我買的百科全書。王思誠像看到了金子兩眼發光，吵著要看，沒有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然後，我想看我的百科全書，卻怎麽也找不到，我很懷疑是王思誠拿的。
過了四天，我回家時，家裏沒人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠家 寫作業。
到了王思誠家，我寫完作業後，想去參觀他的家，竟然發現了那本百科全書。果然是他，我正準備詢問的時候，媽媽打電話說回來了，讓我回去。回到家後，我把這件事告訴媽媽，媽媽思考了片刻，然後對我說：“我問問他媽媽是怎麽回事吧！”
又過了壹天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽後來買的，不是妳的那壹本。”可是聽了她的話，我仍然半信半疑，認為是撒謊的自我辯解，肯定是不想承認而故意隱瞞。
又過了幾天，奶奶回來了，回來後打掃房間時在角落裏發現了壹本書，說：“瑞瑞，這是妳的書嗎？”我跑過去壹看，原來是我的百科全書，我竟然錯怪了他。
當誤會來臨時，只有信任這把火才能把它燃燒掉！
我終於明白了作文 篇9今天下午第三節課上課前打預備鈴的時候，我們班發生了壹件事。
當時，我們班同學在壹起玩“跳馬”的遊戲，跳得可開心了。輪到劉子健跳的時候，他故意坐在彎著腰當“馬”的同學背上，在那裏揮舞著雙手，抖動著雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來。旁邊的同學見狀，連忙伸手扶他，但是沒有來得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過去，把他扶進屋裏，著急地問他：“摔到哪？妳沒事吧？”他用壹只手托著另壹只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了。”這時，有同學建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評，所以就決定壹致隱瞞。
上課鈴響了，同學也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來。過了壹小會兒，劉子健實在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不壹會，劉子健的爺爺來到了學校，並把他送進了醫院。
數學老師把玩跳馬的同學全都叫進了辦公室，讓他們把事情說清楚，了解清楚以後，老師挨個訓斥了壹遍。
第三節課，老師都在忙來忙去，連給我們講課的時間都沒有。聽同學們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽也治不好，還要去外地，得幾個月才能回來。聽了之後，我們的心情很沈重，很為他擔心。
發生了這件事情之後，我終於明白了，老師們在平時為什麽要對我們管理那麽嚴格——因為老師是愛我們的，怕我們受傷。
今後，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀律，好好學習，把安全放在心中。
我終於明白了作文 篇10在爸爸的逼迫下，我終於在壹年內背完了他指定的100首古詩。翌日，爸爸便再次帶我去欣賞廬山美景。
和去年壹樣，我們來到了三疊泉瀑布。瀑布從高高的山上落下，猶如萬丈洪泉，不可謂不宏偉，我正要去參觀下壹個景點，腦中卻浮現出張九林先生所寫的“靈山多秀色，空水***氤氳“二句，頓時有所感悟。
不必說我忽略的那連綿起伏的廬山，單單是這瀑布產生的水汽在今日陽光的照射下變換，畫出紅泥班七彩繽紛，顏色絢麗瑰奇，那目擊繚繞，朦朦朧朧，似真似幻，使我如臨仙境。而將其結合起來，卻才是真正的美：每壹顆小水珠勇敢地穿透迷霧，落入水中，發出最美妙的聲音，那是勝利的聲音，刺透迷茫，最終成功地再次得到光照，展示自己絢麗多彩的壹面。這是精神品質之美。在我的生活中，怎麽會感受到如此深刻的美？
我明白了，唐詩提升了我對美的感受力。
在山頂上住了壹夜，我在清晨等待日出。山腰處雲霧繚繞，頗有“雲深不知處”的感覺。這時，壹旁紅日徐徐升起，壹縷金光伸向大地，照在千萬山峰上。我百感交集，心中萬馬奔騰。記得去年，我剛想贊美，話到嘴邊，卻只有最簡單、直白甚至粗糙的感嘆詞。而此時此刻，我卻想到了王冕大詩人《偶成》中的“千峰日出流雲氣，萬壑松鳴雜水聲”。這兩句詩句是千萬文字也無法替代的。終於，我心中長期阻塞的塊壘在兩句詩中被化為千萬灰絮，不復存在。我永遠也無法說出的情感，在這兩句詩中被盡情地宣泄出來。
我明白了，古詩早已為我們語言匱乏的人生場景提供最佳的表達方案。
這時，我終於理解了爸爸的良苦用心：背誦古詩並不是像我原來認為的那樣枯燥無聊，更不是為了應付語文考試。它給我們在生活中壹雙發現美的眼睛和表達美的語言。
我終於明白了，古詩，值得我們花更多時間學習。
我終於明白了作文 篇11我，壹個13歲的女孩，現在我終於明白了。
我終於明白了，每當我看到妹妹帶著她迷人的臉向她媽媽跑來，我就會想起自己和那個時代的純真和快樂。不幸的是，時間不能倒流。現在的任務是做我自己。
我終於明白了，如何做自己？如果妳不把自己和別人比較，妳就不必擁有別人所擁有的。如果別人擁有他們沒有的東西，他們會很樂意祝福和感激別人，而不是讓他嫉妒，甚至試圖毀掉他得到的東西。
我終於明白，當別人說妳壞話時，我會假裝沒聽見。如果我揭發他，我不僅會使我和他的關系變得很困難，而且會使他丟面子。
我終於明白，要做壹件事，妳不需要滿足所有的人，因為這是不可能的，只要妳滿足壹些人。
我終於明白了，他們為什麽說我的壞話？或者是因為我在某些方面做得不好，我會糾正他們，但是我們都是朋友，為什麽我們不能直說呢？
我終於明白了，失敗不是永久的失敗，不能總想著這個，世界上沒有硬糖，為什麽整天面對龍隱？
我終於明白，事實上，成功只是因為我在努力奮鬥，不能用沈默來掩飾我的損失。結果並不那麽重要。當妳這樣做的時候，妳會意識到幸福才是真正的意義。
我終於明白了，其實我也害怕打雷和老鼠，但我絕對不能表現出來，也不知道為什麽。事實上，我也很脆弱，我也想哭，就像琪琪和其他人壹樣，但是我不能，他們可以，但是我不能，原因，事實上我不知道，我只知道，不要輕易向別人展示自己的脆弱。
我終於明白了，我不像壹個男孩，但不想這麽嬌弱，我也害怕痛苦。
我終於明白了，我是壹個成年的孩子，我不是壹個孩子，不能這麽嬌弱。
我終於明白了，誰知道呢？我也愛美麗，我也想買衣服，但我不，因為我知道，這是吹牛，這不是真正的美麗。只要衣服簡單，帕克·蘇素就行，不需要新的。只要妳的臉幹凈，妳就不需要擦任何昂貴的東西。
我終於明白了，就像英英說的，我只是壹個普通的、簡單的、沒有人關心的小女孩。