閉幕詞 應對會議進展情況\完成的議題\取得的成果\提出的會議精神及會議意義等進行高度的語言概括。下面我為大家帶來關於活動閉幕詞 範文 10篇，希望大家喜歡!
關於活動閉幕詞範文10篇1
經過精心策劃，本屆校園藝術節得到了廣大師生的積極響應和熱情參與。活動中師生們高舉智慧的大旗，用青春的活力、智慧的才華藝術的內涵，通過思想的展示，情感的抒發，青春的旋律，毅力的體現，走向了藝術之美的華麗樂章。嘹亮的歌聲，優美的舞姿，睿智的語言，充分展現了我校師生朝氣蓬勃的精神風貌。本屆藝術節既給我們提供了壹個放松大腦放飛心情的空間，又為我們提供了壹個展示自我、施展才華、張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了壹次極好的 文化 藝術 教育 和熏陶。在活動中，同學們培養了興趣，陶冶了情操，開闊了視野，提高了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，都為同學們的健康成長奠定了堅實的基礎，希望大家將參加文化藝術節的熱情化為學習的動力，用知識開啟智慧之門，用知識塑造藝術人生。同學們，藝術如煙，飄揚在記憶的天空;藝術如歌，回蕩在心靈的港灣;藝術如潮，時時湧上心海的淺灘，藝術節雖然是壹個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。它豐富了學生校園藝術生活，展示了學生藝術素質，培養了學生實踐能力，進壹步推動了我校藝術教育的發展。今後學校將繼續搭建平臺，提供機會，使同學們在文化藝術的天空放飛理想、放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長。在婀娜的舞姿中展現自我。最後讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆校園文化藝術節的圓滿成功!
謝謝大家!
關於活動閉幕詞範文10篇2
壹張壹弛，文武之道，藝術節既給我們提供了壹個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了壹個施展才華、張揚個性的舞臺，既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，所有這些為我們培養新世紀合格人才奠定了基礎。同誌們、同學們，藝術節即將拉下帷幕，然而許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁。藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進取，奮發向上的精神卻是無限的。本次藝術節必將成為我校歷光輝燦爛的壹頁。
“沒有，只有更好”，最後，我衷心地希望同誌們、同學們把本次藝術節所表現出良好品質和創新精神帶到今後的工作學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的鬥誌，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創造輝煌的人生裏程。現在，我宣布本次藝術節勝利閉幕!
關於活動閉幕詞範文10篇3
男：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
女：大家好!今天，我們全校師生在這裏隆重聚會，舉行__-__學校體育節閉幕式，暨20__-__學校 田徑運動 會頒獎典禮。
男：在全體師生的***同參與努力下，所有活動已經劃上了壹個完滿的句號。相信這次校運會，壹定會在我們大家的心中留下壹段美好的回憶。
女：在本屆校運會中，全體裁判員始終嚴格要求自己，認真負責，堅持標準，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風，保證本屆校運會的圓滿完成。
男：田徑運動會上的角逐，更是緊張而激烈，運動員們充分發揚了努力拼搏，勇攀高峰、友愛互助的精神，賽出了風格，賽出了水平。廣大教師和學生在活動中積極參與、主動服務，做了大量的工作。
女：請允許我以組委會的名義，向參加這次大會的全體運動員和廣大師生，向為這次運動會辛勤工作的老師和同學們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
男：下面請裁判長__-__老師宣讀比賽最終成績。
(頒獎儀式：頒發三等獎的班級(有請__-___-_主任);頒發二等獎的班級(有請_校長);頒發壹等獎的班級(有請_校長);頒發優秀組織獎的班級(有請__-___主任)
女：體育節是壹種很好的體育活動形式，同學們通過參加體育節的活動，充分感受到了參加 體育運動 的快樂和賽場上獲得成功的喜悅，體驗到賽場上激烈競爭的心跳感覺.
男：更可貴的是，在爭創文明班集體評比中凝聚了同學們的團隊合作精神，展示了班集體的力量和風采。讓我們以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學表示最熱烈的祝賀。
女：下面請__-_校長對本次校運會進行 總結 。掌聲有請。
男：下面請__-_校長宣布本屆體育節圓滿閉幕。掌聲有請。
女：同學們，老師們本屆體育節又將成為歷史的壹頁。然而許多精彩的片段仍歷歷在目，許多感人的場面依舊動人心弦。我們拼搏的是過程，熔煉的是精神。時間已然逝去，情操得以提升。
男：我們真誠希望全體師生把拼搏的精神，頑強的毅力，團結的風尚，投入到今後的活動中去，並期待著明年體育節再次閃亮出更為亮麗的風采!
女：請__-__老師組織各班有秩序退常
關於活動閉幕詞範文10篇4
各位老師、各位同學：下午好!
文化的天空色彩繽紛，藝術的氣息芬芳醉人。歷時壹月的__鎮第六小學20__年校園文化藝術節即將落下帷幕。在此，請允許我代表學校向為本屆藝術節付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學們表示ZUI誠摯的感謝。
在藝術節期間，古詩文誦讀比賽，同學們用激昂的誦讀、飽滿的熱情、獨特的創意來贊美祖國、暢想未來，抒發了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;其余諸項比賽也充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養了同學生們正確的審美觀，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，達到了以藝載德，以藝促智的良好功效。
本屆藝術節閉幕式***有六項議程
進行第壹項：大王鎮第六小學20__年校園文化藝術節閉幕式現在開始。
進行第二項，請學校工會主席榮若信老師宣讀表彰決定;
剛才，榮主席宣讀了對獲獎同學的表彰決定，讓我們用熱烈的掌聲表示對這些同學的祝賀。
接下來進行第三項，頒獎。
第壹組： 手抄報 獲獎學生代表上臺領獎;
第二組：書法比賽獲獎學生代表上臺領獎;
第三組：跳繩、踢毽子獲獎學生代表上臺領獎;
第四組：演講比賽獲獎學生代表上臺領獎;
第五組：本屆藝術節綜合獎班級代表上臺領獎。
進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李本鋒副校長致藝術節閉幕詞。
非常感謝李校長的精彩講話。壹張壹弛，文武之道。藝術節既給我們同學提供了壹個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學提供了壹個施展才華，張揚個性的舞臺，同時，藝術節不僅是我們同學們的舞臺，也是我們教師的舞臺。
下面進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧建忠校長講話。
老師們，同學們本屆藝術節又將成為歷史的壹頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。是的，藝術節雖然是壹個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第壹個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每壹個人的生活，走進了我們的每壹寸空間。江山代有才人出，誰持彩練當空舞?讓我們每壹雙手都學會創造吧!讓我們每壹顆心都流淌歌聲!讓我們在陽河河畔、___之濱奏響時代的強音!願藝術之花香滿校園!
現在，我宣布：本屆校園文化藝術節閉幕式圓滿結束!請各班有序帶回。
關於活動閉幕詞範文10篇5
五月的花海流溢飄香;
五月的妳我播種希望;
五月，我們演奏著氣勢磅礴的技能交響樂;
五月，我們描繪了璀璨華麗的壹幅幅篇章。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家上午好!歡迎來到__職業技術學院第九屆學生職業技能競賽的決賽現場，我是主持人___。
從三月底學院教務處印發《關於舉辦__職業技術學院第九屆學生職業技能競賽的通知》起至今，大賽已歷時兩個月。前期，各系均認真制定了切實可行的競賽方案，充分做好了深入宣傳、積極動員和賽前訓練等準備工作。於上周四，全院三個校區停課分系舉行了自主項目的競賽活動，效果甚好。尤為要強調的是，本次技能競賽是與專業技能抽查對接的再壹次嘗試，十分具有前瞻性!在專業技能抽查這根新的指揮棒的有力指引下，我們以技能競賽為載體，在賽前全面督促普訓工作的落實，全員練兵、全員備戰，對今年下半年的學生專業技能抽查迎檢工作起到了實質性的推進作用。
首先，請允許我代表全體師生，感謝出席今天大賽開幕式的各位院領導，他們是：
評委老師：
今天，與其說是壹場競賽，不如把它當成壹次學生職業技能的集中展示與成果檢閱。我們壹***設置了三個賽項，分別是空間建設、創意設計以及賽場縱橫。參賽選手將通過不壹樣的平臺，采用多樣化的形式，展現其技能特長。
首先，我向大家簡要說明“空間建設”。職教新幹線學生個人學習空間建設競賽，是我院具有開創性、嘗試性和破冰性的壹舉，這壹步雖邁得艱難無比，卻也堅實有力!所以，學生的空間建設可以不完美，但必須堅持完善下去。讓個人空間真正成為學生的壹張名片，真正成為學生學習和成長的壹大平臺，真正成為學生認知世界，世界認識學生的壹個窗口。
說到“創意競技”呀，它是我們學院的壹個傳統賽項了。盡管形式傳統，但創意的空間卻無限。我們應該選擇獨特的視角去看學生的每壹個創意，它可以不成熟，但無疑都具有其獨特性和創新性!並且，作品本身具有豐富的內涵。
特別值得壹提的`是，成果匯報是我院原創的壹個賽項。通過集中的演示與匯報來推知各系部職業技能競賽自主項目的組織開展情況。它呈現得可以不精致，但它是團隊智慧的結晶，團隊力量的體現，團隊精神的詮釋。以上，便是今天三大賽項的概況。讓我們對各參賽選手的精彩表現拭目以待!
在正式比賽前，有請大賽評委小組組長__副院長為大家宣讀比賽規程!
1、空間建設比賽
2、創意競技比賽
3、成果匯報比賽
結束語：
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，充分體現了綜合素養。大家的激情參與和精彩表現，為我們帶來了青春活力、動感十足的美好感受，讓我們向所有參賽選手致以真誠的謝意!同時，由衷感謝全體專家評委和指導老師，謝謝妳們的辛勤付出!還有，感謝在座每壹位老師和同學整整壹天的觀摩與喝彩，謝謝大家的陪伴和掌聲!
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”同學們，練就紮實技能，收獲精彩人生!明年的技能比武之時我們再會!
關於活動閉幕詞範文10篇6
各位領隊、運動員、教練員、裁判員同誌們：
下午好!
十月好風日，精英聚魯口，賽場鏖戰激，個個展身手。
在“更高、更快、更強”的奧林匹克精神的鼓舞下，為期壹天的 籃球 友誼賽，在緊張、友好的氣氛中就要正式落下帷幕了。借此之際，我謹代表魯口鎮黨委、魯口鎮政府感謝大家對本次活動的支持和參與。
無論舉辦什麽項目的賽事活動，只要有個“賽”字，就會有名次。我們是為“賽”而來，但更是為參與、為友誼而來，***進行了4場比賽，各球隊秉承“友誼第壹、比賽第二”和“重在參與、重在學習、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平、賽出了風格、賽出了友誼。4支球隊精湛的球藝，頑強的打拼精神，給我們每壹位觀眾留下了精彩的回憶，給精神上帶來了無比的愉悅，讓我們渡過了壹個難忘而有意義的周末。
壹天的賽程是短暫，但諦結的友誼是永存的。歡迎大家今後多來魯口參與文化體育和經濟社會活動;壹天的賽程是緊張的，但留下的回憶是難忘的。我們忘不了運動員在球場上矯健的身影和頑強拼搏的精神，忘不了熱心觀眾對籃球運動的吶喊助威和熱愛，忘不了裁判員、領隊和全體工作人員對本次活動始終不渝的支持與配合;壹天的賽程是美好的.，留下精神是可貴的。願大家把所有的語言都化作絢麗的詩篇，讓所有的夢想都變成成功的笑顏，讓每壹天都是新起點，辦每壹件事都比別人“更高、更快、更強”!
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲向參加本次籃球賽並取得名次的球隊表示祝賀!向為本次活動付出辛勤勞動的所有工作表示衷心的感謝!
謝謝大家!
關於活動閉幕詞範文10篇7
各位代表：
__×第二十壹屆四次職工代表大會在省_工會、___工委的關懷下，在×黨委的正確領導和_×的支持下，經過全體代表的***同努力，歷時壹天，_地完成了大會預定的各項任務，現在就要結束了。
會議期間，代表們認真地聽取並審議通過了行政 工作 報告 ，這個報告對_×的經濟工作進行了實事求是的總結，並精辟地分析了當前_所面臨的嚴峻形勢，具體地部署了今後壹個時期工作。代表們壹致認為，報告對_×目前狀況談的實事求是，客觀公正，對今年的工作任務講的目標明確， 措施 具體，具有較強的操作性。代表們壹致表示，要以“報告”精神為動力，動員和帶領廣大職工群眾，為實現×黨委“壹壹四”工作思路和_ד壹六”工作目標，促進_的全面發展而努力奮鬥。大會還認真審議通過了 其它 有關報告和議案，評議了企業領導幹部，簽訂了20_年《集體合同》和“雙文明”建設責任狀。會議期間，代表們各抒己見，暢所欲言，會議始終充滿了_、團結的濃厚氣氛，收到了預期的效果，取得了_的成功。
這次大會得到了×黨委的高度重視，黨委書記_同誌做了重要講話，他就貫徹好這次會議精神，動員廣大幹部群眾如何認清形勢、統壹思想、堅定信心、紮實工作，努力開創全×各項工作新×面，為實現_×三步走發展戰略提出了具體要求，並號召全×廣大職工群眾要立足本職，發揮作用，為完成×黨委、_×提出的各項工作任務，開創_經濟發展的新×面而努力奮鬥。
現在我宣布：__×第二十壹屆職工代表大會第四次會議勝利閉幕。
祝各位代表身體健康，工作順利，萬事如意!
關於活動閉幕詞範文10篇8
主持人：甲：毛煒乙：徐燕
(開場白：)
乙：春風化雨
甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來壹張張稚嫩的小臉;送走壹顆顆放飛的心靈。
甲：年復壹年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之壹。
甲：我壹直相信，教師應位列三百六十行中尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上壹個最最愉快的節日。
齊：同濟第二初級中學慶祝第二十屆 教師節 活動現在開始。
(掌聲過後)
乙：教師需要自我發展，不是靠妳我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20_年度考核優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“20_年度校先進”名單他們分別是(趙順發、秦忠雲、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：遊戲“猜價錢”每組請壹位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：(語氣表情誇張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得妳前年主持這個活動時就講過這句話，怎麽今年還這句啊?我猜下面妳又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧?
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!妳怎麽知道。
乙：妳知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什麽?
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.(徐燕這句話說慢點)。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧壹下20_年度，在這壹年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕、劉淇老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠雲老師，區先進工會幹部胡慧群老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)
乙：現在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學後真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節領到壹千塊(搞笑點)轉話題～～到底還有什麽好消息
甲：壹個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的 教學 方法 。並且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙：正如妳剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：壹路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，並在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領導為區第二屆骨幹教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個遊戲
遊戲：模仿秀(根據_片斷改變臺詞)
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠雲、查敏)
甲：激動人心的時候又要來到現在我們有請張書記為我們抽取壹等獎
乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第壹、三組表演～～節目是《八月裏來桂花香》
乙：在20_年度，我校的壹位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮玲老師，現在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎
甲：最最緊張的時候到了，現在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻上最後壹個節目(大合唱)
(結語：)
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最後我們忠心祝願同濟二初大家庭的員體成員在新的壹個學年裏，工作順利，身體健康。
甲：同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
關於活動閉幕詞範文10篇9
活動目的：以七七中國情人節為契機，密切公司與新老業主、客戶之間的關系，樹立公司口碑，增強客戶對於及公司的認同，為項目積累客源。
參加對象：所有本公司的情侶業主均可參加
活動主題：“歲月無聲、真愛永恒”中齊業主 七夕情人節 心動party
活動時間：__年7月31日星期壹19：30-----21：00
活動地點：華大酒店壹樓光廳
活動形式：酒會party
活動規模：200人左右
活動內容：
1、情侶(_)遊戲類：
1)吸 乒乓球 表演賽(面向家庭)
主題：“吸引力”的秘密
所獲獎項：吸引力獎
組織方式：隨機從現場全體人員中抽取幸運家庭四戶，每戶選擇壹人負責用吸管將乒乓球從壹處吸起放到另壹處，壹人負責用手拿好乒乓球，最後壹人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四戶，獲勝者均可獲得吸引力獎，
責任人：現場主持
比賽監督：現場客戶報名或者隨機抽取
2)女士蓋上紅蓋頭為男士打領帶。
主題：我們的愛如此默契
所獲獎項：默契情人獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領結，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得默契情人獎
責任人：現場主持
比賽監督：現場客戶報名或者隨機抽取
3)拍檔(情侶站報紙)
主題：愛情的智慧魔力
所獲獎項：最聰明愛情獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，首先情侶或_雙方站於報紙之上，然後不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的_雙方的任何壹只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最後所剩的壹個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎
責任人：現場主持
監督：現場客戶報名或者隨機抽取
4)合作猜字遊戲
主題：心有靈犀壹點通
所獲獎項：最靈犀情人獎
組織方式：隨機抽取或者自願報名四對情侶，壹人背對屏幕，壹人面對屏幕，面對屏幕者用動作表演屏幕所示，也可以用語言提示，但在 提示語 言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字，則視為違規;背對屏幕者說出屏幕所示內容，時間壹分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。
責任人：現場主持
監督：現場客戶報名或者隨機抽取
2、美麗的愛情 傳說 (此部分內容待定)
1)“緣”來的時候。
隨機抽取客戶或者業主，講述自己與她或者他的的第壹次美麗的相識。
所獲獎項：最美麗邂逅獎
責任人：現場主持
2)我們那樣談情說愛。
隨機抽取客戶或者業主，講述自己與她或者他的的最美麗的最動人的 愛情 故事 。
所獲獎項：最動人愛情獎
責任人：現場主持
3、浪漫婚紗秀
主題：那壹刻，走向永恒
所獲獎項：最浪漫情人獎
組織方式：本婚紗秀分為金婚秀、銀婚秀、新婚秀三組，每組3對，由主持人按出場順序組織出場，每組時間5分鐘。
責任人：現場主持
評選方式：首先由客戶現場評選，如無法分出，則由主持人現場抽取。
4、才藝大比拼：
1)歌唱類(戲曲、流行音樂)
2) 魔術 類
3)小品類
所獲獎項：明星獎才藝獎新星獎
責任人：現場主持
評選方式：首先由客戶現場評選，如無法分出，則由主持人現場抽取。
說明：胸卡號的使用辦法。
1、對於所發放胸卡號登記在冊，並用四方形紙卡另外備份壹份。活動開始後，將情侶或者_類卡號放入抽獎箱，由主持人現場抽出相應數量卡號，請持同樣卡號者上臺做遊戲。
2、在活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運客戶
關於活動閉幕詞範文10篇10
老師們、同學們：下午好!文化的天空色彩繽紛，藝術的氣息芬芳醉人。
歷時兩天的第四屆科技藝術節落下了帷幕。在此，請允許我代表學校向為本屆科技藝術節付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學們表示最誠摯的感謝。
四川省旺蒼職業中學第四屆科技藝術節閉幕式現在開始。
大會***有三項議程。
大會進行第壹項議程：
由我宣讀本屆科技藝術節各項獲獎名單並組織頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的集體和個人表示祝賀。
大會第二項議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎曾傑副校長致閉幕詞。
非常感謝曾校長的精彩講話。
大會最後壹項議程：有請四川省旺蒼職業中學校長、黨支部書記青德昌同誌宣布第四屆科技藝術節勝利閉幕。
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