1、警惕汽車
汽車成為戕害未成年人的第壹殺手。家長要告訴孩子不在停放的汽車前後玩耍。告知孩子從右側門用左手開車門下車。
2、常年備哨
在孩子的枕頭旁邊常年放壹個哨，遇到緊急狀況吹哨，能逢兇化吉。如地震時被壓下瓦礫下呼救；如孩子壹人在家時有壞人撬門，孩子在門內突然吹哨，
壞人沒準從此就精神失常了。
3、不踩井蓋
請告訴孩子不踩井蓋，遇到井蓋繞過去。有的井蓋不牢固，可能顛覆妳。靠別人不靠譜，靠自己最靠譜。要對孩子進行全方位安全自我保護教育。
4、三人行相對安全
告訴孩子不要單獨去同學家，三人行相對安全。不要在房間裏和他人單獨相處半小時以上。孩子要主動將朋友信息（姓名性別、電話、住址）告訴家長。
5、回旋余地
請告訴孩子不要將身體的壹部分放進狹小空間，如將手指往瓶子口裏插，將頭伸進院墻鐵欄桿的縫隙，以免被卡住。身體和思想壹樣需要自由。
6、孩子的安全最重要
生命無價。家長要對孩子進行這樣的教育：遇到危險時，保全生命是最重要的，任何物品都不能和生命相提並論。曾有學校發生火災，學生為了拿書包喪生。留得青山在不怕沒柴燒。
7、別把筆變成匕首
孩子在學校手裏拿得最多的物件是筆。家長和老師要告誡孩子，筆能變成匕首，誤傷同學或者自己。學校時有學生被筆紮傷的事件。筆能寫出千古文章，也能傷人。
8、尿能幫妳在火中逃生
教孩子遇到火災如何逃生。例如火災時很多遇難的人是被煙熏死的。孩子遇到火災，如果身邊沒有水源，可往脫下的衣物上撒尿，再將被尿液淋濕的衣物捂住口鼻逃生。
9、別把指甲和趾甲剪太短
妳給孩子剪過指甲和趾甲嗎？別把孩子的趾甲和指甲剪得太短，指甲和趾甲剪得太短會成為刺向孩子的尖刀，導致甲溝炎。
10、背心褲衩覆蓋的地方不讓別人碰
作為家長要反復告誡孩子，校長和教師性侵學生並非個案。作為家長，孩子壹旦被老師性侵，請不要找學校領導，而是直接打110報警抓老師。
11、少吃冷飲
請告訴孩子少吃或不吃冷飲。熱衷吃冷飲，會將孩子的健康打入冷宮。冷飲在制作過程中會添加糖或甜味劑、香精、防腐劑等。
12、根深葉茂
請告訴孩子，腎是人體內重要器官。把人體比作大樹，腎就是樹根。憋尿會增加腎臟負擔，還能導致腎盂腎炎膀胱炎。告訴孩子不要憋尿。老師拖堂傷害學生腎臟。
13、養精蓄銳
童年保證充足的睡眠是為人生養精蓄銳。作為家長，作為孩子，如何在應試教育繁重的家庭作業壓力下保證每天睡足10小時？孩子睡眠多，夢想多。
14、避免暴曬
在陽光下長時間暴曬，特別是中午，會灼傷皮膚甚至誘發皮膚癌。請告訴孩子要規避長時間暴曬，保證皮膚安全。
15、壹定要讓孩子記住父母的名字、手機、家庭地址
無論發生任何事，在別人的幫助下是可以找到父母的！
2.壹年級老師告訴妳,孩子上壹年級前需要掌握多少知識
壹方面，壹年級的知識盡管非常簡單，但是家長未必能正確的教給孩子，或者不能采取合理的方法，事倍而功半。如果家長采取了不適合兒童特點的方法，往往容易損害孩子對學習知識的興趣。另壹方面，孩子在家裏學會了應該在課堂上掌握的知識以後，課堂上聽講的質量就大大下降，不容易養成良好的聽講習慣，影響的是以後的學習質量。
因此，我們建議您不要在意孩子掌握知識的多少，而是關註孩子入學後能成為其學習基礎的東西，諸如，學習興趣、學習方法與能力、學習的情感和態度等。以下幾方面您可以嘗試著做。
1、讓孩子說出自己所做事情的名稱和內容，能夠看圖說話和復述所經歷的事情。您還可以通過命名遊戲、談話、講述、唱歌、猜謎、詞語接龍等活動引導孩子運用口語大膽、流暢地表達自己的想法。
2、每天晚上安排壹定的時間與孩子壹同閱讀。給孩子壹些可以自己讀的書（您可以從壹頁壹幅的、語句簡單的故事書開始），和孩子壹起大聲朗讀。並仔細地傾聽孩子對故事的描述，問壹些和故事有關的問題。您就會知道孩子到底對故事理解了多少，從而了解孩子的閱讀能力。
3、與孩子壹起創設學習文字的環境。您可以和孩子壹起為玩具、家裏的物品貼上文字標簽，在孩子的房間中有隨手可取的帶字書籍和書寫工具，和孩子壹起認讀周圍生活中遇到的有趣的漢字。註意，不是為了追求認字的數量多少。而是培養對漢字的興趣與敏感。
4、從周圍生活中引導孩子對數數、形狀、數量關系等的感知和學習。您可以利用超市的排隊長龍、屋頂的模樣、餐前餐具擺放等事情來和，孩子壹起學習。最重要的是要保持孩子對數學世界的好奇、興趣和探究的沖動。
3.適合小學壹年級的科普知識
安全小知識
用火安全小知識
壹、是液化石油氣竈具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公***場所內，以防漏氣失火。
二、是正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用竈具或隨意玩弄開關。
三、是使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時註意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
四、是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
五.是如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然後查找漏氣部位。
滅火基本知識
(1)隔離法：這是壹種消除可燃物的方法。
(2)窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
(4)抑制法。
希望能幫到妳
4.壹年級孩子學習最應註意什麽
什麽是教育？葉聖陶先生曾指出，教育就是要養成良好的學習習慣。
可見，小低年級最應註重培養的就是良好的學習習慣。不過，心理學研究表明：人的學習習慣在10歲左右就已基本形成，以後如果不給予特別的教育，形成的習慣很難有多大的改進，所以盡早使孩子養成良好的學習習慣非常的重要。
那種認為孩子小時侯要多玩，長大了良好學習習慣就會自然養成的看法是極其錯誤的。那麽，我們應如何從小培養孩子良好的學習習慣呢？ 壹、循序漸進，逐步發展。
良好的學習習慣包含很多方面，養成決不是壹朝壹夕的事，需要家長和老師的密切配合。在小學低年級，要讓學生養成專心地聽、說、讀、寫，按時完成作業的學習習慣；隨著年齡的增長，知識的不斷增長，到了小高年級，就可以在簡單學習習慣的基礎上逐步養成如大量閱讀、獨立思考、學習反思、勇於創新的好習慣等等高級學習習慣。
二、嚴格訓練，密切配合。良好習慣的養成，必須多次反復，持之以恒。
對學生來說，良好的坐姿，待人禮貌等等，都非常地有必要，這需要家長和老師的***同配合，不斷地給予鼓勵和表揚。 給孩子制訂學習規範。
父母要針對孩子的實際情況制訂詳細的家庭學習規範，如設計壹個時間表，每天安排固定的時間讓孩子復習、預習功課、完成作業等，要求不完成學習任務就先不做其他事情，使孩子在家的學習活動有計劃、有規律，逐步養成好的習慣。 多關心、了解孩子的學習情況。
父母每天應抽出壹定時間詢問孩子的學習，了解孩子應該在家裏完成的學習任務，熱情幫助孩子在學習中遇到的困難和問題，使孩子感受到妳時刻在關心他的學習。 以身作則，給孩子作榜樣。
模仿是加強學習習慣培養的壹個重要途徑。對孩子來說，能否引起模仿，取決於父母或其他家庭成員的表現。
因此孩子學習時，父母和其他家庭成員應以身作則，自覺學習，如讀書、看報等，能與孩子壹起討論問題，***同學習則更好。大人不應該壹方面要求孩子專心學習，另壹方面自己又在起勁地玩撲克、看電視等。
這樣既會分散孩子的註意力，又給孩子的過失留有借口：妳都沒做好，憑什麽嚴格要求我，使習慣培養為空話。 總之，只要我們持之以恒，發揮各方面作用，調動各方面的因素，學生良好的學習習慣壹定可以養成。
5.孩子上壹年級,妳應該知道的幾個秘密
第壹個小秘密：
妳的孩子，如果在幼兒園階段，輕輕松松地玩了3年。沒有學過寫字，沒有學過算術，沒有學過英語。那麽，在他進小學後相當長壹段時間，壹般情況下，他都考不了高分，不會給妳帶去榮耀。
這是大家先要做好的幼小銜接準備。
既希望孩子在幼兒園玩得開心，無憂無慮，又希望孩子學壹天，就能超過別人在幼兒園學了壹年的孩子，這個假設太違反能量守恒原理。上帝如果真答應了妳的這個請求，估計他會在別的什麽地方關壹扇窗。
不讓孩子提前學的好處很多，連小學老師都是這麽說，我就不壹壹羅列。在我們家，我看到的最大的好處是，因為他不懂，所以他很認真聽講，很認真做作業，通過自己的努力，考試的分數壹次比壹次高，他嘗到了認真聽講的好處，認真做作業的好處，更發現，原來通過我的努力，很難的東西可以變得很容易。我們收獲的是健康的學習習慣