環保主題活動通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位誌願者養成環保習慣，以下是我精心收集整理的環保主題活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞壹下吧。
環保主題活動方案1
壹、指導思想
堅持以科學發展為指導，深入貫徹和省、市環保工作會議精神，以提高全民環境意識為中心，以推動環保各項工作為抓手，緊緊圍繞汙染減排、生態創建、環境執法、農村環境綜合整治、建設項目環境管理以及飲用水源地保護等環保重點工作，大力宣傳環保事業發展成就，廣泛凝聚社會***識，為推進探索環保新道路，創建省級生態文明示__縣營造良好的社會氛圍。
二、宣傳主題
聯合國環境規劃署確定今年的 世界環境日 的主題是“提高妳的呼聲而不是海平面”。國家環保部確定中國主題是“向汙染宣戰”,旨在體現黨和國家對治理汙染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本，執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會***同行動，打壹場治理汙染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的***同家園，為建設美麗中國做出更大的貢獻。
三、宣傳內容
1、深入宣傳黨的和第七次全國環保大會提出的環境保護新思路、新目標、新要求。宣傳我縣實施生態立縣戰略、推進綠色繁榮建設生態文明對實現人與自然和諧，促進經濟、社會、環境協調可持續發展，構建社會主義和諧社會的重大意義。
2、以宣傳貫徹《安徽省環境保護條例》為主線，結合水源地保護、重點流域水汙染防治和城鄉環境綜合整治等中心工作，大力宣傳環保法律法規和環境保護工作好做法好 經驗 ，著力提高公眾環境意識，充分調動公眾關註環保、支持環保、參與環保的積極性。
3、加強低碳 生活知識 的宣傳,引導社會公眾實施綠色低碳消費，使節水、節電、節能、節材、降低生活汙染物排放成為廣大群眾的自覺行為，把黨和國家關於全民參與節能減排，發展循環經濟、低碳生活的號召落實到機關、學校和家庭。
4、宣傳“綠色學校”、“綠色社區”、“綠色酒店”、“綠色企業”和生態鄉鎮(村)等先進典型，為深入開展生態文明建設活動和全民環保行動奠定基礎。
四、活動時間
20__年5月30日—20__年6月5日
五、宣傳形式
1、召開“六·五”世界環境日宣傳周動員大會，屆時邀請縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導參加並發表動員講話。
2、利用媒體開展宣傳。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體開辦紀念“六·五”世界環境日專版或專欄。介紹“十壹五”以來我縣環保工作取得的成果和“十二五”環保規劃，宣傳環境保護與經濟增長的關系，宣傳清潔生產和循環經濟，倡導綠色經濟和綠色生活方式，全方位推進生態文明建設。
3、開展綠色消費生活宣傳活動。利用宣傳單、展板、圖片、掛圖、光碟等形式圍繞家庭節能、節水、節電、減少壹次性物品、使用綠色環保產品、回收廚房垃圾油、乘坐公交車等綠色消費生活方式。
4、舉辦環保大講堂活動。邀請部分人大代表、政協委員、企業家、居民以及學生代表，通過舉行環保形勢 報告 會、環保講座、環保座談會等形式，在機關、學校、社區、企業宣傳當前環境保護的形式和任務，宣傳環境保護對促進經濟增長和構建和諧社會的關系，宣傳良好的環境需要大家***同參與和保護的道理。
5、與 教育 部門開展環保主題征文、“環保小衛士”評選和“綠色學校”創建等活動。
6、舉辦環保進商場活動。選擇轄區大型商場、超市，充分利用其店內廣播、櫥窗、電子屏幕等宣傳設施，向廣大顧客宣傳保護環境對維護人民群眾的健康、節約資源能源，選擇節能環保產品，讓綠色環保理念走進家庭生活。
7、開展“六·五”環境周廣場宣傳活動。印發環保宣傳資料、環保袋，散發宣傳單、宣傳冊，組織執法人員進行現場環保知識咨詢。
六、活動要求
1、高度重視，周密部署。各部門要以“六·五”世界環境日宣傳周為契機。精心組織，創新宣傳形式，采取切實有效 措施 ，掀起宣傳活動的高潮。
2、圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞今年世界環境日中國主題，以宣傳《安徽省環境保護條例》為重點，結合工作實際，組織開展特色鮮明、主題突出、群眾喜聞樂見的宣傳活動。
3、及時 總結 ，推廣經驗。各部門要將宣傳活動開展情況及時總結，於6月20日前報局宣教辦，以利於加強溝通，交流經驗，推廣好的做法。
環保主題活動方案2
壹、活動背景：
地球是人類之家，隨著科學技術的突飛猛進，人類以前所未有的速度創造著社會財富與物質文明，但同時也嚴重破壞著地球的生態環境和自然資源，致使森林銳減，加劇了土地沙漠化，生物多樣性減少，地球增溫等壹系列全球性的生態危機。當今環保形勢依然嚴峻，為了提高大學生的環保意識，拓展大學生的視野，同時豐富大學生的課余生活，進壹步活躍校園 文化 ，增進同學之間的交流，展示當代大學生的良好風貌，銅陵學院大學生青年誌願者協會暨紅十字協會學生分會特舉辦此次環保節約活動。
二、活動主題：環保節約，妳我做起
三、活動時間：20__年_月30日
活動地點：二區文化廣場
四、主辦單位：銅陵學院院團委
協辦單位：大學生青年誌願者協會暨紅十字協會學生分會
五、活動影響
通過此次活動，讓學生了解當今環保的嚴峻形式，提高了同學們的環保節約意識，同學們參與環保活動自覺性進壹步提高。活動也拓展了大學生的視野，豐富大學生的課余生活，進壹步活躍校園文化，增進同學之間的交流，展示了當代大學生的良好風貌，烘托出當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌。環保活動既讓同學們懂得保護地球環境的重要性和緊迫性，又從中體會到了環保工作的艱辛，動員每位在校學生為建設美麗家園貢獻壹份力量。
六、活動經驗與不足
(壹)經驗：
1.我們圍繞節能環保的主題，對本次活動進行了條理清晰，井然有序的策劃和安排。
2.組織分配合理，同學們互相合作，互相幫助,讓本次活動非常有教育意義。
3.活動範圍廣，擴大了青協的影響力。
(二)不足:
1.活動準備不足。
2.各幹事的積極性與主動性沒有被充分調動起來。
環保主題活動方案3
壹、活動背景
學校是壹個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標誌，在可持續發展實踐中具有重要意義。
從環境保護的角度看，學校也被看作是壹個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。
“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。
環境與我們的學習生活息息相關，壹個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每壹個學生的高度重視，可校園環保卻壹直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。
現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關註環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。
我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
二、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環境對於學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀，樹立和放大環境保護意識，並盡微薄之力，為環保做壹點貢獻。
2.充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。
3.加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。
三、活動日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四、活動主題
創建綠色校園
五、活動內容
1、前期宣傳於活動前7-10天開始，主要分五個方面：
(1)懸掛橫幅地點：教學樓數量：2-3幅
(2)宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓壹塊;食堂前後門各壹塊;基礎a之間空曠場地壹塊;超市壹塊;操場壹塊
(3)網絡__網主頁均刊登環保活動相關信息
(4)傳單數量：300-500份發放地點：宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題
2、“創建綠色校園有妳有我”簽名活動
制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。
3、環保知識競賽
以三人為壹組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。
4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止壹個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。
7、全校熄燈壹小時活動
8、在旅遊雜誌上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅遊景點名聲，並逐漸吸引校外群眾來校參觀。
六、經費預算
七、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關於環保的知識，以號召大家***同維護我們的生活、學習環境，***建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來_建工參觀，更多學生報考_建工。
環保主題活動方案4
壹、環保教育主題：
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明， 植樹節 環保主題教育活動方案。
二、行動 口號 ：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”
三、活動目標:
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
四、活動過程：
主持人：親愛的同學們，妳們知道3月12日是什麽節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了壹年壹度的植樹節，
妳們看!小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是壹年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每壹片綠葉，愛護每壹株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發現了壹些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生壹壹列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規範中極不和諧的壹幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為壹名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每壹片綠葉，愛護每壹棵幼苗。要求做到下面幾點：
1、開展“綠化知識妳我知活動”，了解校園裏的每壹 種植 物和壹些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結：
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊 唱歌 曲《春天在哪裏》，在歌聲中結束本次活動。
環保主題活動方案5
活動目標
1、激發幼兒對周圍環境的觀察興趣，願意用語言表達自己的發現。
2、願意嘗試多種 方法 ，來改變環境和事物。
3、感知與環境的關系，愛護環境
活動壹：《小手——環境的小衛士》
活動目標：
1、願意在教師的帶領下參與觀察環境的活動，觀察時專心、認真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環境的關系，願意撿起它們。
3、懂得小手是環境的小衛士，要愛護環境。
活動準備：
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環境
2、人手壹只塑料袋
活動過程：
1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地，運用語言、表情誘發幼兒觀察興趣。“這裏美嗎?為什麽?”
教師指著被風吹起的塑料袋問：那是什麽?塑料袋到處扔好嗎?妳有什麽感覺?
讓我們在看壹看地上的紙、樹葉小朋友有什麽感覺啊?
2、我們怎麽才能讓這裏變的幹凈，美觀呢?
引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這裏的環境。
3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結：我們的小手真能幹，把這裏的環境改變的真幹凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這裏的環境壹直這麽美。
活動二：《做風箏》
活動目標
1、學習使用剪刀，會用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發展幼兒的動手動腦能力。
3、激發幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的興趣，體驗成功的喜悅。
活動準備：
`人手壹只背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀
活動過程：
1、導入活動：“這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風箏壹樣飛起來好嗎?”
2、組織幼兒討論如何制作風箏。
(1)提問：“風箏是什麽樣子的?”“我們要怎樣做這個風箏呢?”
(2)啟發幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等
3、教師提出要求
先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細繩做風箏的線
4、幼兒制作，教師巡回指導
5、將做好的風箏拿到戶外，四散奔跑著玩。
活動三：環保宣傳員
活動目標：
1、嘗試制作環保標誌
2、增強幼兒的環保意識。
活動準備：
人手三張白紙。蠟筆
活動過程：
1、討論：怎樣使環境壹直保持幹凈呢?怎樣提醒每個人都來愛護環境呢?
2、啟發幼兒討論出要制作環保標誌。
3、幼兒動手繪畫、制作環保標誌
4、讓幼兒將自己做的環保標誌貼到自己想貼的地方。
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