《開學第壹課》是教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型公益節目，已初步形成教育品牌，受到學校、教師和學生的歡迎。以下是我整理的開學第壹課教案。歡迎參考！
1新學期開始。為了學生健康安全成長，學校穩步發展，根據縣教育局相關文件精神和學校要求，我校開展了秋季“第壹課”“安全教育”系列活動。
首先，好好開第壹次會。X月開學前的第壹次常務會議，第壹件事就是討論研究開學校園安全工作，確定這次活動的內容。在10月X日召開的教師大會上，該校校長劉對教師們提出了開學後學校安全工作的各方面要求，並認真上好了第壹課——安全教育課，確保學生的安全責任和安全意識落實到位。
第二，進行安全檢查。除了學生平時和期末的安全意識，安全教育也成為每學期初的第壹必修課。正式上課前，學校領導布置的第壹項任務就是對所有班級和學校公共場所進行壹遍安檢；同時，學校安全領導小組人員對學校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動場所等各個方面的安全進行了壹次徹底的檢查，把安全工作做得細致、切實。
上面兩張圖是我們學校在X月的上午課間，以升旗儀式為平臺，對學生進行安全教育。
第三，上好安全教育的第壹課。x是學生來學校的第壹天。全校八個班給學生上的第壹堂課是“安全教育課”，要求全體班主任召開以安全教育為主題的班會，把安全教育作為初始教育的重點。
第四，搞好校園環境衛生整治。開學第壹天，學校組織全體師生對校園環境衛生進行整治，清理衛生死角，清理汙水溝淤泥，對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃，保持場所幹燥通風，防止秋夏季流行病的發生。
這壹系列活動使學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識，使全體師生牢固樹立安全第壹的思想，最大限度地預防和減少各類安全事故，並以此為契機，進壹步加強學校各項安全工作。
開學的時候和孩子壹起看了三段《開學第壹課》的視頻，下午還專門開了壹次安全教育班會。從學習效果來看，比較好，每個學生都不同程度地提高了防範意識和應急處理能力。看到孩子們認真的看著，覺得學校的第壹課太有必要了。
要做好學生的安全教育和安全管理，我認為應該做到以下幾點:
第壹，充分利用班會。
組織學生認真學習學校安全規章制度，規範安全管理，強化安全措施，提高學生安全意識。
第二，平時做好安全教育。
在小事中滲透安全意識，養成註意安全的習慣。每次下課，教育學生不要跑出教室，避免與其他同學發生碰撞；上下臺階要慢，不要擁擠。每次參加學校集會，我都教育引導學生安全有序地向操場行進。讓學生養成遵守秩序的好習慣。
第三，依托學校活動開展安全教育。
學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主要陣地，具有獨特的教育條件，可以進行規範化、系統化、經常化的安全教育。在活動中，結合學生實際情況，納入了校園安全、課外活動、交通安全、食品安全、緊急避險等內容。在學習方式上，利用黑板報、知識競賽等形式，生動形象地開展教育。學生學習興趣濃厚，態度積極，不知不覺中掌握了很多安全知識。這次活動不僅使學生掌握了安全知識，還提高了他們的安全意識。
第四，制定班規，嚴肅班紀。
好習慣始於強迫。為了盡快培養學生良好的安全習慣，我制定了班規，提出了“六不”的行為準則，即不玩危險品，不私自下河遊泳，不追逐打鬧，不隨意接觸陌生人，不隨意攀爬，不在樓道內遊戲。這樣，安全教育工作就與學生的日常行為規則有機地結合起來了。
五、參加經常性的學校活動，文明守紀，安全第壹。
參加學校的集體活動，要求學生快速、有序、安靜地進出，靠右走樓梯上下；禁止拉扯嬉戲，禁止在樓梯、走道故意制造堵塞、擁擠。發現有摔倒、擠壓現象時，後面的同學壹定要努力後退，積極幫助壓在最下面的同學。嚴令路隊，組織隊伍，清點人數，做到快速整齊。同時，通知回家的學生註意途中人身安全，不要在外逗留。
第六，學會保護自己。
教育學生學會自我保護的有效方法是在小事中提高自我保護能力。利用各種機會豐富學生的自我保護經驗，創設各種情境培養學生的自我保護能力，教給學生自我保護的方法，培養學生的自我保護能力，使他們有足夠的能力和勇氣冷靜處理突發事件。在壹次班會上，壹些學生談論了火災現場。學生們立刻被吸引住了。看到這種情況，我順勢問同學，如果現在發生火災，妳會怎麽做？學生們七嘴八舌地談論著，有些人甚至還加上了表演。我就說，現在著火了，趕緊撤離。學生們立刻采取行動。有的用手帕捂住口鼻，有的彎腰跑出教室，有的拿起“電話”撥打110...在特定的情況下，學生們都學會了如何在火災中逃生和自救。
七、精心引導，讓學生遠離安全事故。
安全教育的最終目的是鼓勵學生形成安全行為，從而在學習和生活中遠離危險。學校是公共場所，人口密度大，不可避免的存在安全風險。要不斷規範學生的不良行為習慣，用安全的行為引導學生在安全的環境中學習、生活、成長。做導就是註重引導和規範，引導學生積極開展豐富多彩、有益身心健康的課外活動；規範學生不參加不科學的活動，不參加有安全隱患的區域性活動；培養學生良好的行為習慣，讓他們遠離安全事故。
八、發揮家庭的教育作用。
父母是孩子的第壹任老師，對孩子的行為有重要影響。家長的言傳身教可以強化孩子的安全意識。在教育學生的同時，我們班加強與家庭的合作。班主任和家長攜手，時刻關註孩子的壹言壹行，了解孩子的思想動態，及時交流信息，形成合力，必要時給家長提供家教指導，達到教育的最佳效果，實現家校合壹。
九、校外安全不容忽視。
在做好學校安全的同時，教育學生記住常用的電話號碼。遇到危險，冷靜處理，不要慌張，多動腦筋自救或求助。遵守校外交通法規，維護社會秩序。學會明辨是非，不從事各種冒險行為，不做危及人身財產安全的事情。
2.學校、教學計劃、中小學和幼兒園的第壹課:
為紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年和世界反法西斯戰爭勝利70周年，深入推進學生愛國主義教育，培養良好行為和道德習慣。根據局黨委近期工作安排和上級文件精神，特制定本活動方案。
壹.活動的主題
牢記國恥，弘揚抗戰精神；從我做起，做壹個自強自律的學生。
二、活動目標
1.紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年和世界反法西斯戰爭勝利70周年。繼承和發揚中華民族的優良傳統，自覺接受中國革命傳統和中國近現代史的教育，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，增進愛國情懷，弘揚民族精神。
2.舉行“實施新規範新準則”啟動儀式。按照xx教育系統貫徹《中小學生行為規範》和《中學生行為規範》實施方案的總體要求，讓全體學生從被動到主動學習和貫徹新的規範和準則，從“我”做起，從現在開始註意自己的言行，不斷培養自己的良好習慣，做到遵紀守法、禮貌待人、誠實守信、團結友愛。
三。活動安排
(1)時間:9月1。
(2)內容:
1.紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年和世界反法西斯戰爭勝利70周年。
2.舉行“實施新規範新準則”啟動儀式。
(3)形式:國旗下講話、倡議、簽名、宣誓、主題班會、隊會等。倡導形式創新，再創輝煌。
四。活動要求
(1)重視領導，力求實效。活動的目的是對全體師生進行愛國主義教育，培養他們的行為和道德習慣，各學校根據實際和受教育者的接受能力制定切實可行的活動方案。校(園)長親自督導舉辦，確保活動嚴格按照計劃進行，追求實效，不走形式，不講排場，科學安排，有效安排，使活動有序進行，保持活動目標的連續性，達到預期的教育效果。
(2)材料整理和交接說明:
1.中心小學、初中、地方政府:提交活動方案、活動總結的紙質材料(含圖片、印章)；各地直屬中小學幼兒園錄制不少於10分鐘的視頻資料；村小學、幼兒園的活動資料報教育處備查。
2.紙質材料寫作要求:見附件《局機關公文格式要求》，請下載擴展，以後不再提醒。
3.交貨日期:xx年9月3日前，聯系人:王xx(62xxxx)。
附件:
1.xx文明辦、教育局文件《關於做好銘記歷史實現中國第壹屆學校夢想工作的通知》
2 .《局公文格式要求》
Xx市教育局德育辦公室
xx年8月26日
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