學校環保活動計劃1壹、指導思想:
認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”的思想。抓住我校創建“市級環保模範學校”的契機，以“過壹個綠色的國慶節”為載體。讓隊員們從自己的角度看待環保與祖國、環保與人類的關系，從身邊的生活中發現環境問題，並盡力解決環境問題。從實踐中實現自己的價值，增強責任感和使命感，學會做小主，學會綠色生活。
二、活動主題:
祖國、環保和我
三、活動時間:
65438+10月1-11
四、活動流程:
主題活動周開幕式:邀請環保局輔導員做專題講座。爭做“環保小衛士”宣誓儀式。(暫定65438+10月8日)
環保每壹天，從以下小事做起:
1.順手關了水龍頭。
2.不要用壹次性筷子。
3.不要亂扔垃圾
4、買菜，購物袋。
5.吃完口香糖後包好放好。
6.參加壹次環保義務宣傳活動。
7.每年種植或認領壹棵樹。
8.在室內庭院裏種花種草
9.節約紙張，回收廢紙
10，不要吃野生動物
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
年級1-2。(6月10中午交房)
學校環境保護計劃2 I:活動背景
隨著春天萬物復蘇，以3月植樹節為契機，在環保協會誌願者和學生中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強學生的生態環保意識，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，讓大家都來創造綠色、宣傳綠色、保護綠色、擁有綠色。植樹節組織全體師生開展植樹活動。達到凈化美化環境的目的。“植樹節”是壹些國家法律規定的宣傳森林效益、動員群眾參與義務植樹造林的節日。按時間長短可分為植樹節、植樹周或植樹月，統稱植樹節。通過這項活動，激發人們愛林造林的熱情，提高人們對森林功能的認識，綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林，擴大森林資源，改善生態環境的目的。為此，我們學校的學生會(環保協會)專門開展了壹次植樹活動。
二、活動的意義
植樹造林是創造良好生態環境，造福子孫後代的大好事。參與植樹不僅是壹種義務，更是壹種責任。全社會都應該積極行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生活的這片土地更加生機勃勃！
三。競選口號
我為校園增添綠色。
四:組織者
河南經貿職業學院學生團體聯合會
五:規劃支持單位
環境保護局
六:活動時間
方案:
3月11日3月11日18: 00信息統計結束。
a活動將於3月12日上午9點舉行。
b 3月14日中午12: 0013: 50。
16: 4018: 50下午
七:地點
河南經貿職業學院校園裏
八:工作計劃
審批時間3月12日前。
通知時間3月11日前完成。
集合地點:校園廣場旗桿。
活動開始前，指導老師宣布活動開始。
九:活動推廣
公示版面應根據居住情況在十壹日前完成。
校園宣傳利用協會自己的宣傳部門向所有部門和班級宣傳或被學校通知。
x:註冊方案
a有壹個學生組織聯合會，課後互相聯系。
b學生自己報名學生會。
XI:活動基金
活動經費:預計購買樹苗20棵，桃樹5棵，梨樹5棵，杏樹5棵，石榴樹5棵。
估計在110元左右。
十二:活動分析
人力資源:目前，河南經貿職業學院環境保護協會有1名主席、1名副主席、1名助理、6名部長和若幹名成員。
1:分析結果:
A協會成員人力資源充足，要註意調配和分工。
b這個活動對器材要求比較少，註意活動過程中時間的安排就可以了。
邀請河南經貿職業學院的孫江濤和潘美姬擔任活動指導老師。
2.環境因素分析
地點:河南經貿職業學院西校區教學樓C樓和D樓之間，宿舍樓C/D/E樓之間，種植地點在二食堂和C宿舍樓之間。
分析結果:本次活動雖然沒有戶外活動，但氣候因素對本次活動影響不大，活動參與者要註意時間的安排，避免與學習時間沖突。
3.校園因素分析
a本次活動不違反任何法律法規，不違反任何學校規章制度。
b本次推廣活動有利於環保社團的發展，有利於提高學生對河南經貿職業學院的影響力，有利於增強學生的環保意識。
十三:活動內容
為了有效提高學生參與活動的積極性，需要給每個參與活動的學生0分。5-1，學生需要穿校服，自備澆水工具。每個參加活動的學生都需要完成活動才能獲得加分。
十四:活動和工作的分配
辦公室:負責活動的整體協調，及時向老師和主席匯報各方面的工作和進展。
組織部:負責組織活動，進行人員考核。
項目部:活動計劃
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部:活動信息收集(照片、視頻)，活動總結，資料整理。和活動最新信息。
外聯部:負責活動期間的各類突發事件。
總裁、副總裁和助理負責整體活動。
第十五期:後期活動及展望
活動結束後，需要參加的同學要寫壹封心裏話。這項活動的開展，既要在活動中收到良好的實際效果，又要在思想上教育大家，在學校得到良好的反響。“我為校園添綠”活動所體現的環保理念，可以鄙視。要在今後的學習、生活、工作中嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。因此，我們有義務和責任在今後的學習和生活中繼續深化環保理念，從而更好地讓同學們積極參與環保行動，繼續發揚“愛綠護綠，爭做綠色大使”的精神。活動買的樹苗希望能壹起種植，長成壹個小果園，讓校園裏的同學們有壹個快樂的地方，壹起愛護它，愛護它，不知不覺地加入到環保中來，同時體驗捉蟲除草...在艱苦的工作中快樂地鍛煉自己。春暖花開的時候，同學們爭相回憶和記錄學校生活，是學校壹道亮麗的風景線。同時擺放著春天的桃樹、梨花充滿了溫暖，代表著壹個人在新的壹年裏奮鬥的開始，秋天碩果累累，意味著努力沒有白費，取得了圓滿的成功。我們* * *分享水果和蔬菜的美味。。同時也體現了學校對環保的支持和決心。
十六:註意事項
活動中要求工作人員真誠對待“人”，體現大學生應有的精神風貌和文明用語，不得損壞學校的公共財產，並對破壞者進行壹定的處罰。希望同學們以主角的精神來維持這次活動的順利開展和進步。
學校環保活動方案三為進壹步加強環保宣傳，增強孩子們的環保意識，進壹步促進全民環保意識的提高，為建設“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化的可持續發展做出積極貢獻，少先隊大隊決定開展“我們只有壹個地球”演講比賽。特制定以下活動計劃:
壹.活動主題:
我們只有壹個地球。
二、與會人員:
第五、六中隊全體少先隊員
3.入門要求:
1，演講內容健康向上，能緊扣主題。
2.演講的題目是自創的。
3.每人發言時間約3-5分鐘，使用普通話。
4.選手按順序上臺，發言原則上要求放開。
四、比賽時間:
20xx年3月18
動詞 （verb的縮寫）演講地點:
多媒體(2)室
六、評分規則:
比賽采用10的評分制，評委當場打分，去掉壹個最高分和壹個最低分，保留到小數點後兩位，得到壹個平均分。
1.演講內容:緊扣主題，充實生動(2分)，語言流暢自然，有感染力(2分)。發言時間不得少於4分鐘，不得超過8分鐘(0.5分)。(4.5分)
2.言語能力:普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢(2分)；脫稿演講(1分)；節奏優美，情感飽滿，肢體語言運用得當(1)。(4分)
3.綜合印象:上臺和下臺時的致敬和感謝(0.5分)，著裝得體，自然大方，氣質佳(0.5分)，觀眾反應良好(0.5分)。(1.5分)
七。要求和描述:
a、演講由中隊進行，每個中隊派兩名演講好的選手參加比賽。主講人普通話要標準，感情要豐富。
b、演講由各中隊自行組織，演講內容符合活動要求。
c、各組於3月13日進行初賽，選出優秀選手於3月18日進行決賽。
學校環保活動方案4根據20xx年海口市全民科學素質工作要求和海口市教育研究培訓院《關於在全市中小學開展環保節能綜合實踐主題活動的通知》精神，我校決定配合市青少年科學考察體驗活動組織環保節能綜合實踐主題活動，進壹步推動我校綜合實踐活動課程的實施。具體活動方案如下:
壹、活動目的:
為創建省市級品牌學校，建設節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強責任意識，逐步在全校形成節能環保的良好氛圍。
二、環境保護和節能工作領導小組:
為貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了海南百聚學校環保節能工作領導小組:
1.組長:xx。
2.副組長:xx，xx，xx。
3.成員:xx，xx，xx，xx，xx。
三。活動要求:
采取多種生動活潑、通俗易懂的教育宣傳形式，引導學生樹立節能環保理念，註重生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，形成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。
四。活動:
1.利用國旗下的講話、廣告牌、校園廣播等宣傳，要求全體師生參與環保節能活動。
2.發出“環保節能，人人行動”的倡議。
3.每班發放壹份以“環保節能”為主題的墻報，評選時間為65438+2月4日。利用墻報、宣傳欄等。開設“環保節能金點子”專欄，征集“環保節能金點子”。
4.各班組織以“環保節能”為主題的班會活動。
5、開展“節能減排，環保生活”垃圾設計制作競賽。各班組織學生利用日常生活中的廢棄物品，如食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等，制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，選出構思新穎、精美美觀的作品提交給德育處，由德育處組織評比。通過此次活動，宣傳“變廢為寶”的理念，動員大家參與環保節能行動。活動截止時間:65438+2月1。
6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，並選擇部分優秀作品進行展覽。工作要求:
①作品體現了壹個主題:“環保節能”。
②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩鮮艷。
請從學生作品中選出兩篇優秀作品，於65438+2月10前提交教務處。教務處將組織評選並展出優秀作品。
7.德育部和少先隊組織成立了“環保節能行動隊”。每個班級推薦1名學生，德育處組織對班級、辦公室等場所的用水用電情況進行監督。
8.促進教科書的循環利用。
9、開展“我要環保，我愛學校”主題簽名活動。
學校環境保護活動計劃5壹、活動目的
通過“爭做校園環保小衛士”評選和環保主題知識競賽，進壹步在校園傳播綠色環保理念，培養勤儉節約、節能低碳的良好習慣，形成關愛自然、保護環境的意識。從小就會樹立“節約資源是美德，綠色低碳是涵養，保護環境是責任”的崇高理念。同時，通過活動可以影響壹個家庭，帶動整個社會，進而形成全民關心環境，人人參與保護的良好社會氛圍。
二、活動主題
“爭做校園環保小衛士”
三、活動時間
20xx年4月1 —20xx年5月31
第四，活動範圍
全校學生
動詞 （verb的縮寫）領導小組
組長:韓明峰總裁
副組長:陳，副會長，副會長。
成員:、宋、、、程明喜、班主任。
不及物動詞活動說明
本次活動包括征文、知識競賽、環保衛士評選三項內容。
活動壹:“放飛綠色夢想”環保主題征文活動。
上課組織開展，題目和風格不限；字數在600字以內；征文須提供紙質稿件和電子稿件，投稿截止時間為4月18。每個班級推薦2-3個優秀作品，評出校內特等獎、壹等獎、二等獎。學校推薦2-3件優秀作品參加市局評選。如入選省內評選，由省優秀作品活動組委會匯編出版。(附件壹)。
活動2:環保知識競賽。
以班級為單位，廣泛發動，積極開展。參賽學生須收集並上交5公斤及以上廢報紙(最好是校園、班級、家中的廢紙)，免費換取壹張由活動組委會設計制作的主題知識競賽卡。活動組委會將組織專人對各班廢舊報紙進行回收，並發放競賽卡參加5月9日校級知識競賽，同時參加省裏舉辦的環保主題知識競賽。
活動三:“爭做校園環保小衛士”評選活動。
以班級為單位，每個參賽班級推薦兩名優秀學生(推薦的學生必須是以上兩項活動的積極分子)參加評選。推薦學生需提交《校園環保小衛士》推薦表電子版壹份(附件二)。
七。活動步驟
(1)組織啟動階段(20xx年3月)。制定活動計劃，召開動員會，開展活動宣傳。
(二)活動實施階段(20xx年4月1 —20xx年5月31)。廣泛發動，精心組織，積極開展三項活動。4月7日世界衛生日，舉行校園無紙化簽名活動。
(3)評選表彰階段(20xx年5月)。征文、知識競賽和“環保小衛士”評選，對獲獎作品和個人進行表彰。
八、獎項設置
(1)以“放飛綠色夢想”為主題的征文壹、二、三等獎若幹名。
(2)環保主題知識競賽壹、二、三等獎若幹。
(3)全校32名環保小衛士。
(4) 8個班級組織獎(活動1和活動2開展優秀班級)。