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文明用餐主題活動方案

文明用餐主題活動方案範文

 為了確保活動能有條不紊地開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案要怎麽制定呢?下面是我精心整理的文明用餐主題活動方案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明用餐主題活動方案1

 在上級部門的大力支持下,我校新建落成學生餐廳,解決了長期以來的學生就餐問題。為解決公***場合就餐喧嘩、亂扔及浪費等不文明現象,教育引導學生從文明細節做起,規範言行,崇尚禮儀,遵守秩序,切實提高師生素質和學校公***文明程度,營造健康文明氛圍,樹立良好學校形象,特制定以下活動方案。

 壹、活動主題

 文明用餐,從我做起

 二、指導思想

 以構建社會主義核心價值體系和建設節約型社會為根本,以提高小學生文明素質和社會文明程度為目標,以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標準,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語,倡導節約用餐行為、從小養成勤儉節約的好習慣。

 三、組織機構

 組長:

 副組長:

 成員:

 四、工作步驟

 (壹)宣傳發動階段

 各班要倡導節約節儉美德,普及餐桌文明知識,明確“文明餐桌”的標準就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”,為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發動。號召學校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來,並通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導發動。

 (二)全面展開階段

 在學校餐廳“文明餐桌”創建“四個壹”:

 1.校園廣播站午餐時間進行壹次提醒,要求師生就餐有序文明,盡量做到不剩菜、不剩飯,有剩余飯菜倒入指定收納桶內,進行文明進餐宣傳。

 2.各班要有壹名“文明餐桌”行動監督員,接受培訓,講究文明用語,主動引導就餐人員文明就餐。

 3.定期、集中宣傳餐桌文明知識,展示“文明餐桌”行動成果。

 (三)總結評比階段

 各班認真總結“文明餐桌”行動經驗做法,不斷探索完善創建“文明餐桌”的辦法。提倡對於行動積極、效果明顯,示範作用突出的班級和個人予以表彰。

 五、活動形式

 1、國旗下講話——《文明就餐、健康成長》。

 2、主題班隊會——《餐桌上的禮儀》。

 3、發放倡議書。

 4、利用紅領巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。

 5、文明餐桌評比活動。

 六、工作要求

 1.加強組織領導。開展“文明餐桌”創建活動,在生活點滴中踐行社會主義核心價值體系,是提高小學生文明素質和社會文明程度的有力舉措。各班要給予充分認識,加強領導、全面部署,采取有效舉措,認真組織實施,確保工作落實到位。

 2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報、廣播、校園廣播等媒體,采取多種宣傳形式,大力宣傳文明餐桌創建活動的重要意義、基本要求,大力宣傳文明餐桌創建活動中湧現的好典型、好做法、好經驗,努力讓勤儉節約、文明用餐理念廣為人知、成為認同、變為行動。

 具體做法是:

 壹是在食堂各就餐大小廳陳設醒目的餐桌文明大行動告示牌,餐廳內張貼“壹粥壹飯當思來之不易,壹絲壹縷恒念物力維艱”和“文明就餐,相互禮讓”等內容的標語牌。

 二是以“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”為主題,通過主題班會、國旗下講話、紅領巾廣播站等形式,宣傳用餐文明,講明節儉用餐、衛生用餐、安全用餐的好處,講清“剩菜是地溝油主要來源”,節儉飲食不僅節約了資源,保護了環境,減少了浪費,而且有利於身體健康,達成節儉惜福***識。

 三是利用思想品德和綜合實踐等相關課程融入、滲透“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”等內容,宣傳餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、普及科學膳食知識。

 四是通過“小手牽大手”的方式,將“餐桌文明”理念通過學生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進來,擴大學校教育的輻射作用。

 五建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬,不使用地溝油,不使用過期食品和不合格產品,不違規使用食用添加劑,提升服務水平、經營特色和文化品位。

 六是做好勸導和監督工作,在就餐學生中招募餐桌文明誌願者,開展餐桌文明誌願服務行動,勸導就餐師生文明用餐;組織值班教師開展文明餐桌監督檢查,及時批評不文明的餐桌行為,切實落實文明餐桌行動。

 3、重視實施實效。通過組織餐桌文明誌願者、少先大隊幹部、班主任、值勤教師和校領導組成的'聯合督查小組對師生就餐環境進行全面考評,對定期考評結果予以張榜公布,表揚文明學生,鞭策陋習行為。

 文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們***同的心願,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習告別,為***建文明西齋小學加油!

文明用餐主題活動方案2

 壹、活動目的及意義

 增進學生與食堂工作人員交流與合作,食堂間窗口間競爭提高夥食水平,同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召,全面提高學生思想道德水平,構建“河蟹聯大,河蟹校園”。

 二、活動形式

 以食堂窗口間廚藝比拼,學生就餐互動參與的形式。

 三、活動時間

 五月某周每天中午

 地點

 理工食堂—3層

 四、活動內容

 食堂窗口間廚藝比拼,競選“xx最給力窗口”“金牌窗口”,同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。

 五、活動開展:

 a:策劃準備階段

 a:前期宣傳,由校學生會宣傳部負責,在學校各主要路口張貼海報,放展板,宣傳本次活動。

 b:經費

 、校學生會外聯部負責,拉贊助,活動在食堂主辦,面向全校學生,商機很大,請外聯部努力拉贊助,多多益善。

 2、聯系後勤部門,各窗口,提供壹定經費。

 c、食堂窗口推出特色菜,2-3個,招牌,裝飾,由窗口自定,窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放。

 d、與食堂工作人員協調,清理好當天衛生,桌面擦幹凈,餐具準備充足。

 e、學生會各部門開會,明確各自任務分工。

 f,所需物品及預算

 、排隊條幅兩條,回放條幅兩條文明用餐條幅2條。

 2、工作肩帶“校學生會…”二十條。

 3、三大串汽球~二樓南北兩側樓梯口。

 4、喇叭若幹(至少六個)背用電池若幹。

 5、活動內容介紹展牌。

 6、投票券壹萬五千張。

 7,投票箱、據窗口數量而定、紅紙箱、

 8,文明小旗“請自覺排隊”“飯後餐具放到殘食臺”各五個。

 9,意見箱:征集同學們對食堂的意見。黑筆5支、意見稿若幹、獎勵面巾紙壹包、提前準備200包、意見箱標語海報“為食堂提供合理意見···送面巾紙壹包”

 0,簽字筆十支、簽字活動及抽獎活動用桌椅若幹

 b、舉辦階段

 a.提前布場,十壹點,汽球,展牌,條幅,明確人員具體分工及工作位置,帶好工具,投票箱。

 b.第壹天與第二天安排“文明用餐,自覺排隊”“文明用餐,餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

 c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點。

 d.每日由兩個部門和生活部輪流值班、提前將桌子票、獎品等拿到場地。

 e.各窗口自己裝扮於十點半前裝飾好。

 f.文明互動殘時臺安排工作人員,桌面及時安排清理人員。

 g.每日約壹點,活動結束收場。

 每日具體工作:分發投票券4人。

 2.帶袖標打小旗組織學生推廣文明用餐6人。

 3.意見箱3人

 4.抽獎活動5人

 5.每日晚壹個部門去大廳統計各窗口票數

 c.窗口評比由得票多少來定,後期公布結果。

 學生參與:學生在文明用餐的同時將自己的票投到自己喜愛的窗口,依據票據號碼,第二天進行抽獎活動予以獎勵!

 六:獎項設置及規則

 每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動,由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公布。

 壹等獎:精美臺燈壹臺、xx名

 二等獎:保溫杯壹個、3名

 三等獎:食堂五元代金券壹張、20名左右

 特等獎:給力mp5壹部

 註:活動最後壹天的中午抽取特等獎、其它獎項每日都進行抽取。

 七、後續工作

 清點票數,總結本次活動,結果公布。

 註意事項:

 1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲。

 2、各項任務負責人為各部部長。活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

 3、各部認真完成各自任務,***同維護好活動秩序。

 4、購買物品憑票據給與報銷。