微信與我
壹開始，我見周圍的人都在使用這個網絡工具，但是我並不了解大家口中的微信到底是什麽？所以在壹次偶然的機 會下，我也去申請了壹只帳號，慢慢的去了解微信風迷的原因，結果在這之中，慢慢的，我好像也開始喜歡使用微信了呢~因為它有 許多的功能，比如說：我們可以得知朋友現在的近況、也可以在他們生日時為他們最即時的送上祝福、還有，我們可以在別人的文章下面給壹個贊、給壹個贊同、或是和好朋友玩互戳的遊戲，聯絡感情。在各方面看來都是個很方便的網站呢~
但 是因為微信的方便，也造成了許許多多的麻煩，像是我們常常使用分享功能，讓朋友知道自己曾到過哪些地方遊玩，卻是不小心的壹點壹滴像壞人透露自己的行蹤；或者是自己的隱私，在自己不知情的狀況下，已經被所有的人壹覽無遺了呢；甚至還有人，因為沈迷於微信裏多樣化的遊戲、功能，而完全離不開自己的手機 呢~
深受大家所喜愛的微信，雖然有好，但也有壞，我們要有能力去判斷他的是、非、善、惡，才不會壹不小心，就影響到自己的人身安全、或是自己的隱私了呢~
2. 寫壹遍對微信朋友圈曬的理解的作文這兩年，博客、微博使用人數漸漸下降，人們興起用微信作為社交工具進行日常交流，通過微信了解新聞、獲取信息。只要手機能上網，微信帶給妳的是壹種新的生活方式。
手機的長期使用使人變得越來越懶，存下的幾百個電話號碼使用率也愈來愈低，只是偶爾有事時打個電話或重大節日發條短信而已。但微信的使用卻拉近了彼此的距離，閑暇時打開朋友的相冊，翻開圖片、文字，看到的是朋友的心靈雞湯、體會的是朋友的人生智慧、分享的是朋友的幸福生活，虛擬的空間拉近了人與人之間的距離。
朋友“安逸的版”，書法家，其父親是已故著名書法家侯正榮。我常在微信朋友圈看到他的侯氏書法——不僅傳承了侯正榮先生的書風，而且吸眾家之長，形成獨到的風格，用字造型優美，墨色變化豐富，字體雄渾自然，行雲流水，深受朋友喜歡。
朋友“青石板的愛”，是名年輕的退伍軍人，為了宣傳家鄉昭化古城，經常拍攝家鄉的美麗風光，發到微信、微博和博客裏，讓大家通過小小窗口，了解昭化古城的歷史淵源和現狀。
女孩愛臭美，什麽好吃的，漂亮衣服，美麗倩影，都在微信裏曬。有壹位女教師，好旅行，愛照相，經常把自己和家人的照片發在微信裏。有壹天我遇到她，談起在“朋友圈”裏發的這些，她說想讓圈裏的朋友看到她家的幸福生活，把快樂分享給大家，還讓我多為她點贊。
微信是壹種人生，朋友圈裏五花八門的文章，每次都有壹些好友在默默點贊，每次都有壹張張傻笑的評論圖片。這些點贊和發圖片的人中，不管是誰，都要謝謝他。忙於事業、家庭，說累也累，說不累也不累，而生活滋潤的最重要因素之壹就是：身邊有壹幫好友為妳點贊。當妳看到妳朋友圈的好友落寞時，默默給個贊鼓勵他；當妳看到妳的好友在朋友圈意氣風發時，不妨也默默點個贊提醒他。
3. 以“如何發微信”為題,寫壹篇實用文,小學四年級水平如何發微信
微信是壹款以智能手機終端為平臺，通過網絡快速發送語音短信、視頻、圖片和文字，支持多人群聊的移動通訊軟件。微信的出現正處於互聯網的第三個高速發展階段——即時網絡時代，微信具有“語音短信”“免費”“移動”“便捷”等特點，備受市場熱捧，成為迄今為止增速最快的互聯網服務方式。
微信存在著巨大的市場需求。壹方面，微信潛在的用戶數量巨大。微信用戶的重要來源是網民，而我國網民數量近年來保持穩定增長趨勢。另壹方面，網絡使用時間延長。即時網絡時代，用戶不再受時同、空間的限制，大大延長了網絡使用時間。網民數量的增長，體現出微信潛在市場的廣闊；網民在線對間的延長，表明潛在用戶消費能力的增強。
從傳播學角度來看，微信傳播以點對點的人際傳播為主。微信涉及的傳播方式大致可以分為三種：好友間傳播、朋友圈傳播以及信息接收等方式。好友間傳播，是指通過微信互相添加為好友的用戶之間點對點的雙向傳播。壹般而言，數量僅限幾百人。朋友圈傳播，是指微信用戶在增加了朋友圈插件後，可通過手機接收到自己的朋友圈好友動態，也可通過手機拍照發送到朋友圈。傳播範圍跟自己的好友數量相關。信息接收，是指微信用戶作為信息接收端，可以在安裝有關插件的前提下，接收來自騰訊網站推送的新聞廣播、來自公眾賬號推送的信息、來自騰訊微博更新的信息，並向自已的好友轉發。但是，騰訊系統在傳播信息上有所限制，每天只發送兩條新聞。
微信著眼於點對點的精準定位，這壹點決定了微信在產品功能上也做出了限制信息分享的功能限制，導致微信的大眾傳播能力較弱。第壹，限制信息的大規模傳播。微信信息停留在傳受雙方的移動終端上，只有傳受雙方可以看到聽到，其他用戶無法在自己界面獲知。微信目前沒有設置向圈外轉發的功能，因而無法形成微博式長鏈條的多級傳播，難以形成圈子與圈子之間的傳播。第二，降低信息積累，增加信息溯源難度。微信以聊天為主。積累信息的深度不如微博。相比微博而言，微信無法對信息進行搜索和量化分析。第三，重視個人隱私的保護。微信也註重了私密性，設計上更尊重個人意誌。例如微信上QQ空間及騰訊微博的分享按鈕都是默認關閉的，朋友圈的照片沒有分享的功能等。
4. 小學生三年級微作文不知不覺春天來啦。而春天又是壹個百花齊放的季節，特別是那些迷人的郁金香，更使春天變得萬紫千紅。
為了去看郁金香花展，我壹大早就把懶在床上的爸媽叫起來，來到了仙境般的花園。妳瞧，剛進入口，眼前出現的便是壹片郁金香，郁郁香香，這兒裏壹簇，那兒壹叢，簡直沁人心脾。郁金香有白的，黃的，紅的，紫的，粉得等等，花真是數不勝數。美麗的郁金香就像壹群活潑可愛的小孩子在草叢中奔跑。遠處，壹片郁金香蓋在綠油油的草地上。
我興奮得跑進花叢中，在花叢中狂奔，盡情綻放，跑到這朵花前，花兒沖我笑了笑：跑到另壹朵花前，花兒給我唱了壹首歌。不論跑到哪裏，花兒都會以不同的姿態表達給妳。
在花叢中，我看到許多人，有的人在聞著花香，臉上壹副如癡如醉的樣子：有的人在給家人拍照，臉上洋溢著燦爛的笑容：還有的人在壹朵郁金香前畫畫。他們仿佛都被這些話迷住了壹樣，怎麽拉也拉不走。這是多麽和諧的壹幕幕啊！
不知不覺，人越來越少，我才發現天已經在傍晚了，可是我壹點兒也舍不得那些綻放的郁金香，媽媽看出了我的心思，就對我說：“藝藝，是不是不舍得走啊，沒關系，雖然我們走了以後看不到它，可這只是暫時的，我們可以明年再來看它們”聽了媽媽的話，我頓時覺得豁然開朗。
夕陽西下，只看見我和爸爸媽媽牽手回家的身影……
5. 小學三年級作文 用自己的話寫壹篇新聞300字左右題目自擬我在《東南商報》中國新聞版面上看到這麽壹則新聞，那是壹張照片引起了我的註意，壹位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專註地幹著什麽。我的好奇心頓起，忙去瀏覽相關文章。《“公路邊寫作業的娃”感動網絡》是這張照片文字標題。相關文中寫到：壹條蜿蜒崎嶇的鄉村公路邊，壹位小男孩佝僂著身子，以溝代凳子，以路沿為桌子，奮筆寫著作業。即使有車輛經過，他也不為所動，眉宇間透出的認真勁兒無不讓人為之動容並新生別樣情愫。當記者去采訪時，這名叫張豪的重慶鄉村三年級男生回答說：“在公路邊做作業是因為感覺外面比家裏亮，”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家裏僅有壹盞日光燈，日子過得很清貧。。..看到這裏，我覺得鼻子酸酸的。張豪在這麽差的環境下，還這麽努力學習太不容易了。和他相比，我簡直是生活在蜜罐裏。過著衣來伸手飯來張口的日子，面對著壹大堆學習用品，卻不知道珍惜節約。還常常要求爸爸媽媽買這買那，哎，我太不懂事了！從現在開始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學習。小張豪肯定比我更加明白學習的學習的重要性。因為只有知識才能改變命運，只有知識才能創造財富。小張豪，從今天開始，我們壹起努力，***同進步吧！
2009年1月16日晚7點左右，商丘市睢陽賓館，服務員盧振英在二樓服務臺值班時，撿到了壹個裝有18萬元的紙提袋。面對如此巨額的款項，她仍然沒有動心，在等不到失主的情況下，她提著紙袋，沿著樓層壹間間房的尋找，最終在確認了失主身份的情況下，將巨款完完整整的歸還給了失主。感激的失主拿出1萬元要酬謝她，也被她堅決拒絕了。要知道，她壹個月的工資僅僅為六、七百元，1萬元就相當於她1年的工資啊！
也許有人會說盧振英的行為很傻，當時又沒有人看見，如果把這筆錢留下來，或許她就不用在賓館打工了，或許她也可以當個小老板，從此安安穩穩的過日子……
但是“傻子”盧振英選擇了前者。
“不是自己的東西，不能要！”很樸實的壹個念頭，促使她放棄了這意外之財。
人心都是肉長的，如果失主是自己，如果有人拾到了卻不歸還，那該是壹種怎樣的焦急心痛啊！
看完這則新聞，我想到了很多東西……
其實在我們的祖國，像盧振英這樣的，或者類似於她的傻子還有許許多多。
就說軍人吧，他們離開家鄉，離開親人，為了祖國的安寧，舍小家、保大家，在遙遠的北疆、孤獨的海島，鎮守國土……也許在他們的軍人生涯中，不會出現令人熱血沸騰的戰爭場面，但是，他們用自己的青春，譜寫了壹曲新的戰歌！
還有我們英勇的警察，和平的年代雖然沒有戰爭，但是卻總有壹些人鋌而走險，為了壹已私利，窮兇極惡。為了保護人民的生命財產安全、為了國家集體的利益不受侵犯，他們默默地行使著自己的職責，甚至為此不惜獻出自己的生命！
媽媽說，在我們的祖國，不僅只有這些“傻子”。各行各業，在那些普普通通的勞動者中，到處都有這樣的人！消防員為了救火而犧牲，教師為了學生甘守清貧，工人為了企業付出心血、農民為了土地灌溉汗水……就連她自己，也是這其中的壹員。
6. 四年級不靠譜的朋友圈作文在這個快節奏的互聯網時代，微信已經成為人們日常生活的壹部分，越來越多的人在乎起微信裏的“朋友圈”。
爸爸常說：“寧可三日無肉，不可壹日不刷圈。” 爸爸是做設計工作的，為人比較“講胃口”，所以他的“朋友圈”裏有壹千多號人。
他最在乎的事情，就是“朋友圈”的點贊。每次完成壹套設計後，老爸都會細心挑選壹些圖片並配上文字，發送到“朋友圈”。
然後，胸有成竹地抱著手機等待接受點贊。 刷新，刷新，刷新……“又有人點贊了！”“又有人評論了！”“點贊數上壹百了！”“總贊數超兩百了！”每每這種時候，老爸心花怒放，邊盯手機邊向我和媽媽炫耀。
看著那壹臉滿足的“傻樣”，我的心裏覺得特別奇怪：動動手指點個贊多大個事兒，難道這就是真的在乎妳了？ 去年暑假，老爸“朋友圈”裏壹個沈陽的同行來武漢玩，這位“朋友”雖然和老爸相隔千裏，但在“朋友圈”常常互動。“有朋自遠方來”，老爸忙前忙後安排他的住宿和出行。
逛黃鶴樓，遊東湖，吃遍戶部巷的小吃和萬松園的美食……玩了三天，“朋友”盡興而歸，走前豪情萬丈地說：“到了沈陽，壹定要找我， 有我在，壹切放心！” 趕巧了，沒過多久，老爸去沈陽參加壹個培訓，歡喜地打電話聯系那位當地的“圈友”，可“圈友”卻支支吾吾地說自己有事抽不開身……可憐的老爸被他如此在乎的“好友”放了“鴿子”，最後悻悻而歸。 回來後，老爸大發感慨：“我發現這朋友圈壹千多號人裏，真正在乎我的根本沒幾個，大多數只是想通過‘朋友圈’和我建立某種利益關系而已，‘朋友圈’不靠譜。”
“朋友圈”玩久了，老爸發現各種“目的”開始浮出水面：有讓老爸幫忙轉發、投票的，有請老爸參與眾籌的，有找老爸免費推銷的，還有的甚至通過“朋友圈”收集老爸的客戶資料，然後“挖墻角”…… 老爸終於明白：真正的朋友，並不在速成的“圈子”裏。（完）。
7. 小學三年級作文,我的朋友我的朋友（三年級作文）
我的朋友 （楊宇騫）
我有壹個好朋友——戴勁。他是壹個小男孩，身體瘦瘦的，手上幾乎沒幾塊肉，他的臉也不怎麽胖，眼睛時不時地“掃射”別人，高高的鼻梁上架著壹付白色邊框的小眼鏡。其實他和眼鏡已經交上了壹年的朋友，如果他取下那付小眼鏡，妳還看不慣呢！
戴勁是個急性子。他吃飯的時候狼吞虎咽，吃完了就飛快地跑到教室，像是有狼在他身後追似的。別看戴勁是個急性子，他還很頑皮呢！下課了，同學們都爭先恐後地往外跑。如果他沒出去，那就是沒做完事情了，如果他出去了，就會在空曠的地方瘋跑，直到上課 *** 響起，他才會依依不舍地回到座位上。
戴勁喜歡的運動和我的壹樣——打籃球。只不過動作和我不同，他是雙手捧著籃球，壹拋，球輕輕地就滾進籃筐。
戴勁，壹個急性子，壹個頑皮而又喜歡打籃球的小男孩兒，我很喜歡他！
8. 小學生三年級作文既然才三年級，我就用我三年級時候的作文吧：
我的夢
第壹段：我很愛做夢，愛做壹些稀奇古怪的夢，可是，只有壹個夢令我映象最深。
第二段：這壹天，我出奇意外地睡不著了。躺在床上翻來覆去，過了很久，我才迷迷糊糊進入了夢鄉。
第三段：“啊~~~~~”我尖叫，為什麽叫？因為我前面那條不知從哪冒出來的蛇！這時，蛇開口了“小朋友，別怕！我沒有惡意，我只是為蛇家族求救的！”
“求救？”我不相信的問。“是真的，最近幾年，人們肆意捕殺我們，5555，我們家族的成員逐漸在減少……”蛇哭了起來。
第四段：“叮叮叮叮~~~~~~~~~”腦中的 *** 響了，我猛地坐了起來，卻陷入了久久的沈思…………