奮鬥百年路 啟航新征程
鐵嶺紅色記憶
翻開鐵嶺百年 歷史 的畫卷，沿著先驅者深深淺淺的足跡，尋覓往昔塵封並不久遠的故事，壹場場槍林彈雨的廝殺，壹個個蕩氣回腸的壯舉，驚心動魄，氣壯山河，躍然紙上，壹如昨天。
我們不禁追問：壹個個鮮活的生命曾經走過怎樣鮮為人知的歷程？壹段段紅色的往事如何銘記在天地間、鐫刻在歲月裏，化作根深蒂固、融入血液、世代相傳、綿綿不絕的基因，成為中國***產黨百年光輝 歷史 上永遠不老、永不褪色的風景？
不論是泛黃的老照片還是風塵中依然挺立的雕像，都在娓娓述說著關於理想與信仰、光榮與尊嚴的故事，帶領我們進入遠去的時空，回眸人世的滄桑，詮釋著綿綿不絕的家國情懷。
因為妳是豐碑，所以妳有著高於雲天的理想；因為妳是英雄，所以妳有著穿越生死的境界；因為妳也是有血有肉的普通人，所以我們對妳充滿了敬仰和懷想！在中國***產黨即將迎來百年華誕之際，讓我們懷著初心，回到那段崢嶸歲月，重溫那些紅色記憶。
銀岡書院 紅色搖籃
歷史 的腳步邁入20世紀初的大門，鐵嶺正值“俯仰山河曾百戰，亂離鴻雁又千行”“幾經浩劫古銀城……行雲流水不關情”的亂世之秋。行雲流水可以無情，但人是有情的，有道是天地有正氣，危難出英雄。在19世紀末、20世紀初的短短30年間，銀岡書院聚集了壹批具有正義感和愛國心的誌士仁人，先生則心懷天下、肩擔道義，學生則誌存高遠、出類拔萃。
銀岡書院影壁墻
為什麽在20世紀初，銀岡書院湧現出壹批偉大的革命人物、紅色精英？銀岡書院如何成為英雄輩出的紅色搖籃？這有其自身的 歷史 淵源、獨特的地緣環境和深刻的 社會 背景。從郝浴創辦 “致知格物之堂”開始，銀岡書院就傳承著追求真理、勇於實踐、濟世救民、思變求新的正義之光，並形成了獨特的文化現象，數百年從未間斷。到了19世紀後半期至20世紀初期，由於遼河航運的開通、郵路驛站的設置、中東鐵路的運行，形成了鐵嶺發達便捷的交通、東西開放的文化、南北通暢的信息，為新思想、新文化特別是馬克思主義的傳播提供了必要條件。遼河航運、郵路驛站、中東鐵路，成為銀岡書院紅色搖籃形成的獨特地緣環境三大要素。而恰恰在這壹時期，銀岡書院聚集了壹批具有新思想、新文化、新觀念的先生、學者，例如趙維誠、張兆芬、劉殿元、高文閣、曾憲文、桂承久、鄧士仁、劉國安以及 歷史 課王先生等。晚清政權的腐敗衰落、西方列強特別是日俄兩個帝國的侵略行徑，極大地刺激和震動了銀岡書院的知識分子，風雨如磐的 社會 現實促使他們覺醒，讓他們挺起抗爭和戰鬥的脊梁。在這些知識分子中，有的既是任輔臣的老師，也是周恩來的老師，例如曾憲文等。
銀岡書院郝公祠
20世紀初期的銀岡書院（銀岡學堂）是壹所充滿革新精神、註重道德養成、面向 社會 、服務大眾的學校。學校把書院創始人郝浴的事跡和嶽飛抗金的故事編入課本中，譜成歌曲讓學生們傳唱，把愛國興邦作為培養學生的重要目標。銀岡書院總董曾憲文還經常在學堂報告會上做時局演講，向學生講述自鴉片戰爭以來，中國經歷三次大的戰爭劫難，都是以中國遭受屈辱而告終，其原因是中國軟弱無能，他教育學生學好本事，將來成為國家棟梁。銀岡學堂還把外地流傳的革命詩篇引入學校，譜曲傳唱。1904年學校組織傳唱的《何日醒》，開篇唱道：“壹朝病國人都病，妖煙鴉片進。嗚呼吾族盡，四萬萬道厄運臨。”另外壹首《快猛醒》則大聲疾呼：“勸同胞，快猛醒，莫學睡獅高枕無憂，固守我山河，保守我神州……”1906年，駐鐵嶺的日本侵略者大張旗鼓地紀念日俄戰爭勝利壹周年，舉行儀式追悼在日俄戰爭中戰死的日本軍人，宣揚日軍的“戰績”，還在龍首山上修建了壹座“日露戰跡碑”以做永久紀念。面對日軍的屠刀，銀岡學堂把青少年組織起來，在學堂大廳中壹遍遍高唱嶽飛的《滿江紅》：“怒發沖冠，憑欄處……”表達青年人對腐敗無能的清政府和帝國主義侵略者的憤怒，極大地激發了鐵嶺青年的愛國 情感 和報國誌向。1910年辛亥革命前夕，黃興領導的廣州起義失敗，革命黨活動處於低潮，當時就讀於奉天政法學堂的鐵嶺青年趙振清感山河之破碎，憤朝廷之腐敗，憂報國之無門，只身前往北京，以自殘的方式割股上書，以血明誌，喚醒國人。怎奈朝廷行將就死昏然麻木，其所在學校奉天政法學堂又以狂妄議政為由將其開除。消息傳到鐵嶺，鐵嶺學界和青年學生憤而聲援趙振清，銀岡學堂在正廳舉行大會，特邀他在家鄉發表演講，由此引發了改良與革命之爭。堅持革命黨人立場的銀岡學堂 歷史 課王老師挺身而出，列舉大量事實對同學們說，中國領土遭受列強宰割，根本原因是朝廷腐敗，引狼入室，殘害愛國者，清政府已無藥可救；中國要富強，必須走孫中山先生之路，推翻清朝專制政權，建立民主***和國，青年人應以譚嗣同“去留肝膽兩昆侖”的革命熱情起來鬥爭。此後，銀岡學堂高年級學生組織起來，分赴城鄉各地講演，向民眾宣傳愛國思想、變革意識和奮起抗爭的精神。 社會 名流鄭佩綸編寫唱本《遼東夢》，由學生們帶到農村演唱。《遼東夢》慷慨陳詞，開宗明義：“學生布衣，幼讀詩書，粗知大義。上場來滿心都是愛國熱，述說國事從頭起。”然後娓娓道來，揭露帝國主義列強侵略中國的罪行，告訴人們不要再睡大覺了，頗有號召力的結尾振聾發聵：“遼東人民快覺醒！”
銀岡書院
銀岡書院創始人郝浴有詩雲：“晨登講席歌堯舜，千山翠色落銀岡。可知天道終歸正，從此丹山起鳳凰！”正是風雨如磐、災難深重的中國近現代 歷史 造就了不壹樣的銀岡書院、銀岡學堂，這個紅色搖籃孕育出眾多堅持真理、敢於犧牲、富於革命理想和家國情懷的鐵嶺人，從這裏走出了救國救民的時代偉人和熠熠生輝的英雄人物，成為***和國紅色記憶中光彩奪目、燦爛輝煌的壹頁，呈現了鐵嶺獨特的 歷史 基因和文化現象。
周恩來：從鐵嶺走上革命征程
1910年春，12歲的周恩來從家鄉江蘇淮安應伯父周貽賡（任職於鐵嶺）之召來到古城銀州，插班到銀岡學堂（銀岡書院）三年甲班就讀，在這裏開始了新的人生之旅。
當時鐵嶺學界的愛國活動空前高漲，銀岡學堂更是壹所愛國主義氛圍極其濃郁的學校。學校自編鄉土教材，歌頌家鄉的美麗富饒，揭露帝國主義列強的侵略行徑。周恩來在這裏學會了《何日醒》《快猛醒》等勵誌歌曲，深受反帝愛國思想的熏陶，激發了強烈的愛國誌向。這時的銀岡學堂還聚集了壹批接受新思想、具有愛國心的教師。班主任兼主講教師張兆芬（張春久）是富於新思維的人；書院總董兼任國文課的啟蒙老師曾憲文是孫中山的擁護者；舉辦古文補習班的高允恭更是著名學者，其詩文多揭露日俄列強暴行和清廷腐敗，憂國憂民思想對學生產生了重要影響。不久，同盟會的機關報《民報》和同盟會在東北創辦的《長春日報》等革命書刊陸續傳入鐵嶺，成為銀岡學堂愛國師生爭相閱讀的刊物，周恩來從此“開始讀革命書籍”。銀岡學堂開設國文、算術、 歷史 、地理、珠算、音樂、圖畫等課程，使周恩來比較系統地學到了科學文化知識。周恩來記憶力驚人，讀書刻苦，從各種進步書籍中吸取豐富精神營養，是全班學習成績最好的學生之壹。周恩來剛到鐵嶺時曾寄居在鐵嶺城東北郊地運所村於百川家，於家養了三匹馬，周恩來也跟著去放牧。1962年6月15日，周恩來總理視察鐵嶺縣地運所村時，對這件事記憶猶新：“我小時候到過這裏，給妳們村於百川家放過牲口，放過馬。”在鐵嶺讀書期間，周恩來還經常和同學們壹起在戶外 遊戲 、賽跑、跳繩、拔河、踢毽子，放學以後還常去攀登龍首山，每次往返五六裏路。
少年周恩來的題字
鐵嶺銀岡書院是周恩來走上革命道路的第壹站。
石璞：少年血染雨花臺
1913年8月24日，石璞出生於鐵嶺城內龍山腳下的石家大院。1920年就讀於鐵嶺南門裏縣立第壹小學（銀岡書院），1926年考入奉天（沈陽）省立第三高中初中部。石璞在鐵嶺、沈陽讀書期間，東北正處在奉系軍閥的黑暗統治之中，同時，日本帝國主義的勢力也在迅速增長。自1904年日俄戰爭後，日本人以經營南滿鐵路為名，將路兩旁的大片山林、土地劃為“附屬地”，享有各種特權，肆意踐踏中華民族的尊嚴。石璞自幼目睹國難當頭，內憂外患，殘酷的 社會 現實使他心中萌生了反帝救國的思想。石璞自幼天資聰穎，勤奮好學，功課出類拔萃，僅用壹年半時間就跳級讀完了初中課程，1927年9月，以優異成績考入東北大學附屬高中文科第二級。少年石璞面色白皙，頭腦聰明，熱情開朗，富有正義感，肯幫助人，深得同學、師長的喜愛，大家都親切地稱他為“老弟”、“神童”。他經常參加平民教育、抵制日貨等愛國反帝運動和東北進步團體組織的文藝宣傳等抗日救國活動，很喜歡讀魯迅和茅盾的作品，還閱讀了《新青年》雜誌以及搜集到的各種進步書刊，如饑似渴地吸收新思想、新知識。新的革命理論使石璞眼界大開，他初步認識到民族危難的根源，時常對要好的同學說：“青年人要向壹切黑暗制度革命”；“只有打倒帝國主義，鏟除軍閥，中國才能得救。”1927年底，在同學鄭輔周介紹下，石璞秘密加入國民黨組織，但東北國民黨的腐化墮落，使他感到失望和苦悶。1929年6月，石璞滿懷著報效祖國、拯救中華的壯誌，與同學結伴由沈陽啟程經大連、上海赴南京求學。同年7月1日由上海抵南京，住在窮苦學生群集的花牌樓太平巷奉直會館，9月初，考入金陵大學物理系。
石璞（右壹）與金陵大學同學合影（1929年）
在南京讀書期間，石璞親眼看到帝國主義的兵艦在下關江面耀武揚威，高大的建築、豪華的酒樓、鼓樓後街上華麗的富人別墅，與大街小巷衣衫襤褸、瘦骨嶙峋的成群災民形成鮮明的對照。“四壹二”反革命政變之後的南京，更讓年輕的石璞陷入深深的思考當中。這時期，石璞接觸了《***產黨宣言》《家庭、私有制和國家的起源》等馬列著作，他喜歡上了壹首歌：“工農痛苦實在深，資本家剝削，豪紳又欺淩；國民黨，改組派，壓榨實在兇……打倒國民黨，驅逐美日英，建立蘇維埃，紅旗照日明；工人解放，農民翻身，大家慶升平！”1930年初，由已經加入中***黨組織的同學、同鄉陳景星介紹，石璞加入了中國***產黨。當時的南京，正處在國民黨統治下血雨腥風的白色恐怖之中，黨的地下工作十分艱難、危險。石璞堅定地對同誌們說：“在南京不準備殺頭，就不要加入***產黨！”為了鞭策自己，他立下壹段誓言：“努力才是人生，頹唐只見人死。勿以惡小而為之，勿以善小而不為；思想要系統化，行動要紀律化，生活要平民化；勿悲觀！勿怠惰！勿自傲！”每當夜深人靜，他不顧安危，到大街小巷張貼標語，散發傳單，經常於夜深校門關閉後返回，悄悄翻墻而入。他經常到臨近石婆婆巷的中央大學後門聯絡同誌商量工作，有時到城南的壹個空院子裏，以打乒乓球為掩護參加黨的會議或接受上級指示。由於石璞等人的努力工作，金陵大學黨組織很快成為中***南京市委領導下的最堅強最有戰鬥力的隊伍之壹。
1930年3月，日本軍艦蔑視中國主權，公然直入長江，在南京港停泊，並準備在舟山群島附近舉行演習，國民黨政府卻在南京鳴禮炮歡迎。與此同時，南京下關英商和記洋行工人要求增加工資而舉行的罷工，遭到資本家的血腥鎮壓。4月3日，英帝國主義分子勾結國民黨反動政府，雇用流氓毆打罷工群眾，當場打傷數十人，制造了南京 歷史 上的“和記慘案”。連續發生的這幾起事件，激起南京人民的極大憤慨，中***南京市委決定動員組織群眾，成立“和記慘案後援會”， 聲援和記洋行工人的鬥爭，舉行全市性的抗議帝國主義和國民黨政府的示威遊行，把運動推進為工人、學生、市民聯合行動的政治鬥爭。石璞積極參加了聲援活動。4月5日壹大早，他就趕到中央大學，同曉莊師範、中央大學等學校的師生匯合在壹起。他和陳景星站在遊行隊伍的前列，高呼口號，向下關進發，沿途不斷有市民、群眾加入到遊行隊伍中。當他們沖破反動軍警的封鎖到達下關時，遊行隊伍已達萬人以上。這支龐大的隊伍繞著和記洋行遊行示威，石璞等同學帶頭高呼口號：“抗議帝國主義屠殺工人！”“支援和記工人罷工！”向群眾進行宣傳鼓動。當遊行隊伍行至下關江邊時，群眾看到江中停泊的日本軍艦，更是怒不可遏，高呼“打倒日本帝國主義！”“日本軍艦滾出中國長江！”示威壹直持續到晚上。這次遊行是在蔣介石“四壹二”反革命大屠殺之後，中國***產黨在國民黨統治中心組織的壹次大規模的、成功的公開鬥爭，給帝國主義、國民黨反動政府以沈重打擊。
1930年4至5月間，中***南京市委將黨、團、工會組織合並，成立南京“紅五月”行動委員會，要求利用5月間的每壹個紀念日開展活動，在“五卅”紀念日實現五罷（罷工、罷市、罷課、罷操、罷崗）。石璞、陳景星決定首先在金陵大學開展罷課運動，打響“五罷”第壹炮。5月下旬，石璞、陳景星等同學設法在金大禮堂組織壹次文藝晚會，聯合其他學校的學生來助威，約定以熄燈為號，把號召罷課的傳單撒出去。但由於敵人戒備森嚴，逮捕了撒傳單的同學，行動失敗。5月26日晚，石璞畫了壹幅揭露英帝國主義屠殺中國人民的漫畫，27日清早貼在校園內，號召同學們簽名參加“五卅”紀念大會。漫畫貼出後引起了校方的註意，全副武裝的特務突然搜查了學生宿舍，黑名單上有石璞的名字。敵人的瘋狂沒有嚇倒石璞。5月30日，在國民大戲院門口，石璞等人借電影散場觀眾擁擠之機，振臂高呼反帝口號，散發傳單，然後在人流掩護下趁亂回到學校。
1930年6月，李立三主持的中***中央政治局通過了《新的革命高潮與壹省或數省的首先勝利》決議案，計劃在滬、寧等大城市舉行總罷工、總起義，實現壹省或數省的首先勝利。中***南京市委擬在8月底舉行暴動，計劃在暴動中奪取國民黨機關，占領下關電廠、自來水廠、郵電局，石璞負責聯絡、組織北區的發動工作。這時南京形勢更加緊張，國民黨軍警瘋狂地追捕、殺害革命誌士。由於叛徒出賣，8月25日，石璞、陳景星分別在住處被捕，關押在國民黨南京衛戍司令部的看守所裏，這裏關押著大批***產黨員和革命誌士。石璞是被捕的人中年齡最小的壹個，面對敵人的威逼利誘，他正氣凜然，毫不畏懼，在法庭上侃侃而談，歷數蔣介石、國民黨禍國殃民的罪行，駁得庭審人員啞口無言。敵人無計可施，殘忍地用鐵絲穿過他的手掌將他吊起來毒打，妄圖逼他就範。石璞被酷刑折磨得死去活來，遍體鱗傷，卻沒有絲毫的動搖和屈服。根據國民黨的“法律”，未滿18歲者不能判處死刑。兇殘的敵人在石璞身上沒得到任何東西，便惱羞成怒地在檔案上將他17歲的年齡改成19歲，判處死刑。
石璞在鐵嶺的家人得知他被捕的消息後，想方設法營救，但沒有成功。1930年9月4日，敵人將石璞、陳景星等8人押赴南京雨花臺刑場。壹路上，石璞等人不斷高呼“中國***產黨萬歲！”“打倒國民黨反動派！”直至就義前的最後壹秒鐘。
本組稿件由市檔案和黨史文獻中心張雅瑩提供