隨著電腦和手機的普及，很多人都發現自己不會寫字了，壹方面是忘記字怎麽寫了，另壹方面是自己寫的字越來越醜了。以下就是我給大家分享的寫字的重要性演講稿，希望對大家有幫助。
寫字的重要性演講稿 篇壹
?人生聰明寫字始?，寫好漢字是國人接觸中國文化的開始，也是終生學習與發展的壹種必備技能。具體到小學生來說，?正確、端莊，行款整潔?、?有壹定的速度?是國家新課程標準對小學生書寫的統壹要求。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》雜誌上題詞說：?培養中小學生寫好字，不壹定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規格，比較端正、幹凈、容易認。?用田字格，米字格的目的就是訓練孩子掌握漢字的排列，規整。
但是第四單元的書寫，小明星壹個也沒誕生，可能是孟老師要求太高，也可能是孩子觀察發現的能力還不夠，我們課堂上寫字教學就6個字要花整整40分鐘時間教，教什麽呢?就是引導孩子發現本課要求書寫每個字的間架結構、甚至每筆畫的起筆、收筆位置，經過以下幾個步驟：1、學生觀察2、教師範寫，生書空記筆順3、學生描壹個，照樣子書寫壹個。
檢查發現認真聽的孩子書寫漂亮、美觀，即使筆畫不漂亮的字也寫得規範整潔，看上去就得體大方也挺美觀的。但是不認真聽課的小朋友就拉開距離了?其實每個孩子骨子裏都希望自己能寫壹手漂亮的好字，但就是行動無法自控，心不靜、神不寧，導致寫出來的字每個筆畫都不符合語文書的範字!
寫字是壹項鍛煉發現能力、觀察能力、意誌力的學習，不善於觀察發現心神不寧急於壹下課沖出教室的孩子壹定寫不好字。學校裏我將制定壹類?寫字獎券?以資促動和鼓勵
家裏請爸媽也時時提醒孩子要多觀察範字練字，並予以壹定的獎懲，希望在您和我的***同努力下，讓我們102的孩子個個都有壹手拿得出的好字。
寫壹手漂亮的字，是每壹個人的心願，也是每個現代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，優美整潔的書法可以享受加分的獎勵;求職工作，壹手漂亮的字能夠給人留下美好的印象，於無形中贏得優勢，也許就此便能改變壹個人的壹生。寫好字的重要性，由此可見。練習寫好字，要從小開始練習，從壹寫字的時候開始練起，因此我們低年級孩子對於寫字的練習又特別重要。
寫字的重要性演講稿 篇二
壹份很平凡的演講稿，即使演講者再好，演講完後，也不會在聽眾心裏留下什麽，更別說留下印象。由此可見，壹次精彩的演講，不僅要求有壹個好的演講者，更加需要有壹份好的演講稿，妳想擁有壹份好嗎?想的話，就來出國留學網吧，下面是我收集的演講稿的相關內容，想知道更多信息，或者是有什麽疑問，可以登錄演講稿網。
壹個企業的發展壯大，靠的是良好的員工隊伍，壹個良好的員工隊伍，來源於員工過硬的自身素質，而素質的提高就需要員工有深厚的文化涵養和過硬的技能。我們公司發展到今天，就說明我們的員工隊伍是壹支作風過硬的隊伍，是壹支有良好素質的隊伍，是壹支能夠撐起中國礦業明天的隊伍。
礦工，在某些人眼裏，也許是五大三粗、壹身蠻力的憨大形象。然而今天的礦山人，具有巖石壹樣的性格、大山壹樣的樸實，是壹代有文化、有知識、有無窮智慧的人。看，在那飛濺的焊花下，壹條條筆直的焊縫，流淌著年輕焊工辛勤的汗水。在那搶修現場，壹道道的技術難題，顯示出員工超人的智慧和深厚的技術功底。在那聯辦礦點，壹專多能的復合型人才大量湧現，下了挖掘機上鏟車，下了鏟車上推土機，設備出了故障，又能拿出工具熟練地進行修理。就是這些礦山人，他們用昨天的青春的音符，譜寫了今天壹首首動人的樂章。在他們的身後，留下了多少可歌可泣的動人故事。
有這麽壹個員工，在他很小的時候父親由於意外事故工亡，母親改嫁，他隨著爺爺奶奶長大成人，參加工作後，虛心求教，認真學習，刻苦學習技術，很快就成為生產中的技術骨幹。作為壹個年輕人，他有自己樸實的想法：現在正是自己學習知識的大好時機，能夠多掌握幾項技能，以後就會有更大的生活空間。他憑借著從小養成的堅忍不拔的性格，契而不舍的追求，永不言敗的精神，利用工作之余，用自己微薄的工資自費去鄭州參加無線電培訓班的學習，並買來了大量的有關書籍進行自學鉆研。他成功了，他不但熟練地撐握了各種家用電器的維修技術，而且在理論也上升到壹個新的層次。他沒有去從事第二職業，而是利用這種技術解決工作中出現壹些疑難問題，同時又利用自己的技術為礦山人提供無償的服務。根據他的技術特點，單位對他的崗位進行了調整，使他在新的崗位上迸發著光和熱。他生活的更加充實了，在追求新的目標上更加自信了。
他的追求反映壹種精神，體現了壹種價值。這種精神不正是我們礦山人奮發向上、求知探索的精神嗎?體現的不正是我們礦山人無私奉獻的自身價值嗎?
俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄，我們每壹個人，在越來越激烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機的存在，只認為?明日復明日，明日何其多?，整日混時間，那麽這種人終將壹事無成，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰，要問路在何方，路就在腳下。
在90年代初，有壹個科室，是清壹色的年輕人，活潑好動，每日工作之余，不是在球場奔跑，就是打牌或喝酒。年輕的科長上任後，看到這種情況，深感憂慮：長期下去，會把他們毀掉的。只有初中文化的科長，在長期的工作中，深感知識之重要。因此，他就對在辦公室的六個工作人員定下了?科規?，宣布了他經過深思熟慮的打算：從即日起，六人全部參加成人法律自學考試，並定下了獎懲辦法。從此後，辦公室再也聽不到喧鬧聲了，只有靜謐的燈光到夜半。六人中有三人都是初中或初中沒畢業的文化程度，啃起書本來難度是可想而知的。然而，良好的學習氛圍，比學趕幫超的互助精神，使他們創造了壹個又壹個的奇跡，每次統考，有及格二門課程的，三門課程的，更有甚者，壹次就及格了四門課程。五年過去了，六人全部拿到了自學考試法律專業大專文憑。十多年過去了，當年的六個人，目前有壹個處級，三個科級，二個是現崗位上的管理人員。寶劍利從磨礪出，梅花香自苦寒來，辛勤的汗水，付出的心血，最終在事業上得到了回報。
千帆競發，百舸爭流，在這激烈競爭的浪潮中，誰主沈浮?企業的興衰成敗，誰執牛耳?殘酷現實的回答：人才!我們是礦山人，但如何把自己鑄就成人才，這就需要不懈的努力，不斷更新知識，掌握適應企業需要的各種技能，在各自的崗位上發揮著聰明才智，這樣，我們就可以自信地說：我們就是人才。
在這崢嶸歲月裏，在這百裏采礦戰線上，壹個學習型團隊正在形在成。壹個科技興國、知識興礦，崗位成才的熱潮正在展開，壹代新型的礦山人已挺立在潮頭。瞻望公司的明天，將會是更加輝煌、燦爛。
數風流人物，還看今朝。謝謝!
寫字的重要性演講稿 篇三
隨著電腦和手機的普及，很多人都發現自己不會寫字了，壹方面是忘記字怎麽寫了，另壹方面是自己寫的字越來越醜了。於是很多家長暗暗下決心，壹定要讓孩子好好練字。
堅持練字對孩子有著積極的教育意義和心理意義，它不僅能培養孩子細心、專註的良好習慣，勤奮、堅毅的精神，健康、高雅的情趣，還能促進孩子觀察力、意誌力、審美力的發展。
練字，不是壹蹴而就的，可以說是壹種持久性的工作，從小開始練字非常有必要，4-5歲開始練字是最好的時候，不過這時壹般是練壹些簡單的，像畫圖、數字、字母、拼音之類的，上了小學就要正式開始識字寫字了，孩子和家長壹定要引起重視。
那麽，練字到底有多大的好處呢?
1 學習成績
練字是非常考驗壹個人的耐性的，小學壹般是描紅，可以說是比較乏味，練字可以培養耐性，這是眾所周知的，有耐心則心靜，心靜則細致，細致就不容易出錯，這就會使學生在考試中避免粗心大意而失分，考試時把會做的都做對了，成績馬上就上去了。
2 身心的歷練
目前寫字不佳的人當中，有壹部分人是沒有練過字，但有相當壹部分人是練過字，但是因為方法不正確，在短時間內看不到效果後放棄了。所以正確地引導孩子非常重要，如果孩子能夠每天練字30分鐘，堅持1-2個學期的話，對其意誌力是壹個非常好的鍛煉，如果每天無論發生什麽事情，都要在固定時間段內練字，比如說晚上8:00-8:30，也是對孩子執行力的很好地鍛煉。
3 學習積極性
古語有雲：?是金子遲早會發光?。只要孩子的字寫得好，壹定會被老師發現，按照老師的壹貫做法，為了讓每個小朋友都好好寫字，壹定會把妳的作業在班裏展示，並當眾誇獎，還回讓每個小朋友都向妳學習;老師知道了，家長也就馬上知道了，父母會將孩子的練字帖、獎狀掛在墻上，親朋好友來串門時，看到了也會誇獎孩子，孩子被表揚的多了，自信心會提高，學習的積極性自然會提高，從而形成壹個良性循環。
4 樹立壹個好印象
字如其人。壹個班裏面往往不會有幾個字寫的很好的，孩子字體好的話，老師會對他有壹個很好的印象，有什麽事總是會想到他，從而得到更多的關愛，每周的國旗下講話、優秀少先隊員的評選、三好學生評選、獎學金，都會考慮在內的。
5 開發大腦
人的大腦是永無止境的，而且是越練越活，練字的時候，不可能只寫字，大腦壹定是在思考中的，動手即動腦，二者是分不開的，即使是潛意識地用腦。有時候可以練壹些迷宮類的遊戲卡片，非常有利於鍛煉右腦，右腦開發的好了，孩子的記憶力會得到質的提升。
6 個性標誌
無論在什麽年代，親筆簽名都是壹個人身份的象征，古時候人的書信也是通過字跡來辨認的，現在的壹些瘋狂粉絲也是爭先恐後地想要到喜歡的明星的親筆簽名，信息化時代也是從未改變。
7 審美觀
魯訊曾說：?我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。?書法藝術的形式美是通過有規律的組合線條作用於紙上而形成的，學生可以自覺地去手摹心追，去自覺感受流動的線條的美，也感受到，寫好字並非高不可攀，因為它就在眼前。 此外，書法的內在美更需學生去審視。因為每壹個字的點捺都有生命的頓挫，每壹根線條的流走都有人性的重量和質感，學生透過文字的痕跡可以感受到書法者的喜怒哀樂與悲歡情愁，感受魅力。
8 形成嚴謹踏實的作風
中國的漢字是講究間架結構的，學生在練字的過程中，會有意無意地形成壹絲不茍的習慣，久而久之，就會培養起學生壹種嚴謹的作風，不但在寫字上是這樣，在學習上，在生活上都會有潛移默化的影響。而且要想把字練好並非壹日之功，要經過長時間的耐心的臨摹才會有所收獲，學生循序漸進地按壹定的規範進行寫字訓練，可以有效地鍛練學生的毅力，並養成學生壹種良好的踏實的作風。