?春種壹粒粟，秋收萬顆子。秋天是壹個涼爽的季節，給人們帶來了期盼已久的豐收。但豐收不易，是靠著農民伯伯辛苦勞作才得到的。因此我們要學會節約糧食，珍惜糧食。我們也即將迎來世界糧食日？下面是我為大家整理的“豐收曬秋美如畫世界糧食日活動方案（大全8篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！
豐收曬秋美如畫世界糧食日活動方案（大全8篇）(篇壹)?壹、活動背景：
?"民以食為天"，糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位。當今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監控及首要解決的問題。作為當代大學生，我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到"愛惜糧食"的要求!有首古詩說得好"壹粥壹飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。
?二、活動目的：
?在世界糧食緊缺的現狀下讓我們大學生懂得珍惜糧食。"節糧愛糧"不僅僅是壹種口號，我們希望它是壹種情結，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸 於實踐之中，自覺做到節約糧食，從我做起，進壹步改善自己的日常生活習慣，***建和諧校園。
?三、活動主題：
?壹米壹粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責
?四、活動時間：
?10月16日世界糧食日
?五、活動地點：
?男生、女生食堂門口
?六、活動對象：
?全校師生
?七、活動內容：
?1、我們在活動之前先隨機在食堂拍照，發現浪費糧食的行為， 貼在海報上宣傳，這樣就做到了從同學們身邊出發，可以引起大家的***鳴;
?2、在兩個食堂門口分別設立宣傳點，通過海報方式圖文並茂讓大家對"世界糧食日"有個初步的了解，讓他們感受到節約糧食的必要性;
?3、讓同學們在印有"節糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費糧食，可以從實際方面約束同學們的行為;
?4、制作壹節約糧食為目的的視頻，利用晚自習時間對於機電分院大壹學生進行播放，起到更好的壹個宣傳作用;
?5、除了針對同學們的宣傳，我們還將對食堂工作人員進行走訪，他們在食堂工作，對我們的浪費行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學生的浪費行為有更理性的了解。
豐收曬秋美如畫世界糧食日活動方案（大全8篇）(篇二)?艱苦奮鬥，勤儉節約是中華民族的傳統美德，為推動建設節約型社會，國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結起來，戰勝饑餓，每壹位公民都要樹立節約糧食光榮，浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召，提升廣大師生的節糧愛糧意識，夥食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。
?壹、活動時間：10月11日17日。
?二、活動目的：響應國家糧食局的號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。
?三、活動流程：
?1.前期策劃準備階段：時間為10月11日至14日。於10月11日召開全體社員大會，將制作展板、制作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門，再由各個部門統壹進行處理。
?2.活動階段：時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。並在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳，並對浪費行為提出批評、監督和指正。如果條件具備，將邀請後勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。
?3.活動總結階段：時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會，並在以後的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作，將這種節約糧食的意識延續並發揚下去。
?附件：
?1.本次活動物資申請。
?2.世界糧食日活動宣傳單。
?展板內容
?世界糧食日(worldfoodday,縮寫為wfd)，是世界各國政府每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行的紀念活動的日子，世界糧食紀念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯合國糧食及農業組織大會決定：1981年為首次世界糧食紀念日，此後每年的這個日子都要為世界糧食紀念日開展各種活動。
?我國是農業大國，同時也是人口大國。雖然近年來糧食增產，但人口的增長卻不容忽視，大部分城市人口所需糧食仍依靠進口，我國已成為世界上最大的糧食進口國。自以來，我中的自然災害不斷，我國糧食逐年出現供不應求的狀況。
?不知有多少父母為了全家人的生計而長年奔波，有多少兒童餓的不成人形，正盼望著能吃壹個飽肚子，更有災區人民樸實而熱切的渴望。我們可曾想過：全球仍有六分之壹的人民在挨餓，每壹粒糧食都來之不易!
?團結起來，戰勝饑餓。壹粥壹飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。節約是壹種美德，是壹種品質，更是壹種責任。從我做起，從身邊的每壹次就餐做起，為下壹代留下壹片美好的明天，我們大學生有義務做得更好!
?我校餐廳肩負著約5000名師生的夥食，不可能照顧到每壹個人。希望同學們不挑食，不偏食，適量打飯，不浪費飯菜，監督並制止身邊的浪費現象，做壹名節約宣傳員。如果飯菜有什麽問題，請及時到監督臺提出意見，夥食監督委員會在後勤處的指導下會給大家盡快解決。
?同學們，讓我們攜起手來，為了我們的明天，節約糧食，文明就餐!
豐收曬秋美如畫世界糧食日活動方案（大全8篇）(篇三)?壹、活動目的
?通過活動，便隊員懂得為什麽要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。
?二、活動時間
?20xx年xx月xx日
?三、活動對象
?xxx
?四、活動過程
?1、通過國旗下講話，向全體師生發出了“愛惜糧食，節約糧食，從小事做起，從我做起”的倡議；
?2、是引導學生上網查找、收集資料，了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經濟的高速增長，世界糧食供應受到前所未有的沈重壓力，非洲有些國家和地區因幹旱還有人饑餓嚴重，了解到世界糧食所面臨的形勢；
?3、開展饑餓體驗活動。學生通過饑餓體驗，真切感受糧食的重要性。
?4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向學生介紹糧食的種類，生長周期，科學儲糧小常識，科學消費糧食產品常識等；
?5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動，號召全體學生在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食。
豐收曬秋美如畫世界糧食日活動方案（大全8篇）(篇四)?壹、活動背景
?1979年11月，第20屆聯合國糧農組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此後每年的這壹天都作為“世界糧食日”。其宗旨在於喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。
?二、活動目標
?1、以幼兒為活動主體，發揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。
?2、通過活動讓幼兒明白每壹粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶，懂得“壹粥壹飯來之不易”，從小培養他們的“惜糧愛糧”的好品質。
?3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
?三、活動過程
?1、集體教學活動：
?1)、社會活動：了解“世界糧食日”的由來。
?2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
?3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農》
?2、主題畫：愛糧惜糧
?用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節約糧食、農民伯伯種田的辛苦。
?3、家園配合：
?借10月16日“世界糧食日”節日之機，為培養孩子們惜糧愛糧的好品質，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：
?1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
?2)、再以書信的形式誇誇孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。
?3)、家長誌願者活動：《香甜的爆米花》
?另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人餵飯等，家長正好可以借著機會促進壹下，反饋表可以繼續使用。
?4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。
?通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節糧意識，壹日生活中，時時註意自己的行為，爭取不掉壹粒米飯不剩壹口菜，真正做到從身邊小事做起。
豐收曬秋美如畫世界糧食日活動方案（大全8篇）(篇五)?壹、活動主題
?1、20xx年“世界糧食日”主題：發展可持續糧食系統，保障糧食安全和營養。
?2、20xx年全國愛糧節糧宣傳周主題：愛糧節糧、傳承美德。
?二、活動內容
?1、出臺愛糧節糧意見。
?根據國家、省愛糧節糧相關政策文件，結合我市實際，研究出臺《xx市糧食局關於切實做好愛糧節糧反對浪費工作的實施意見》，進壹步規範和推進我市愛糧節糧工作。此項工作10月15日前完成。
?2、開展主題宣傳教育。
?圍繞20xx年主題，廣泛組織開展愛糧節糧“進農村、進社區、進企業、進學校”活動。各區市、各單位在辦公場所、行業企業、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標語；在農村和城市社區、大中小學校、大中型企業、糧食經營業戶、餐飲企業中開展愛糧節糧現場宣傳活動；舉辦愛糧節糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座，播放宣傳片、發放宣傳材料。市局擬於10月16日組織糧油檢測人員進社區開展愛糧節糧知識講座，組織咨詢服務、發放宣傳單等活動。
?3、組織互動體驗活動。
?組織市民、中小學生參觀糧食系統倉儲、加工企業以及質檢機構，現場了解倉儲保管、糧食購銷、糧食加工、質量檢測的工作流程，實地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業發展情況。市局互動體驗活動與xx電視臺、xx廣播電臺等合作，擬於宣傳周期間在xx第二糧庫等場所舉行。
?4、組織媒體宣傳報道。
?加強與主流新聞媒體的溝通協調，充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動開展情況，同時利用糧食網站及時發布活動相關簡報信息和愛糧節糧知識，各區市糧食局通過當地新聞媒體同步開展宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。
?三、有關要求
?1、各區市糧食局、局直單位及各處室要充分認識開展愛糧節糧工作的重要性，結合本地區、本單位和本部門實際，精心組織實施20xx年“世界糧食日”愛糧節糧宣傳活動，豐富活動內容和形式，提高活動的群眾參與度，做到重點突出、講求實效。
?2、各區市糧食局、局直單位總結活動組織情況，於10月22日前上報市局組織人事處。
豐收曬秋美如畫世界糧食日活動方案（大全8篇）(篇六)?教學重點：選擇適當的種子進行制作，在制作過程中有序的進行拼貼。
?教學難點：作品的新奇、生動、富於美感。
?教具預備：
?教師預備：五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。
?學生預備：各種種子若幹(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。
?活動主題：
?從自己做起，從現在做起
?活動來源：
?10月16日是第36個世界糧食日，糧食作為人類生存和發展的基礎在當今世界人口劇增的狀況下成為壹個重大的問題，饑餓在世界很多地方時有發生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現在做起。
?為了從小培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的好習慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節約壹粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。
?活動總目標：
?1、讓幼兒觀察已發黴、變質的食品，明白這些食品是哪裏來的，在討論中萌生節約意識。
?2、明確糧食是農民伯伯辛辛勞苦種出來的，體驗農民伯伯勞動的艱辛，培養幼兒積極動手的能力。
?活動內容參考：
?社會：愛惜糧食
?社會：神奇的糧食
?體育：小馬運糧(送軍糧)
?社會：糧食是我們的好朋友
?附古詩《憫農》
?鋤禾日當午，
?汗滴禾下土。
?誰知盤中餐，
?粒粒皆辛勞。
?春種壹粒粟，
?秋收萬顆子。
?四海無閑田，
?農民猶餓死。
?《江上漁者》
?範仲淹 宋
?江上往來人，
?但愛鱸魚美。
?君看壹葉舟，
?出入風波裏。
?綜合實踐：五谷雜糧畫“世界”
?活動目標：
?1、知識與技能：認識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀，了解種子貼畫的文化內涵。
?2、過程與方法：通過創作種子貼畫培養審美能力與創新精神，發展創造性思維，提高創新能力和動手操作能力。
?3、情感、態度、價值觀：提高環保意識和節儉意識，培養良好的勞動習慣和心理品質。通過小組互動的集體制作，培養團結協作精神。
豐收曬秋美如畫世界糧食日活動方案（大全8篇）(篇七)?老師通過圖片、視頻和實物展示，教孩子們認識糧食，糧食是幫我們填飽肚子的食物，有饅頭、面條、面包、包子、餅幹、蛋糕、各種零食等，這些食物都是糧食做成的哦！
?引導孩子們探索糧食是從哪裏來的?“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食是農民伯伯用辛勤的汗水播種出來的，每壹粒糧食都飽含了農民伯伯的心血。我們每個人都要珍惜糧食，珍惜勞動人民的勞動果實。
?活動二：緬懷袁隆平爺爺
?老師組織孩子們開展“感恩雜交水稻之父，緬懷袁隆平”主題活動，通過多媒體課件、視頻、圖片等多種形式介紹袁隆平爺爺的故事。
?讓孩子們知道袁隆平爺爺是我國雜交水稻事業的開創者和領導者，被譽為“雜交水稻之父”，也是“中國工程院院士”、“***和國勛章”獲得者。20xx年5月22日，袁隆平爺爺因多器官功能衰竭在長沙逝世，享年91歲。
?袁隆平爺爺躬耕於田疇，讓我們中國人吃飽了飯，端牢了自己的飯碗，也為世界上更多國家解決糧食問題做出了巨大貢獻。我們要讓孩子們學會感恩、珍惜糧食，學習袁隆平爺爺熱愛祖國、造福人類的崇高品德。
?孩子們作為祖國的下壹代，要將這種高尚的品德傳承下去，激勵孩子們成長為社會主義的合格建設者和接班人。
?活動三：光盤行動
?首先老師引導小朋友了解：“什麽是光盤行動?”小朋友在吃飯的時候，吃多少盛多少，要做到不挑食、不剩飯，節約每壹粒糧食，每壹口飯菜。
?制作“光盤記錄”墻
?為了激發孩子們付諸“光盤”實踐，各班教師制作“光盤記錄墻”，引導孩子們自主記錄光盤表現。推薦主題：“今天妳光盤了嗎?”、“光盤請亮燈——為妳點贊”、“我是光盤小達人”......
?繪制《壹粒米的故事》
?每壹粒米飯都有它的故事，老師組織全班孩子壹起繪制自己的作品，然後組成壹個完整的故事，並鼓勵孩子進行解說，進而懂得“粒粒皆辛苦”的意義。培養孩子養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣！
?“光盤行動”主題環創
?老師和小朋友壹起布置班級“光盤行動”主題環創，為孩子們創設節儉教育環境，在潛移默化中教育孩子樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。
?老師要引導孩子想壹想：我們如何做好“光盤行動”踐行者?有哪些節約糧食的方法?如何讓身邊更多人加入到“光盤行動”中來?
?活動四：節約糧食繪本閱讀
?老師和家長可以陪伴孩子閱讀節約糧食相關的繪本故事：《壹粒種子的故事》、《謝謝妳，好吃的面包》、《怕浪費婆婆》、《誰吃了我的粥》、《跟飯團壹起插秧》等。
?繪本通過故事和圖畫把勤儉節約的觀念種植在孩子的內心，培養孩子從小養成不挑食、愛惜糧食、不浪費糧食的良好習慣。
?活動五：光盤行動倡議書
?幼兒園向全體老師、家長和幼兒發出倡議：從光盤行動開始，養成節儉習慣，杜絕餐飲浪費，讓每個孩子、家長和教師都成為“光盤達人”！
豐收曬秋美如畫世界糧食日活動方案（大全8篇）(篇八)?壹、指導思想：
?糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關系到國計民生的壹種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處於緊張平衡狀態。為加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設節約型社會具有十分重要的意義。
?二、活動時間：
?20xx年10月13日―10月19日（10月16日世界糧食日所在周）
?三、活動主題：
?節約糧食，科學用糧
?四、活動方式
?要通過校園廣播、展板、搜索網站等形式廣泛宣傳愛糧節糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發放宣傳資料等方式，紮實開展好宣傳周活動。
?五、活動內容：
?1、按小隊組織，訪問農民種田的辛苦，讓隊員在與農民的交流中了解種糧的辛苦。
?2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農業大國也會出現缺少糧食的現狀，進壹步認識節約糧食的重要性。
?3、背壹背節約資源的古詩、警句等；算算特殊的數學題：撒兩粒飯粒算個啥？我們每天節約壹粒米，它的作用有多大？
?4、以班級為單位，開展壹次“節約糧食，科學用糧”的主題班會。