政治生活知識點
1.人民代表大會是我國的權力機關，全國是國家權力機關，決定國家重大事務；地方各級——是地方各級國家權力機關，決定地方的重大事務。常委會是的常設機關，在閉會期間行使部分職權。_擁有立法權、決定權、任免權和監督權。
2._代表是國家權力機關的成員，由民主選舉產生(直接和間接)，享有權利(審議、表決、提案和質詢)，履行義務(協助實施憲法和法律；密切聯系人民群眾，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，接受人民群眾的監督。人民間接行使國家權力，人民代表直接行使國家權力。
3.以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。堅持民主集中制原則(體現_與人民、_與其他國家機構、中央與地方政府之間的關系)，有利於保證人民當家作主，有利於動員全體人民參加社會主義建設，有利於保證國家機關協調高效運轉，有利於維護國家統壹和民族團結。
4、中國* * *制作方:
(1)地位:中國生產者黨是執政黨，是中國特色社會主義的領導核心。
(2)性質:中國* * *生產力黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊。
(3)宗旨:全心全意為人民服務。
(4)作用:只有堅持中國特色社會主義道路；只有這樣，才能維護國家統壹和民族團結，為社會主義現代化建設創造穩定和諧的社會環境。只有這樣，才能最廣泛最充分地調動壹切積極因素，實現全面建設小康社會的目標。
(5)執政方式:科學執政、民主執政、依法執政(基本執政方式)。
(6)領導風格:政治領導、思想領導、組織領導。
(7)執政理念:以人為本，執政為民。
5.中國的政黨制度是中國* * *產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是中國的壹項基本政治制度。其基本內容是:全面合作的友好政黨關系；政治基礎:堅持黨的領導和四項基本原則；基本原則:長期生存，相互監督，以誠相待，榮辱與共；基本原則:遵守憲法和法律；重要機構:中國人民政治協商會議(本質上是愛國統壹戰線組織，是社會主義民主的重要形式)。主題是團結和民主。其職能是政治協商、民主監督、參政議政)
6.中國的民族關系是平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。處理民族關系的基本原則是民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。中國堅持民族區域自治制度(這有利於維護國家統壹和安全，保障少數民族實現當家作主的權利，發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進社會主義現代化建設的蓬勃發展)和宗教信仰自由政策。
1.為什麽人民代表大會(制度)要完成這樣或怎樣的事情？
(1)是由人民民主專政的國家性質決定的。(國家決定政權)
(2)性質:人民代表大會是我國人民行使國家權力的機關。
(3)人民代表大會的職權:①立法權——審議和通過[法律]；(2)決策權——審議通過【決定、決議、報告】(3)任免權——任免國家機關工作人員；(4)監督——審定【壹府兩院工作報告】
(4)人民代表大會制度以人民當家作主為宗旨。
(5)堅持民主集中制原則(人民代表大會制度的組織活動原則)【來源:科學|科學|網Z|X|X|K】
(6)人民代表大會制度的優點:①保證人民當家作主；(2)動員了全體人民投身於社會主義建設；(三)保證國家機關協調高效運行；維護了國家統壹和民族團結。
2.代表做了什麽？_代表為什麽或如何完成某事？
(1)法律地位:_代表是國家權力機關的成員，是國家權力的直接行使者。
(2)增強履職意識，除審議各種議案、表決各種決定外，還要依法行使提案權、質詢權等權利，直接參與國家管理。
(3)是履行義務的需要:①在自己參加的生產、工作和社會活動中，協助憲法和法律的實施；密切聯系人民群眾，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，接受人民群眾的監督。
3.黨為什麽要做壹件事或者做壹件事的依據是什麽？
(1)這是由黨的性質和宗旨決定的。黨的性質:中國* * *生產黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊；黨的宗旨是全心全意為人民服務。中國* * *生產者黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
(2)這是由黨的地位(領導地位和執政地位)決定的。中國* * *產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心。
(3)堅持黨的領導的重要性:(只有堅持中國* * *生產黨的領導，才能堅持和發展中國特色社會主義；，以維護國家統壹和民族團結，為社會主義現代化建設創造穩定和諧的社會環境，以最廣泛最充分地調動壹切積極因素，實現全面建設小康社會的宏偉目標)
(4)黨堅持以人為本、執政為民的執政理念。
(5)黨始終把實現好、發展好、維護好最廣大人民的根本利益作為壹切工作的出發點和落腳點。
政治精品教案設計
◆教學目標
1，體會生命的獨特性，培養珍惜和熱愛生命的態度；
2.知道自己人生的獨特性，根據自己的獨特性選擇適合自己的人生道路。
1，培養感受和體驗生命的珍貴和價值的能力；
2.觀察和了解各種生命和自我生命的獨特性，提高觀察事物和分析問題的能力。
1，知道自己生命的獨特性；
2.認識人類生活獨特性的兩個方面；
3.懂得根據自己的獨特性來選擇自己的人生道路。
◆教學重點
人類生命獨特性的表達。
◆教學難點
人的人格品質、人生道路和實現人生價值的方式方法是多樣的。
◆教學方法
討論、練習、歸納、啟發。
◆課前準備
墨水、樹葉、相關圖片等。
◆教學過程()
新課介紹
上節課，我們學習了第三課第壹個盒子的內容，了解到生命是世界上最寶貴的財富，世界因為生命的存在而變得生動而精彩。地球上的生命是豐富多彩的，在所有的生命中，人類的生命是最獨特的。
講授新課
課程內容
教師活動和輔導
學生活動
每個人的生活都是獨壹無二的。
<摘要>
相比之下，我們發現在世界上。
沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的人。每個人都是獨壹無二的，都有自己的獨特之處。
“與壹比較”
1.比較妳手中的葉子，找出是否有兩片相同的葉子。
2.邊做邊寫，對比自己的指紋、簽名、性格、愛好是否和其他同學壹模壹樣。
人類的生命是獨壹無二的。
啟迪
我們續寫的詩和看到的畫面說明了什麽？
人類真的很神奇，創造了很多奇跡。為什麽？其他動植物有人類這樣的成就嗎？
<摘要>
人類生命的獨特性突出表現在人類生命是最聰明的。
1，“觀察圖片”
圖片包括:四大發明、飛向太空、在海洋中遊泳、探索火星奧秘等。
2.“繼續寫詩”
根據教材第28頁所給的詩，繼續寫出能說明人類智慧的詩，分組展示。
<摘要>
人的生命的獨特性更多地表現在人的個性、人生道路和實現人生價值的方式的多樣性上。
1，“猜”
上課前，學生被分成小組。每個小組成員自我評價後，其他小組成員進行補充。最後總結幾個小組成員的性格特點，提交給老師。
在課堂上，學生根據老師提供的性格描述來判斷他是哪個同學。
2.“我的小小人生計劃”
根據教材第28頁中間部分的提示，根據自己的性格特點，參考其他同學的建議，談談自己適合走什麽樣的道路。
自我評估
妳認為這壹課妳最大的收獲是什麽？
學生各抒己見，各抒己見。
摘要
在這節課中，我們討論了人類生活的獨特性。我們發現我們每個人都有自己獨特的地方。最重要的是我們要認清這壹點，然後在壹步步認識自己的過程中，選擇適合自己的道路，為社會貢獻自己的智慧和才華。
政治學習經歷
第壹，把學習當成壹種責任，增強學習的自覺性。
在我看來，作為壹名幹部，尤其是作為壹名領導幹部，妳責任重大。要想盡職盡責，就要站得高看得遠，有做好本職工作的素質能力。質量能力主要來源於學習，在實踐中通過不斷學習積累和提高。所以，學習是自己的責任，是思考和工作的動力之源，是重要的任務。因為我們承擔的工作不僅是對自己負責，也是對黨和人民事業負責。作為壹名領導幹部，他的素質和工作能力直接影響壹方事業和人民群眾的切身利益。思想素質和工作能力直接關系到學習的深度和理論基礎。實踐證明，要想不斷提升自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落後，就會失去政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上。最終會被社會和人民所冷落，得不到黨和人民的信任。學習不好，就不能正確地把握和貫徹黨的路線方針政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然導致工作質量低下或出現失誤。工作不好是對自己不負責任的表現，也是對黨的事業和人民利益不負責任的表現。因此，我深刻認識到，學習是對自己的重要責任，也是對黨和人民事業的重要責任。有了這種強烈的學習責任感，我們才能積極自覺地學習，才能在思想和工作中帶著問題學習，才能在學習和工作實踐中不斷改造自己，提高自己。
第二，註重學習的數量和質量，在廣度和深度上下功夫。
區委學習中心組每年安排的專題學習，時間保證，內容廣泛。壹年來，我從未缺席過區委安排的專題學習。每次專題學習我都壹直在認真聽講，認真做學習筆記，結合工作和思想實際寫學習心得體會的文章。在我擔任區委辦主任期間，能夠認真組織區委辦學習中心組的學習，組織幹部職工進行多種形式的學習交流和討論，采取請進來、出去學習等方式，同時也非常重視強調大家積極自覺的學習，引導大家好好利用工作，讀書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深切地感受到，學與不學是完全不同的，學得多與學得少也是不同的，淺學與深學也是不同的。能不能理論聯系實際，帶著問題學習，把學習和解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，結果就更不壹樣了？比如在今年的第二屆市運動會上，我區獲得了金牌總數和總成績的第壹名。在紀念抗戰60周年活動中，我區創作的《東總團歌》、《東總工作隊》等作品受到廣泛歡迎，並掛牌五中、壹中、江北分校、二小、十五小、上派小學、麥迪小學等壹流學校，充分展示了保持黨員先進性。所以在我看來，學習要註重自我能動性，這樣才能入腦入心。同時要有約束機制，而且要體現在量上，才能質的提高。比如，保持黨員先進性教育，就必須系統學習，逐章逐節反復學習領會，真正領會其豐富內涵和精神實質，才能對新理論、新觀點、新論斷及其重大的現實意義和深遠的歷史意義有更深刻的認識和理解。同時，我還再次學習了西柏坡的視察講話，使我深刻認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性，從而深刻感受到，作為壹名領導幹部，我確實應該清醒地認識自己，反省自己，經常要求檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否謙虛謹慎， 是否狂妄浮躁，是否符合黨員領導幹部標準的改革發展。 所以，我在學習中壹直深有體會，也深深體會到，學習是廣泛的、系統的、深入的，更深入的努力才能保證學習達到應有的效果。
第三，註意學習方法，跟著學習進步，努力學有所成。
在學習中，很多實際問題是工作和學習的矛盾以及學習效果。只要不出差或者上級因為開會不能請假，我都可以服從中心組的學習時間。有幾次因為與區委中心組安排的學習有沖突而及時調整已經安排好的會議或與有關部門約好的下鄉活動，也從來沒有因為任何客觀原因不參加中心組的學習。所以每次參加區委中心組學習我都必須來，從來沒有請假過。除了中心組統壹安排學習，我每天都堅持擠出時間看書看報。我深深體會到，讀書看報對自己也很有幫助。例如，我喜歡閱讀《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習與研究參考》等這些書刊雜誌內容也很豐富，很多文章我學習後很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作大有裨益，對進壹步消化理解區委中心組學習的專題輔導內容也有很大幫助。
在學習中，我也覺得寫讀書筆記和學習文章也是加深理解和掌握相關學習內容的壹種很好的學習方法。如果把自己學過的專業課的筆記整理壹下，壹定會印象深刻。結合實際經驗，有針對性的學習，帶著思想和工作中的問題去學習，可以解決很多思想和工作中的問題。運用理論上的基本原理，就能理解實踐中的各種困難。這個簡單的學習方法很有效。
總之，壹年來的理論學習，不僅在理論上有了新的進展，而且思想政治素質也有了不同程度的提高。尤其是在深入學習黨員先進性教育的過程中，我覺得自己更高了，更有遠見了。所以，學習給我帶來了很多幫助，學習讓我受益匪淺，學習是名副其實的人生“伴侶”。今後，我將繼續加強學習，在中心組統壹組織學習的基礎上，擠出更多的時間深入學習政治理論和社科知識，讓學習成為我思想和工作的航標燈，引導和推動我的思想和工作不斷進步。
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