2.定義函數實現n個學生信息的輸入。(占10%)
3.定義函數實現n個學生信息的輸出。(註:用指針方法實現)(占10%)
4.定義函數實現N個學生可以打印出三門課的總平均分。(占10%)
5.定義函數實現n個學生中分數最高的學生的信息(包括學號，姓名，三門課成績，平均分)。(占10%)
6.定義函數在test.dat文件中存儲n個學生的信息。(占10%)
7.定義通過學號查找學生信息的函數。(占10%)
8.主要功能實現三個學生的信息管理。(占10%)
任務內容和要求的設計結果提交
1.提交中期設計報告。
寫報告要求:列出程序，截圖程序運行結果(ALT+Printscreen)。
2.提交實驗結果程序文件夾。(只要。cpp。obj。exe)
以上兩項放在壹個名為“最終設計+學號後兩位+姓名”的文件夾裏
實施
建議在報告中寫出以上問題的源程序和運行結果。
學習評價(1)程序根據功能實現逐級評分。
(2)報告完整規範，20分:報告包含源程序列表10分，程序運行結果截圖10分。
漳州城市職業學院電子信息工程系學生畢業設計報告
專業類課程C語言程序設計(C語言)
學生姓名
安排時間65438+2月31，完成時間65438+2月31。
報告內容
教師評價