四川彭山青龍初級中學徐敬德
小銀
很多學生總是抱怨考試作文創新難。考試作文有問題，找合適的材料就好。有什麽新鮮事？其實這是壹種錯覺。主要原因是學生未能很好地激發他們的思維，調動他們的生活積累，所以他們未能找到好的材料和好的作文形式。如果妳很好的激發了妳的思維呢？
前不久，我們學校以“生日”為題做了壹篇作文，特別強調要激發學生的思維。調動妳的生活積累，選擇最難忘的生日來寫，最有意義的生日來寫，最有感情的生日來寫，最有經歷的生日來寫，最不壹樣的生日來寫...寫自己的生日，也可以寫別人的生日，甚至動物、植物、事物的生日；可以寫過去的生日，現在的生日，未來的生日；寫壹個特別的人在壹個特別的地方，在壹個特別的時間，因為壹個特別的原因過了壹個特別的生日會更有吸引力。寫動物、植物和事物的生日會更有趣...妳還可以表達妳的生日感嘆，解釋如何慶祝生日，介紹某地人們過生日的特殊習俗...甚至，妳可以為生日安排妳平常的興奮和感受...調動自己的知識積累，寫記敘文、散文、議論文、論述、日記、書信等。
思維被激發，同學們不僅會寫，還會寫出很多好作文。
示例1
生日
張琪
今天是鄰居丁丁的生日。張阿姨特意花了300塊錢為他訂了壹個巧克力生日蛋糕過生日。
早上，我被壹陣哭聲驚醒，看著窗外。原來丁丁是沖著保姆Ako哭的，喊著“不要，不要！”還把嶄新的衣服扔在地上。正在這時，張大嬸進來罵阿珂道:“妳怎麽這樣？不好好伺候孩子，還把他弄哭了……”
張阿姨邀請我們去她家吃飯。媽媽說晚點去，我卻早早跑去玩了。
十點左右，客人陸續來了，第壹輛是白色奔馳轎車。丁丁的叔叔下了車，走過去把壹個超級百變的金剛放在丁丁手裏。他還拿出壹個大紅包，說:“丁丁，叔叔，祝妳生日快樂。這壹千塊是用來買糖果的。”丁丁接過紅包，塞進褲子包裏，若無其事地走了。叔叔看到這裏，笑著說:“妳看，我們的丁丁長得像個‘驕傲的王子’！”
說話間，鞭炮聲響起，丁丁的二姨趕到了。二姑壹進來就說:“丁丁，看我給妳帶什麽來了！”他壹邊說著，壹邊拿出自己的東西放在桌子上:“這是旺旺禮包，這是生活壹號，這是意大利皮鞋，這是美國西裝……”他壹邊說著，壹邊接過西裝說:“來，丁丁，給我二姨看看。”丁丁沒有理會二姨的話，徑直走到桌前，拖起“旺旺禮包”撕了起來。”隨著壹聲，它被撕開了，兩小包“旺旺雪餅”掉在了地上。丁丁看見就踩了他壹腳，用腳踢了壹下...二姨笑著說:“妳看，丁丁有老大風範..."
快到吃午飯的時間了。丁丁的爺爺說，“央視對美國‘9.11事件’有跟蹤報道。打開電視看看吧！”丁丁聽到這話，跑過去搶遙控器說:“不行，我要看動畫片。”他壹邊說著，壹邊拿起遙控器按了下去。結果就是沒有卡通臺。爺爺說:“丁丁，爺爺該看新聞了！”沒想到丁丁說:“我看不到，大家也看不到。”然後他關掉電視，拿起遙控器，跑進自己的房間，砰的壹聲關上門。
看到丁丁關上門，丁丁的爺爺笑了笑，走上去用手打開了電視。壹調到央視，丁丁就沖出來大喊:“我看不下去了，妳也不許看！”馬上關掉電視，轉過身去，背對著開關。
我對丁丁的粗魯和傲慢感到驚訝，但我聽到了壹個聲音:“看，我們的丁丁多麽勇敢，多麽'壹人守，萬人不得'！”我轉身看著說話的人。我不認識這位客人。
撥壹
這個練習是關於壹個奢華的生日。但是，我們看完之後感覺很沈重，因為我們擔心丁丁的成長和未來。人們只關心物質上為丁丁錦上添花，卻忘了在精神上給他壹份禮物。這是愛還是傷害？鮮明的對比和深刻的主題使這個練習進入了優秀作文的行列。
示例2
生日
曾彥剛
今天是我生日。早上，空氣特別清新。我起床打掃我的房子。爸爸媽媽都出去幹農活了，我就自己做午飯。
我去地裏拿了些配菜，摘了洗了。做飯的時候，我特意給自己煮了壹個雞蛋。
飯做好了，爸媽還沒回家。我鎖上門，去地裏給父母打電話。
父母回來後，我們壹家人圍著桌子吃得很開心。
吃飯的時候，父母以我生日為話題聊起了我。並叫我把雞蛋剝殼，然後反手把蛋殼扔出窗外。我知道這是農村“換羽”的習俗。如果用反手把蛋殼扔到墻外，可以擺脫壹年的厄運。嗯，我當然不會相信。但我無法拒絕父母的親情，就按照父母說的做了。
我的生日就這樣過去了，看起來很淡。卻在輕盈中充滿了溫暖和幸福。我以前幾乎所有的生日都是這樣度過的。沒有生日蛋糕，沒有魚肉之類的美食。沒過生日，瀟瀟灑灑，熱鬧非凡。不過，我也很滿足。只要父母在身邊，哪怕吃壹頓正常的配菜飯，我也覺得很開心。
我想，不管我以後是富是窮，我都希望過壹個平淡卻有意義的生日。可能是因為我家是壹個貧窮卻溫暖的家吧！我希望我能和我的父母壹起度過我所有的生日。
撥二
曾彥剛同學的生日，沒有生日蛋糕，沒有魚和肉之類的好吃的，就幾個小菜和自己地裏的壹個雞蛋。但是，我們看了，卻沒有什麽悲傷和難過。這是為什麽呢？是因為我的生日裏有“我爸媽以我生日為題跟我說了壹些我的事”，有“叫我把雞蛋剝殼然後反手扔出窗外”的祝願，有“我希望我以後的生日能和我爸媽壹起過”的親情。寫作中，說話坦率自然，把最感人的細節講給人聽，是最大的優點。
示例3
生日
陳郁
雨下個不停，房間裏的小美看著窗外蕭瑟的雨，流下了傷心的眼淚。
今天是小美的十二歲生日。四年來，小美每年的今天都在窗口盼著媽媽。小美八歲喪父，母親改嫁到了遠方，把她送到外婆家，由舅舅撫養。自從我媽改嫁後，就沒寄錢回來，舅舅對她的態度也越來越差。在舅舅家，小美要洗衣服，還要帶孩子。孩子壹哭，舅舅就亂打罵小美。在這樣的情況下，妳還指望過生日嗎？小美就這樣過了四年。她從未流過壹滴眼淚，也從未抱怨過任何人。
今天是小美的十二歲生日。她希望她媽媽能來慶祝她的生日。她期待媽媽來看她，擁抱她，親吻她。
突然，外面有人敲門。小美趕緊跑過去開門。她很開心。在她面前的人是她非常想念她的母親！她撲倒在媽媽身上，撒嬌地叫著:“媽媽，媽媽！”“媽媽也很高興。她給小梅買了很多新衣服，很多學習用品，很多好吃的東西。小美露出了好久不見的笑容。
吃完飯，媽媽叫她收拾東西帶她走。小美聽了多開心。做不受歡迎的人的日子終於可以結束了。東西不多，所以她壹會兒就打包好了。她高興地去找她媽媽。客廳裏，我媽正在神秘地和我奶奶說話。小梅停下來好奇地聽著。小梅壹聽，非常驚訝。媽媽告訴奶奶，要把小美送給成都壹個沒有孩子的家庭。
小美嚇得躲進房間，把自己反鎖在裏面。小梅心都碎了。她能忍受叔叔的無情，卻忍受不了媽媽的殘忍。“世界上只有媽媽好”，她在小美心裏的地位那麽高，可是媽媽卻…
過了壹會兒，我媽給小美打電話。不管她媽媽在外面怎麽叫，小梅都不開門...
我叔叔把門撞開了。
媽媽把小梅拉進了車裏...
雨仍在淅淅瀝瀝地下著。就像小美的心，不停地滴著大滴的血。
撥四
該練習講述了小梅“痛苦”的情感經歷...快樂...更痛”在她的生日上，以曲折和鮮明的對比，表達了她對小梅不幸遭遇的深切關註和同情。開頭和結尾的雨也寫得很好。不僅是雨，還有小梅的眼淚。難道只是小美的眼淚？
實例5
生日
楊·
我來到了二姨的墳前。
“阿姨，今天是妳的生日，妳的日出來看妳了。”我把自己做的“生日蛋糕”放在二姨的墳前。“雖然只是個紙蛋糕，但和兩年前我生日妳買的壹樣。阿姨，妳看到了嗎？妳的日出來看妳了。”
兩年前，我生日那天，正在看足球比賽，突然聽到二姨叫我。我跑過去，看到她帶了壹個大蛋糕，買了壹個足球。我當時好開心。拿足球就是壹腳，球踢到橘子樹上，橘子更好搖下來。二姨笑著說:“我都十三歲了，還這麽調皮。”我撿起球說:“如果我十三歲或者三十歲呢？在二姨面前我永遠是個孩子，我要做壹個永遠長不大的孩子。”停頓了壹下，我說:“要是我永遠這麽大就好了！”妳問，“為什麽？”我說:“我長大了，二姨也老了。我不想讓二姨變老。我不會讓二姨老的！”當時我二姨開心地笑了:“傻孩子，人總是要老的！”不經意間，我看到了二姨太陽穴之間的白發。吃蛋糕的時候，我把奶油最多的最大壹塊送給了二姨。但二姨說:“妳吃妳吃，二姨是特意給日出買的。”我高興得咬了壹大口。我二姨也不吃，只是笑著看著我。當時覺得好幸福。
可是我怎麽知道這是我二姨陪我過的最後壹個生日呢？兩個月後，二姨病重。她怕耽誤我學習，沒通知我。就這樣，我連見二姨最後壹面的機會都失去了。
二姨，妳太愛我了！阿姨，日出會珍惜妳的愛。
阿姨，今天是妳的生日。讓我為妳唱“生日快樂歌”！那是妳教我唱的！“祝妳生日快樂，祝妳生日快樂……”唱著，唱著，連我都分不清是在唱還是在哭...
撥五
練習敘述“我”來到二姨的墳前給她過生日，這是壹種獨特的方式。選材上的新穎為作文的成功奠定了基礎。那麽是什麽建成了構圖成功的高樓呢？裏面充滿了對二姨的愛和懷念。這就是“掃墓”的感覺；“不想長大”就是這種感覺；墳前哭著唱著更是這樣。在構圖上，有這麽深的感情，能美嗎？
實例6
生日
張然
65438+10月17，2068年，是我80歲生日。我正坐在太空8號遊輪上，等待客人的到來。
“王爺，王爺，有客人來了。”我的太空仆人報道。
我馬上起身迎接客人。哦，是老同學，李娟博士。82歲的她依然年輕如16。對了，我馬上想起了空間網站上李娟博士發明“青春復興丹”的新聞。我激動地拉著她的手說:“老同學，我差點沒認出妳來。這是‘青春復興丹’的作用嗎？”李娟笑笑，拿出壹個小盒子遞給我，說:“老同學，生日快樂。”我壹看，是《青春復興丹》。我吞下去了。奇怪的是，當我再次照鏡子時，我還是和以前壹樣年輕。
說話間，劉茜來了。“生日快樂！”她微笑著給了我壹份禮物。當我看到它的時候，我真的很震驚。哦，天啊，是人皮衣服！劉茜不慌不忙地說:“妳在害怕什麽？這不是真正的人皮，而是高級仿生產品。穿上試試！”我害怕地穿上它，走了出去。沒想到這個東西很棒。它防寒耐熱，還具有產生氧氣供人呼吸的功能。原來，這是劉謙新發明的“人體皮膚呼吸器”，可以在太空中呼吸。太神奇了！
朋友聚會越多，禮物越豐富。
簡·李娟送來了壹臺時光機，在上面妳可以看到歷代人們的生活。肖波得到的是壹件隱形鬥篷，所以只要他穿上它就能隱形。王燕送的是神奇的種子。只要種植，太空中就有綠洲...
我感受到了科學的飛速發展和偉大。在我80歲生日的時候，我的老同學給了我這麽多新奇的禮物。不知道800歲生日的時候老同學會送我什麽。
撥六
青少年寫80大壽真的很新奇。演習的新奇之處還不止於此，還有“青春復活丸”、“在太空中呼吸的人類皮膚呼吸器”、“時間穿梭機”、“讓太空變成綠洲的魔法種子”等驚人之語...以及“不知道800歲生日會收到什麽禮物”。展開想象的翅膀，它將創造出壹個作文和生活的新世界。
例7
生日
陳中
小鯉魚壹家住在壹個偏僻的深溝裏。這裏風景秀麗，鳥語花香，是不可多得的世外桃源。
明天是小鯉魚的生日。大家都很開心。為他準備了漂亮的衣服和豐富的食物。但是小鯉魚並不滿足。他想看看外面熙熙攘攘的世界。他之前跟大人提過這件事，但是大人堅決反對。
在這個難得的機會上，他又說話了。我還沒說完，就被父親的“不”打斷了。爸爸說:“壹切都取決於妳，但不是這件事。妳知道妳叔叔是怎麽死的嗎？我和我叔叔像妳這麽大的時候，我們壹起出去見見世面。妳二叔在路上餓極了，忍不住吃了些浮在水裏的食物。”不知怎麽的，她被鐵鉤鉤出了水面，再也沒有回來。爸爸悲傷地說。
但是小鯉魚只是想看看外面的世界。他躺在地上，滾來滾去，蹭掉了幾片小魚的盔甲。鯉魚媽媽實在受不了了，就對鯉魚爸爸說:“放了他吧！我要和他壹起去。別讓他在路上吃東西，好嗎？”鯉魚爸爸只好同意，還是提出了壹個要求——趕緊回去！
生日那天，小鯉魚和媽媽壹大早就出發了。壹路上，都是那麽美好。小鯉魚從來沒有見過這麽多的房子，這麽多人和車。小鯉魚真的很開心。確實時不時有食物掛在水裏。如果妳不記得魚爸爸，妳媽媽會全程提醒妳，小鯉魚肯定會動心的。
遊泳，水不那麽清澈，難聞的氣味越來越濃，呼吸困難。鯉魚媽媽告訴小鯉魚遊回去。但是小鯉魚心情很好，想往前遊。“不，不，”小鯉魚懇求道。“媽媽，我們向前遊壹會兒，就壹會兒，好嗎？”鯉魚媽媽不容易慣壞小鯉魚的興致，想出來也不容易，就靠孩子了。
遊了壹會兒，小鯉魚看見岸邊有幾根柱子冒著黑煙，就問媽媽:“那是什麽？”
鯉魚媽媽說:“那是工廠的煙囪。”“煙囪怎麽會冒煙？”“這個我也不知道。”“我壹定要去看看。”“我不能去。我聽妳爺爺說那裏很危險。”話還沒說完，小鯉魚已經遊到工廠了。也許是害怕媽媽的阻攔，小鯉魚遊得很快。鯉魚媽媽見情況不妙，大聲把小鯉魚叫了回來。小鯉魚不聽，遊得更快了。當母親看到這壹幕時，她不得不加快速度。她想阻止小鯉魚。
突然，壹股又熱又臭的黑水沖了過來，鯉魚媽媽頓時失去了知覺。
許久，鯉魚媽媽醒了，驚慌失措地尋找孩子。費了好大的勁，終於找到了漂浮在水面上的小鯉魚。它已經死了。看著死去的孩子，鯉魚媽媽哭了。哭著說:“孩子，妳死得很慘！是媽媽對妳做的！我怎麽能把妳帶到這個鬼地方...我回去怎麽跟妳爸爸說？”
撥七號
練習具體生動，富有生活氣息，合情合理。演習結束，小鯉魚死了，鯉魚媽媽哭著說自己也解釋不清。其實，真正“不好解釋”的，應該是制造“又熱又臭的黑水”、汙染環境的人類。願作者“保護環境”的吶喊引起人們的重視。
總結
類似的好作文還有很多，比如議論文，日記，書信。僅我們縣的彭山文藝就壹次性選發了我們同學的23篇“生日”作文。這篇作文的成功充分說明了激發思維的巨大作用。充分說明不是沒有素材，沒有文字，而是我們沒有激發思維，沒有認真用腦去找。仔細想想也是。怎麽能不寫自己的生日和別人的生日呢？怎麽可能沒有有意義的生日可以寫，沒有動情的生日可以寫，甚至沒有壹個有趣難忘的生日呢？怎麽人的生日都不寫，動物植物東西都不寫？就算這些不寫，我也絕對不會說我連自己平時過生日的想法和感受都寫不出來！
寫作的時候，多激發妳的思維！想得更多，想得更遠，想得更深。做到這壹點，就永遠不會找不到素材，寫不出來。
實踐設計
根據以上提示，激發妳的思維，以“生日”為題寫壹篇作文。