亂穿馬路，過馬路，沒有規則。不認斑馬線！紅綠燈，我沒看見！如果妳想去，妳可以去。擡腿就跨。看來妳什麽都不怕。其實我經常被嚇出壹身冷汗，被別人罵“混蛋”，真的不劃算。我勸妳愛惜生命，安全第壹，千萬不要害人害己，要知道平安是福。
亂扔亂摔是不好的美德。大街小巷，以及其他公共場所，都是我們的生活空間。保持幹凈整潔，玩得開心。輕松，幾步之遙，多走壹兩步，文明壹大步，何樂而不為？
請嚴於律己，在整治“不文明校園”活動中起帶頭和表率作用。
六中是我的家。文明靠大家。積極行動起來，參與六中創建。壹個和諧、綠色、美麗的校園即將展現在我們面前！
讓我們攜起手來，告別陋習，做文明中學生，做文明市民！
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開學伊始，校園裏處處呈現新氣象，學校教育部門發起的“告別陋習，做文明中學生”系列活動如火如荼。
開學典禮上，洪校長就如何做文明學生做了精彩的演講，並對洪家中學學生中普遍存在的不良習慣進行了總結和宣讀。之後各班派學生代表出席簽約儀式，正式拉開了活動的序幕。
不可否認，我校相當壹部分高中生仍有壹些不良習慣，如隨地吐痰、亂扔垃圾等，不僅給美麗的校園增添了不和諧的音符，也與中學生應有的素質格格不入，甚至威脅師生的身心健康。為了鼓勵學生徹底告別不良習慣，我校各班還組織了壹次“教室及宿舍環境設計”評比活動。每個班的所有學生都從自己身邊做起，教室煥然壹新。原有的亂寫亂畫等不文明現象得到明顯改善。各班以此為契機，加強環境教育的滲透，讓教室的每壹個角落、每壹面墻都能說話。比如有的班級在教室裏張貼文明標語，有的班級在教室裏設立衛生角，有的班級利用黑板報、公告欄進行宣傳教育。此外，為了讓學生更清楚地知道如何做文明學生，很多班主任還召開了主題為“告別壞習慣，從我做起”的班會，讓學生找出壞習慣，找出壞習慣產生的原因，分析各種壞習慣的危害。同學們紛紛表示告別不良習慣，養成良好的生活衛生習慣，爭做文明中學生。近期，語文組還將組織“告別陋習，做文明中學生”征文活動。
通過此次活動，學生的文明意識進壹步增強，對不良習慣的關註度也有所提高。學生們意識到，只有遠離不良習慣，才能營造文明衛生的校園環境，創造和諧美好的精神家園。
最近在我們這個美好的社會裏出現了越來越多的現象:為不排隊吃飯打架，過馬路跟車搶時間，同學見面就罵人，為小事打架...作為大學生，我們在外面嗎？因此，召開這次會議是非常必要的！
我國自古有“禮儀之邦”之稱！繼承祖先的優良傳統是每個中國人的義務。面對這些與社會主義極不相稱的現象，我們應該深受啟發！我們是新時代的大學生，有些人有不文明的行為！
我們大學生代表著祖國的未來和希望。只有講文明，守紀律，尊師愛校，從我做起，從小事做起，才能成長為國家合格的建設者和接班人。但是我們到底是怎麽做的呢？
然後對此展開激烈的討論:
作為新時代的大學生，文明是我們素質的體現。沒有文明，就冷若冰霜，質量無法保證，也不可能成為壹名合格的大學生，更不可能擔當起四化建設的重任。在此，壹個黨員，壹個學生，壹個幹部，要在“講文明”中起到表率作用，從自身做起，帶領全體學生成為優秀大學生，為我校的評優工作營造良好的氛圍。當然，我們應該以學生黨員和幹部為榜樣，逐步改正自己。爭做文明大學生！
大學生是家庭的學生，是國家的未來。改掉缺點，挺直腰桿，不斷提高自身素質和文明程度，樹立良好的精神面貌，是我們每個人都應該做的。
大學生消除不良行為習慣的關鍵在於自身的思想認識和重視。只要真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤政自強”；我們壹定會引領大學校園的新面貌，革除“陋習”，改正自己，提高自己，壹定會成為壹名德才兼備的合格大學生。
然後全班壹致發起了告別不文明行為，爭做文明大學生的倡議！這些舉措如下:
壹、在自習室文明學習，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象。
第二，講究誠信，以正確的態度對待考試，將考試作弊驅逐出校園。
第三，註意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不在公共場所吸煙，爭取無煙宿舍，無煙班級，無煙校園。
第四，按時上課，不遲到早退，不逃課，保證班級紀律，這是壹個大學生的基本素質。
5.以學校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
六、男女學生，自尊自重，舉止文明，言行得體，不在公共場合有親密行為。
七、排隊吃飯提高效率，主動收拾餐具，將自行車放在餐廳門前，營造良好的就餐環境。
最後，班主任毛老師做了總結:同學們已經意識到了這些問題的嚴重性。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，樹立文明形象。讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行，爭做合格的當代大學生！
活動意義:
這次團拜會讓我們認識到了自己現在的不足，加強了同學之間的交流，增進了我們和老師之間的溝通，也在壹定程度上幫助了壹部分同學，讓他們真正認識到了不文明的弊端和影響，會議精神傳達到位。這對我們自身素質的提高也起到了非常高的作用。會議開得很成功，也讓我們認識到了大學生的地位和作用，應該肩負的責任和義務，也讓我們認識到，作為當代大學生，更應該註意自己的言行，從身邊的小事做起，培養良好的生活習慣，為以後的發展打下堅實的基礎。
1.著裝整潔、得體、簡潔大方，不穿奇裝異服或不符合中學生身份的時髦服裝。建議平時穿日常服裝，參加升旗儀式和重要集體活動。
都穿校服，戴校徽。
2、男性生理學生式、西裝式發型，不留長發(頭發不蓋耳朵)和胡須，女生編辮子或剪花頭短發，不留披肩發。男孩和女孩都不允許燙發，
染發，不化妝。
3.上學穿皮鞋或運動鞋，不穿拖鞋、高跟鞋(壹般不超過2厘米)、溜冰鞋等不適合上學穿的鞋。
4、帽子要戴對，帽舌不能戴歪。上課或開會時請摘下帽子。
5、雨衣和雨傘要用塑料袋包裝，防止雨水滲出弄濕地板和地面。購物、參觀或乘坐公共汽車時，請脫下雨衣，以防他人和座位被淋濕。註意撐傘的姿勢
，以免刺傷他人。
6、男女生不準乘坐高檔汽車，不準穿名牌服裝和鞋子，不準戴名牌手表，不準戴墨鏡。
7.每天佩戴校徽，團員也要佩戴團徽，佩戴在左胸校徽下面。
8.男女生不允許佩戴任何飾品或手機。
9.主動在校門口下車，接受門衛和值班學生的問候和檢查，不在校園內騎自行車。
10，進出學校或進出其他單位應主動出示出入證，被門衛檢查時不應做出粗暴反應或其他不良表現。
11、路上遇到老師，要主動和老師打招呼；進出大門，上下樓梯，遇到老師，讓老師先走；在校外遇到老師，要主動和老師打招呼。
不要刻意回避。
12，備課鈴響後，坐在座位上做好課前準備，等待老師上課。如果妳遲到了，妳應該大聲報告，只有在老師允許後妳才能進入教室。
13.老師示意上課後，班長叫“起立，立正”，老師喊“同學們好！”學生們大喊“老師妳好！”在老師示意妳坐下之前，不要坐下。課後老師示意。
班長喊“起立，立正”，老師喊“同學們，再見！”學生們高呼“再見，老師！”老師示意解散前不要休息。有老師在聽，讓老師先離開教室。
14，舉手發言，站起來回答，大方壹點，不要裝松不要笑。
15.上課不要頂撞老師的提醒和批評。有什麽意見可以課後和老師交流。
16，校園內不嚼口香糖，倡導節儉，善用壹日三餐，禁止在食堂外吃零食，喝飲料(教室內喝純凈水除外)。
17.適時理發，勤梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。
18、認真打掃環境，不亂扔紙屑和雜物，不隨地吐痰，不在教室內進行球類、撲克等體育活動。
19，遵守用餐制度，排隊買飯，註意用餐衛生，不浪費食物。吃飯時不要說話，吃完飯及時離開座位，把飯盒放在指定位置。
20、文明使用廁所，愛護衛生設施。
21.不吸煙、不飲酒、不賭博、不看色情電影、書刊，不進入營業性遊戲室和網吧，不參加迷信邪教活動。
22、放學及時回家，不要在小攤上購物，不要在路邊吃東西。
23、與人交談，態度要真誠，語氣要親切溫和，不要在公共場合大聲與人交談和玩耍。
24.向別人提問時，要親切大方，吐字清晰，明白意思；回答別人的時候，要謙虛、簡單、微笑、耐心。
25.從頭到尾用心傾聽對方的對話，並做出必要的表情或語言回應。不要輕易打斷別人的談話或突然轉移話題。
26.談話時註意站著和坐著。不要做任何有損個人形象的事情。
27.當長輩在場時，他們應該短暫地起立以示尊敬。當有人為妳泡茶時，他們應該微微傾身以示感謝。
28.在公共場合，盡量避免身體發出各種聲音，如打哈欠、咳嗽等。如果妳感冒了，打噴嚏和咳嗽，用手帕捂住妳的嘴和鼻子。
29.註意使用“請、妳好、謝謝、對不起、再見”等常見的禮貌用語。
30.尊重、幫助和禮讓殘疾人。不要指指點點，議論紛紛，也不要給他們起外號。
言行舉止文明禮貌的青少年，
做壹個友好和有愛心的青少年，
壹個誠實守信的少年，
身心健康衛生的青少年，
做壹個自力更生，有上進心的少年。
努力做好:
第壹，做公民道德的倡導者。同學們，讓我們以“五講五行動”為行為準則，倡導大家攜起手來，積極參與，以高昂的熱情投入到“告別陋習，走向文明”的活動中去，使之成為全體同學的自覺行為。
第二，做公民道德的踐行者。文明素質的提高是壹個逐漸積累和潛移默化的過程。通過清潔環境、宣傳文明公約、勸導不文明行為等實踐活動，努力做公民道德的踐行者。
第三，做公民道德的模範。我們所有的同學都要做先鋒，以身作則，衣著得體，註重儀表；文明用語，友誼互助；鄰裏互助和自我管理；文明駕駛，遵守規則和紀律；愛護環境，植綠護綠；誠實守信，尊重他人，堅決抵制壹切不文明行為，做公民道德模範的優秀青少年。
同學們，讓我們積極行動起來，齊心協力，告別陋習，走向文明。為了這個家的美麗和整潔，我們的教師經常教育學生不要亂扔東西。我們的學生每天打掃教室，合同區，宿舍等等。但是，我們會經常在學校的馬路上、草叢裏、走廊裏看到丟棄的煙頭、食品袋、口香糖等等。這些現象，雖然是少數人的行為，但確實是很大的眼中釘。
為了營造壹個令人愉悅的學習生活環境，擁有壹個美麗整潔的校園，培養全體師生講文明、講衛生的良好習慣，提高全體師生的人格和道德修養，讓全體師生健康生活，學校決定在9月份開展“告別陋習，走向文明”主題活動。
我們每個人在生活中或多或少都有壹些壞習慣，我們的校園裏也有很多壞習慣。如果這些壞習慣不消除，它們不僅會破壞校園的清潔，還會危害我們的健康。去年的“薩斯”病毒大家應該記憶猶新，這其實是對生活陋習的壹種懲罰和警示。
我們校園裏有許多壞習慣。總結起來，有十個壞習慣:
1.亂扔垃圾；4.踐踏草地；3.隨地吐痰、吐口水；4.塗抹書桌和墻壁；5.飯前便後不洗手；在教室和宿舍大聲喧嘩；吃飯時間跑去飯堂；⒏不排隊吃飯，吃飯時大聲說話；⑨不維護公共廁所衛生。⒑不收拾妳的床和日用品。
這十大陋習不僅汙染了公共環境，破壞了我們美好的校園，損害了學校的形象；還會傷害我們自己的健康、形象和人格。
愛護環境衛生就是愛護他人，愛護自己的健康，愛護自己的生命。為此，學校號召全體師生向陋習宣戰！從個人做起，從身邊的事做起，從壹點壹滴做起，從現在做起，告別陋習，走向文明。
在科技飛速發展的今天，國家不僅需要高技術水平的人才，更需要德才兼備的人才。所以學校提倡我們告別惡習只是為了提高道德修養。說白了，就是要求我們學會做人，從生活的點點滴滴做起，從身邊的壞習慣做起。
那麽如何改掉壞習慣呢？可以充分利用標語、廣告牌宣傳公民道德知識、衛生知識，文明禮貌，強化“改掉陋習，保護環境，從我做起”的意識。在生活中，要樹立“勤儉、清潔、文明”的意識，樹立正確的衛生觀念，做到自己衛生，也做到人人衛生。我健康，大家都健康。
通過學校的教育，可以看到壹些習慣和習俗已經開始消除，平時積累的壹些問題也開始解決。響動、隨地吐痰、亂扔垃圾等不良行為也開始得到整治。每當我們漫步在校園裏，整潔的校園給人的感覺是那麽的舒適，充滿了人與人之間的溫暖。
人是環境的產物，環境創造了人，人也在改造環境。人與自然的關系越和諧融洽，人的全面發展前景就越美好。我們周圍正在形成壹種註重社會公德、愛護公共環境、註重個人衛生的良好氛圍。我們每個人都有責任盡職盡責，做壹個文明的中學生。