心理訪談記錄表怎麽填

心理咨詢室訪談記錄表來訪者姓名張某性別女年齡26歲類別（）夫妻關系（）同事關系（）親人關系（）子女教育（）自我發展（）環境適應（√）職業指導（）情緒情感來訪者描述教師剛入職場壹個月，在職業定位上有些迷茫，是專攻專業繼續深造，還是和朋友合夥從商以及考公務員，主動前來咨詢。具體訪談內容壹、咨詢師詢問來訪者個人現狀：從業時間、從業經驗和個人的職場感受；二、咨詢師詢問來訪者此次咨詢的目的；三、明確目標，咨詢師與來訪者***同探討各種職業選擇的利弊；四、詢問來訪者個人對於專業工作的成就感和幸福感情況。五、明確職業選擇各有利弊，善於發現自我的興趣所在進行職場選擇。訪談結果來訪者和咨詢者建立信任關系，對職業選擇進行深入探討，在咨詢師的指導下最終來訪者能夠順利的根據自身興趣及特長進行選擇。備註來訪者的個人信息遵循保密原則不允公布。記錄員簽名：___________日期：__2011.9.15____心理咨詢室訪談記錄表來訪者姓名王某性別男年齡30歲類別（）夫妻關系（）同事關系（）親人關系（）子女教育（）自我發展（）環境適應（）職業指導（√）情緒情感來訪者描述近兩周的時間，來訪者感覺情緒敏感、憂郁，常常難以入睡。上班期間，常由於壹些小事，和他人常出現交流問題，易發生口角。經人勸說，前來咨詢。具體訪談內容壹、咨詢師了解來訪者個人基本情況：工作經歷、個人感情，生活自理情況，最近半個月來訪者是否有重大事件發生；二、通過交談來訪者主動訴說個人最近情緒感受和困擾，想尋求解決方法；三、咨詢師講解“情緒ABC理論”，讓來訪者明了個人的情緒變化是因為個人認知不同，找尋不合理的認知理念；四、來訪者自我分析不合理的認知，進行修正；學會建立良好的認知。訪談結果在信任、保密和包容的咨詢原則下，來訪者主動闡明不良情緒原因，咨詢師幫助來訪者剖析情緒ABC理論，讓來訪者順利找尋解決不良情緒的方法和途徑。備註來訪者的個人信息遵