伽利略的故事
來自：佚名 ***有 2915 位讀者閱讀過此文 發布時間：2005-12-6
伽利略1564年生於意大利的比薩城，就在著名的比薩斜塔旁邊。他的父親是個破產貴族。當伽利略來到人世時，他的家庭已經很窮了。17歲那壹年，伽利略考進了比薩大學。在大學裏，伽利略不僅努力學習，而且喜歡向老師提出問題。哪怕是人們司空見慣、習以為常的壹些現象，他也要打破砂鍋問（紋）到底，弄個壹清二楚。
眼睛盯著天花板
有壹次，他站在比薩的的天主教堂裏，眼睛盯著天花板，壹動也不動。他在幹什麽呢？原來，他用右手按左手的脈搏，看著天花板上來回搖擺的燈。他發現，這燈的擺動雖然是越來越弱，以至每壹次擺動的距離漸漸縮短，但是，每壹次搖擺需要的時間卻是壹樣的。於是，伽利略做了壹個適當長度的擺錘，測量了脈搏的速度和均勻度。從這裏，他找到了擺的規律。鐘就是根據他發現的這個規律制造出來的。
失學了就努力自學
家庭生活的貧困，使伽利略不得不提前離開大學。失學後，伽利略仍舊在家裏刻苦鉆研數學。由於他的不斷努力，在數學的研究中取得了優異的成績。同時，他還發明了壹種比重秤，寫了壹篇論文，題目為《固體的重心》。此時，21歲的伽利略已經名聞全國，人們稱他為“當代的阿基米德”。在他25歲那年，比薩大學破例聘他當了數學教授。
舉世聞名的落體實驗
在伽利略之前，古希臘的亞裏士多德認為，物體下落的快慢是不壹樣的。它的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快。比如說，10千克重的物體，下落的速度要比1千克重的物體快10倍。
1700多年前以來，人們壹直把這個違背自然規律的學說當成不可懷疑的真理。年輕的伽利略根據自己的經驗推理，大膽地對亞裏士多德的學說提出了疑問。經過深思熟慮，他決定親自動手做壹次實驗。他選擇了比薩斜塔作實驗場。這壹天，他帶了兩個大小壹樣但重量不等的鐵球，壹個重100磅，是實心的；另壹個重1磅，是空心的。伽利略站在比薩斜塔上面，望著塔下。塔下面站滿了前來觀看的人，大家議論紛紛。有人諷刺說：“這個小夥子的神經壹定是有病了！亞裏士多德的理論不會有錯的！”實驗開始了，伽利略兩手各拿壹個鐵球，大聲喊道：“下面的人們，妳們看清楚，鐵球就要落下去了。”說完，他把兩手同時張開。人們看到，兩個鐵球平行下落，幾乎同時落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。伽伸利略的試驗，揭開了落體運動的秘密，推翻了亞裏士多德的學說。這個實驗在物理學的發展史上具有劃時代的重要意義。
制成了第壹架望遠鏡
哥白尼是波蘭傑出的天文學家，他經過40年的天文觀測，提出了“日心說”的理論。他認為宇宙的中心是太陽，而不是地球。地球是壹個普通的行星，它在自轉的同時還環繞太陽公轉。伽利略很早就相信哥白尼的“日心說”。1608年6月的壹天，伽利略找來壹段空管子，壹頭嵌了壹片凸面鏡，另壹頭嵌了壹片凹面鏡，做成了世界上第壹個小天文望遠鏡。實驗證明，它可以把原來的物體放大3倍。伽利略沒有滿足，他進壹步改進，又做了壹個。他帶著這個望遠鏡跑到海邊，只見茫茫大海波濤翻滾，看不見壹條船。可是，當他拿起望遠鏡往遠處再看時，壹條船正從遠處向岸邊駛來。實踐證明，它可以放大8倍。伽利略不斷地改進和制造著，最後，他的望遠鏡可以將原物放大32倍。
證實哥白尼的“日心說”
每天晚上，伽利略都有用自己的望遠鏡觀看月亮。他看到了月亮上的高山、深谷，還有火山的裂痕。後來又開始觀看太空，探索宇宙的奧秘。他發現，銀河是由許多小星星匯集而成的。他還發現，太陽裏面有黑斑，這些黑斑的位置在不斷地變化。因此他斷定，太陽本身也在自轉。伽利略埋頭觀察，以無可辯駁的事實，證明地球在圍著太陽轉，而太陽不過是壹個普通的恒星，從而證明了哥白尼學說的正確。1610年，伽利略出版了著名的《星空使者》。人們佩服地說：“哥倫布發現了新大陸，伽利略發現了新宇宙。”
來源：小百科2004-01-07 伽利略1564年生於意大利的比薩城，就在著名的比薩斜塔旁邊。他的父親是個破產貴族。當伽利略來到人世時，他的家庭已經很窮了。17歲那壹年，伽利略考進了比薩大學。在大學裏，伽利略不僅努力學習，而且喜歡向老師提出問題。哪怕是人們司空見慣、習以為常的壹些現象，他也要打破砂鍋問（紋）到底，弄個壹清二楚。
眼睛盯著天花板
有壹次，他站在比薩的的天主教堂裏，眼睛盯著天花板，壹動也不動。他在幹什麽呢？原來，他用右手按左手的脈搏，看著天花板上來回搖擺的燈。他發現，這燈的擺動雖然是越來越弱，以至每壹次擺動的距離漸漸縮短，但是，每壹次搖擺需要的時間卻是壹樣的。於是，伽利略做了壹個適當長度的擺錘，測量了脈搏的速度和均勻度。從這裏，他找到了擺的規律。鐘就是根據他發現的這個規律制造出來的。
失學了就努力自學
家庭生活的貧困，使伽利略不得不提前離開大學。失學後，伽利略仍舊在家裏刻苦鉆研數學。由於他的不斷努力，在數學的研究中取得了優異的成績。同時，他還發明了壹種比重秤，寫了壹篇論文，題目為《固體的重心》。此時，21歲的伽利略已經名聞全國，人們稱他為“當代的阿基米德”。在他25歲那年，比薩大學破例聘他當了數學教授。
舉世聞名的落體實驗
在伽利略之前，古希臘的亞裏士多德認為，物體下落的快慢是不壹樣的。它的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快。比如說，10千克重的物體，下落的速度要比1千克重的物體快10倍。
1700多年前以來，人們壹直把這個違背自然規律的學說當成不可懷疑的真理。年輕的伽利略根據自己的經驗推理，大膽地對亞裏士多德的學說提出了疑問。經過深思熟慮，他決定親自動手做壹次實驗。他選擇了比薩斜塔作實驗場。這壹天，他帶了兩個大小壹樣但重量不等的鐵球，壹個重100磅，是實心的；另壹個重1磅，是空心的。伽利略站在比薩斜塔上面，望著塔下。塔下面站滿了前來觀看的人，大家議論紛紛。有人諷刺說：“這個小夥子的神經壹定是有病了！亞裏士多德的理論不會有錯的！”實驗開始了，伽利略兩手各拿壹個鐵球，大聲喊道：“下面的人們，妳們看清楚，鐵球就要落下去了。”說完，他把兩手同時張開。人們看到，兩個鐵球平行下落，幾乎同時落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。伽伸利略的試驗，揭開了落體運動的秘密，推翻了亞裏士多德的學說。這個實驗在物理學的發展史上具有劃時代的重要意義。
制成了第壹架望遠鏡
哥白尼是波蘭傑出的天文學家，他經過40年的天文觀測，提出了“日心說”的理論。他認為宇宙的中心是太陽，而不是地球。地球是壹個普通的行星，它在自轉的同時還環繞太陽公轉。伽利略很早就相信哥白尼的“日心說”。1608年6月的壹天，伽利略找來壹段空管子，壹頭嵌了壹片凸面鏡，另壹頭嵌了壹片凹面鏡，做成了世界上第壹個小天文望遠鏡。實驗證明，它可以把原來的物體放大3倍。伽利略沒有滿足，他進壹步改進，又做了壹個。他帶著這個望遠鏡跑到海邊，只見茫茫大海波濤翻滾，看不見壹條船。可是，當他拿起望遠鏡往遠處再看時，壹條船正從遠處向岸邊駛來。實踐證明，它可以放大8倍。伽利略不斷地改進和制造著，最後，他的望遠鏡可以將原物放大32倍。
證實哥白尼的“日心說”
每天晚上，伽利略都有用自己的望遠鏡觀看月亮。他看到了月亮上的高山、深谷，還有火山的裂痕。後來又開始觀看太空，探索宇宙的奧秘。他發現，銀河是由許多小星星匯集而成的。他還發現，太陽裏面有黑斑，這些黑斑的位置在不斷地變化。因此他斷定，太陽本身也在自轉。伽利略埋頭觀察，以無可辯駁的事實，證明地球在圍著太陽轉，而太陽不過是壹個普通的恒星，從而證明了哥白尼學說的正確。1610年，伽利略出版了著名的《星空使者》。人們佩服地說：“哥倫布發現了新大陸，伽利略發現了新宇宙。”
“思考”
牛頓的故事
來自：佚名 ***有 6051 位讀者閱讀過此文 發布時間：2005-12-3
牛頓
被譽為近代科學的開創者牛頓，在科學上作出了巨大貢獻。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學，對現代科學的發展奠定了基礎。
牛頓為什麽能在科學上獲得巨大成就？他怎樣由壹個平常的人成為壹個偉大的科學家？要回答這些問題，我們不禁要聯想到他刻苦學習和勤奮工作的幾個故事。
“我壹定要超過他！”
壹談到牛頓，人們可能認為他小時候壹定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦並不聰明。在家鄉讀書的時候，很不用功，在班裏的學習成績屬於次等。但他的興趣卻是廣泛的，遊戲的本領也比壹般兒童高。平時他愛好制作機械模型壹類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等等。他精心制作的壹只水鐘，計時較準確，得到了人們的贊許。
有時，他玩的方法也很奇特。壹天，他作了壹盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現了彗星。盡管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。
當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學裏學習好的學生，可以歧視學習差的同學。有壹次課間遊戲，大家正玩得興高采烈的時候，壹個學習好的學生借故踢了牛頓壹腳，並罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什麽受他的欺侮？我壹定要超過他！從此，牛頓下定決心，發奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。
經過刻苦鉆研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅。
籬笆下的樂趣
世界上有許多著名的科學家的家境是清貧的。他們在通往成功的道路上，都曾與困苦的境遇作過頑強的鬥爭。牛頓少年時代的境遇也是十分令人同情的。
牛頓壹六四二年出生在英國壹個普通農民的家裏。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓十四歲的時候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉，牛頓被迫休學回家，幫助母親種田過日子。母親想培養他獨立謀生，要他經營農產品的買賣。
壹個勤奮好學的孩子多麽不願意離開心愛的學校啊！他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒有回心轉意，最後只得違心地按母親的意願去學習經商。每天壹早，他跟壹個老仆人到十幾裏外的大鎮子去做買賣。牛頓非常不喜歡經商，把壹切事務都交托老仆人經辦，自己卻偷偷跑到壹個地方去讀書。
時光漸漸流逝，牛頓越發對經商感到厭惡，心裏所喜歡的只是讀書。後來，牛頓索性不去鎮裏營商了，僅囑老仆人獨去。怕家裏人發覺，他每天與老仆人壹同出去，到半路停下，在壹個籬笆下讀書。每當下午老仆人歸來時，再壹同回家。
這樣，日復壹日，籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。壹天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書，趕巧被過路的舅舅看見。舅舅壹看這個情景，很是生氣，大聲責罵他不務正業；把牛頓的書搶了過來。舅舅壹看他所讀的是數學書，上面畫著種種記號，心裏受到感動。舅舅壹把抱住牛頓，激動地說：“孩子，就按妳的誌向發展吧，妳的正道應該是讀書。”
回到家裏後，舅舅竭力勸說牛頓的母親，讓牛頓棄商就學。在舅舅的幫助下，牛頓如願以償地復學了。
在暴風中研究和計算風力
時間對人是壹視同仁的，給人以同等的量，但人對時間的利用不同，而所得的知識也大不壹樣。
牛頓十六歲時數學知識還很膚淺，對高深的數學知識甚至可以說是不懂。“知識在於積累，聰明來自學習”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數學的高峰。在基礎差的不利條件下，牛頓能正確認識自己，知難而進。他從基礎知識、基本公式重新學起，紮紮實實、步步推進。他研究完了歐幾裏德幾何學後，又研究笛卡兒幾何學，對比之下覺得歐幾裏德幾何學膚淺，便悉心鉆研笛氏
幾何學，直到掌握要領、融會貫通。遂之發明了代數二項式定理。傳說中牛頓“大暴風中算風力”的佳話，可為牛頓身體力學的佐證。有壹天，天刮著大風暴。風撒野地呼號著，塵土飛揚，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認為這是個準確地研究和計算風力的好機會。於是，便拿著用具，獨自在暴風中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風吹走了算紙，幾次風使他不得不暫停工作，但都沒有動搖他求知的欲望。他壹遍又壹遍，終於求得了正確的數據。他快樂極了，急忙跑回家去，繼續進行研究。有誌者事竟成。經過勤奮學習，牛頓為自己的科學高塔打下了深厚的基礎。不久，牛頓的數學高塔就建成了，二十二歲時發明了微分學，二十三歲時發明了積分學，為人類科學事業作出了巨大貢獻。
萬有引力和光的秘密
牛頓二十三歲時，鼠疫流行於倫敦。劍橋大學為預防學生受傳染，通告學生休學回家避疫，學校暫時關閉。牛頓回到故鄉林肯郡鄉下。在鄉下度過的休學日子裏，他從沒間斷過學習和研究。萬有引力、微積分、光的分析等發明的基礎工作，都是這個期間完成的。
那時，鄉下的孩子是常常用投石器打幾個轉轉之後，把石拋得很遠。他們還可以把壹桶牛奶用力從頭上轉過，而牛奶不掉下來。
這些事實使他懷疑起來：“什麽力量使投石器裏面的石頭，以及水桶裏的牛奶不掉下來呢？對於這個問題，他曾想到刻蔔勒和伽利略的思想。他從浩瀚的宇宙太空，周行不息的行星，廣寒的月球，直至龐大的地球，進而想到這些龐然大物之間力的相互作用。這時，牛頓壹頭紮進“引力”的計算和驗證中了。牛頓計劃用這個原理驗證太陽系各行星的行動規律。他首先推求月球距
地球的距離，由於引用的資料數據不正確，計算的結果錯了。因為依理推算月球圍繞地球轉，每分鐘的向心加速度應是十六英尺，但據推算僅得十三點九英尺。在失敗的困境中，牛頓毫不灰心和氣餒，反而以更大的努力進行辛勤地研究。整整經過了七個春秋寒暑，到三十歲時終於把舉世聞名的“萬有引力定律”全面證明出來，奠定了理論天文學、天體力學的基礎。
這時期牛頓還對光學進行了研究，發現了顏色的根源。壹次，他在用自制望遠鏡觀察天體時，無論怎樣調整鏡片，視點總是不清楚。他想，這可能與光線的折光有關。接著就實驗起來。他在暗室的窗戶上留壹個小圓孔用來透光，在室內窗孔後放壹個三棱鏡，在三棱鏡後掛好白屏接受通過三棱鏡折進的光。結果，大出意外，牛頓驚異地看到，白屏上所接受的折光呈橢圓形，兩端
現出多彩的顏色來。對這個奇異的現象，牛頓進行了深入的思考。得知光受折射後，太陽的白光散為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。因此，白光（陽光）是由紅、橙、黃、綠、藍、 靛、紫七色光線匯合而成。自然界雨後天晴，陽光經過天空中余圍的雨滴的折射、反射，形成五彩繽紛的虹霓，正是這個道理。
經過進壹步研究，牛頓指出世界萬物所以有顏色，並非其自身有顏色。太陽普照萬物，各物體只吸收它所接受的顏色，而將它所不能接受的顏色反射出來。這反射出來的顏色就是人們見到的各種物體的顏色。這壹學說準確地道出顏色的根源，世界上自古以來所出現的各種顏色學說都被它所推翻。
牛頓所以能取得如此巨大的成就，早年苦學所打下的深厚數學基礎起了重要作用。
進入忘我的境界
在壹個崎嶇的山路上，壹位白發蒼蒼的老人牽著壹匹馬在緩緩登山。人在前面慢慢地走，馬在後面壹步步地跟，山谷中響著單調的馬蹄聲。走啊，走啊，馬突然脫韁而跑，老人由於沈浸在極度的思索之中，竟沒有發覺。老人依然不畏艱難地登著山，手裏還牽著那根馬韁繩。當他登到較平坦的地方想要騎馬時 壹拉韁繩，拽到面前的只是壹根繩，回頭壹看馬早已沒有了。
牛頓每天除抽出少量的時間鍛煉身體外，大部分時間是在書房裏度過的。壹次，在書房中，他壹邊思考著問題，壹邊在煮雞蛋。苦苦地思索，簡直使他癡呆。突然，鍋裏的水沸騰了，趕忙掀鍋壹看，“啊！”他驚叫起來，鍋裏煮的卻是壹塊懷表。原來他考慮問題時竟心不在焉地隨手把懷表當做雞蛋放在鍋裏了。
還有壹次，牛頓邀請壹位朋友到他家吃午飯。他研究科學入了迷，把這件事忘掉了。他的傭人照例只準備了牛頓個人吃的午飯。臨近中午，客人應邀而來。客人看見牛頓正在埋頭計算問題，桌上、床上擺著稿紙、書籍。看到這種情形，客人沒有打攪牛頓，見桌上擺著飯菜，以為是給他準備的，便坐下吃了起來。吃完後就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了，走到餐桌旁準備吃午
飯時，看見盤子裏吃過的雞骨頭，恍然大悟地說：“我以為我沒有吃飯呢，我還是吃了。”
這些故事究竟是真是假，並不關重要，不過表明了牛頓是壹個怎樣沈思默想，不修邊幅，虛己斂容的人，他對科學極度的專心，總是想著星辰的旋轉，宇宙的變化，而進入了忘我的境界。
謙虛謹慎、壹絲不茍的學風
“寬闊的河流平靜，學識淵博的人謙虛。”凡是對人類發展作出巨大貢獻的偉大人物，都有謙虛的美德。牛頓每當在科學上獲得偉大成就時，從不沾沾自喜，自以為很了不起，急忙出版著作，以揚名於世。
當牛頓費盡心血算出“萬有引力定律”後，沒有急於發表。而是繼續孜孜不倦地深思了數年，研究了數年，埋頭於數字計算之中，從未對任何人講過壹句。後來，牛頓的朋友，大天文學家哈雷（彗星的發現者），在證明壹個關於行星軌道的規律遇到困難時，專程登門請教牛頓。牛頓把自己關於計算“萬有引力”的書稿交給哈雷看。哈雷看後才知道他所要請教的問題，正是牛頓
早已解決、早已算好了的問題，心裏欽羨不已。
在壹六八四年十壹月某壹天，哈雷又到牛頓的寓所拜訪。當談到有關天文學的學術問題時，牛頓拿出寫好的關於論證“萬有引力”的論文，請哈雷提意見。哈雷看後，對這壹巨著感到非常驚訝。他欣喜地對牛頓說：“這真是偉大的論證、偉大的著作！”他再三奉勸牛頓盡快發表這部偉大著作，以造福於人類。可是牛頓沒有聽信朋友的好意勸告，輕易地發表自己的著作。而是經
過長時間的壹絲不茍的反復驗證和計算，確認正確無誤後，才於壹六八七年七月將《自然哲學的數學原理》發表於世。
牛頓是個十分謙虛的人，從不自高自大。曾經有人問牛頓：“妳獲得成功的秘訣是什麽？”牛頓回答說：“假如我有壹點微小成就的話，沒有其它秘訣，唯有勤奮而已。”他又說：“假如我看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上。”這些話多麽意味深長啊！它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在，這就是在前人研究成果的基礎上，以獻身的精神，勤奮地創造，開辟出科
學的新天地。
“觀察”
李嘉誠
他獲得2000年國際傑出企業家大獎；
他是聞名世界的商業巨子；
他是潮人的驕傲
李嘉誠這個名字，自70年代以來壹直震撼著世界，特別是地產界和金融界。李嘉誠這個名字，對於香港人來說更意味著是財富。李嘉誠刻苦誠實、孜孜不倦的個人奮鬥精神，和獨到的判斷力、果敢的決策力以及善於用人，構成了成功的因素。於是他也擁有了“超人李”、“大哥誠”、“塑膠花大王”、“地產猛龍”、“地產大王”等稱號。
李嘉誠出生於潮州城面線巷內的書香之家，自幼聰穎超脫，學習勤奮。1939年，日寇侵占潮汕便隨父母流落香港，飽嘗了戰亂、貧窮、饑饉之苦，也培養了吃苦耐勞、奮發圖強的精神。1950年，22歲的李嘉誠先生就以中華民族的母親河命名，初創了“長江塑膠廠”表達了他的赤子之心。經過數十年的努力，1988年他已擁有“長實”、“和黃”、“港燈”等五大公司，100多家附屬公司和50多家聯營公司，形成資金雄厚、實力強大的李氏“經濟王國”。2000年，他本人成為全球五大富豪之壹。李先生已從面線巷走向世界，地位如此顯赫但他並沒有因此不可壹世、頤指氣使，依然是那樣的謙遜、平和。有壹次，李先生參加汕頭大學的奠基典禮，本來，他作為汕大創建人，應是當之無愧地在貴賓簽名冊首頁上寫下他的名字，但李先生沒有這樣，而將自己的名字簽在第三頁上。在這次宴會中，他不論地位高低，都跟每壹位賓客敬酒、握手、交談，的確沒有讓人產生“隔離感”。李嘉誠先生已是世界上屈指可數的巨富，但他並不驕奢淫逸、大肆揮霍，依然是堅持以儉養德、養廉、養身，淡泊寧靜、樸實無華。
更令人欽佩的是，李嘉誠先生雖已功成名就，但仍不忘祖國、故鄉。他曾充滿感情地說：“本人旅居香港數十年，無日不懷念國家，思念故裏”，“作為炎黃子孫，必須奮鬥自強，發達不忘家國，來日以報效桑梓”。李先生深知：“教育的重要，實關系於國家的強弱，社會的興衰，以及時代的進退”，而擁有萬余平方公裏面積，上千萬人口的潮汕地區，在八十年代前尚未有壹所高等學府，不能不說是壹樁憾事。為此，他從1980年開始，便開始出資創辦汕頭大學，到去年底為止，***捐資12億多元，已建成36萬平方米的校舍，設立了文、理、工、醫、法、商等9個學院、16個學系，為國家，為潮汕地區輸送了壹批批人才。在去年召開的汕頭大學第五屆校董會上，李先生虛懷若谷地對在汕大成長的每壹位同仁再三表示衷心的敬意和感謝。在此，不禁想起李先生曾經在汕大講的壹句話：“成就加上謙虛，才最難能可貴”。
李嘉誠的人格挽救力是崇高的，他取得的成就更是任何人都望塵莫及的。2000年6月，他獲得了2000年國際傑出企業家大獎，李嘉誠先生是獲此殊榮的第壹位華人企業家。大獎提名委員會主席弗雷澤先生在頒獎時說：李嘉誠先生在全球的商業地位顯赫，是世界上最著名的企業家之壹，他獲得此獎是名至實歸。
這位偉大的企業家，盡管獲得無數殊榮，他依然把自己作為壹個平常人，壹個市民和壹個商人，並盡壹切所能來報務社會，幾十年來，他向各界捐款逾38億港元。用他的話說：“如果我們只是壹味追求金錢和權力，而置人類高尚情操於不顧的話，那麽，壹切進步及財富創造都將變得毫無意義”。