社區端午節主題活動方案1壹、活動主題:端午吃湯圓，鄰裏艾香端午——端午系列趣味活動。
2.活動時間:20xx年6月19日上午9點。
三。地點:社區休閑廣場
4.參加人員:社區工會工作者、低收入家庭、特殊家庭、轄區退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區居民等60余人。
動詞 （verb的縮寫）活動:
1.邀請所轄單位工會工作者以詩歌朗誦的方式宣傳端午節的由來和習俗，促進居民對傳統文化的了解；
2.邀請退役軍人、低保困難人員、殘疾人現場教青少年、居民包粽子，評選出甜粽子創意獎6名，每人獲贈端午節大禮包壹份，傳承端午節包棕送艾草安康的傳統文化；
3.在旱地進行龍舟比賽。
旱地龍舟節是壹項有趣的比賽，各隊穿上龍舟模型，在陸地上壹起跑，第壹個到達終點。活動分為三組:青少年、家長和孩子、退伍軍人。每組要求現場選出10居民，分成兩隊參加。獲勝團隊每人贈送端午大禮包壹份，參賽居民贈送粽子2個。
4、知識來回答。
端午習俗、創意寫作、環保等知識將融入20個答案中，居民答對後將獎勵兩個粽子。
不及物動詞活動要求:
1.活動前，工作人員對所有參加活動的居民進行了安全教育、活動規則和紀律的宣講。
2.參加活動的居民自覺遵守活動場所的秩序(排隊、不喧嘩、不追逐打鬧等。).
社區端午節主題活動方案二壹、活動時間:
xxxx年6月13日下午兩點半。
二、場地:
XX生活會文體活動中心
三。組織者:
淮安市婦聯
主辦單位:生態文化旅遊區婦聯、福地路辦事處、XX社區。
四、活動主題:
品味端午，傳承文明。"
動詞 （verb的縮寫）活動的目的:
端午節是中國的傳統節日。社區通過“品味端午，傳承文明”系列活動，吸引社區居民積極參與文明城市創建和傳統節日慶祝活動，達到聯絡鄰裏感情、增強社區凝聚力、寓教於樂的目的，讓社區居民深刻體驗傳統節日的歷史意義，使民族精神得以傳承，為創建全國文明城市貢獻力量。
不及物動詞活動:
1.“包粽子，獻愛心”活動
社區通過微信微信官方賬號、海報等形式開展活動，面向全社區招募愛心誌願者參與向餃子獻愛心的活動。
活動當天，市婦聯工作人員、社區工作人員、社區誌願者* * *參加了包粽子的活動，用來慰問社區的困難群眾。活動結束後，市婦聯領導和社區黨總支書記把它們送給社區的困難家庭，讓他們感受到政府的溫暖和傳統節日的良好氛圍。
2.“傳承文明，掃碼有禮”活動
結合當前全國文明城市創建工作，為提高創建工作的知曉率和參與率，營造人人知曉、廣泛參與的良好社會氛圍，活動現場，以家庭為單位，在指定地點掃描社區二維碼，關註成功，在“文明從我做起”簽名實踐活動頁面上簽名。獲得免費的綠色植物。
3.“包香包迎端午節”活動
自端午節以來，佩戴香囊已成為壹種習俗，精心縫制溫暖簡單的織物，並在其中放入驅蚊的古代中藥，既有裝飾之美，又有驅蚊驅蟲的功效。天然溫和的驅蚊香包，讓孩子佩戴更放心。活動現場，社區邀請老師手把手教居民制作驅蚊香包，為端午節增添了壹份清香和幸福感。
活動接受提前報名，僅限10個家庭。
端午節是中國的傳統節日之壹。吃粽子、掛艾草、戴香包是傳統的慶祝方式。為了營造快樂和諧的社區氛圍，鳳凰社區最近推出了壹系列活動，讓居民感受濃郁的民俗文化。
首先，制作香包很有趣。
6月2日下午，技藝精湛的社區大媽們齊聚“藝術剪報秀”工作坊，學習串香包。在手工作坊老師的指導下，大家都產生了濃厚的學習興趣。這些香包，比如“粽子、魚、心形”，從用料和樣品上看都很美，但做起來卻沒那麽簡單。萬事開頭難，大家壹開始分不清左右線，也不會串珠，不會打結。但在兩位老師的耐心指導下，他們學會了基本的方法，壹個個香包在壹雙靈巧的手下誕生了。通過壹下午的努力，我們學會了如何制作這些香包，我們非常高興。
手工串珠是壹種新型的手工休閑，造型多變。用珠子制作香囊，可以媲美傳統的布制香囊，老人樂學易學。
第二，義賣獻愛心
6月6日上午，鳳凰社區手工坊誌願者在小公園廣場舉辦“端午節愛心義賣會”，以義賣的形式營造端午節的氛圍。各種串珠香包吸引了居民的目光，居民們爭相購買，* * *籌集了293元。在肯定居民好心的同時，社區還送來了布包、彩繩等節日禮物。活動現場，誌願者們還為孩子們系上了端午繩，讓端午的喜慶氣氛最大限度地傳遞給居民。
誌願者們用籌集到的錢買了粽子、蘋果等物品，向社區獨居老人表示慰問，表達愛心。
第三，同情和溫暖
為了讓轄區老人提前感受節日氣氛，度過壹個喜慶、歡樂、和諧的端午節，6月6日下午，鳳凰社區誌願者對困難家庭、獨居老人和孤寡老人進行慰問，為他們送去餅幹、鹹蛋和節日祝福。每到壹戶人家，誌願者都了解老人們的身體狀況和生活狀況，並告訴他們要健康飲食，適量運動，保持樂觀的心態，貼心的問候讓老人們非常感動。老人們說:“每年端午節妳們都來慰問，讓我感受到壹種強烈的幸福感！”！謝謝大家！"
社區端午節主題活動方案4壹、活動主題
“用愛凝聚力量，用雙手托起希望，用行動關愛工人(孩子)。
二、事件的背景
他們來自五湖四海，他們來自偏遠的鄉村，他們在這個城市裏從事著最苦最累的工作；他們吃最簡單的飯，穿最簡單的衣服，住最簡單的房子。他們很少回家，對節日沒有概念，始終堅守在工作崗位上；他們也是我們，我們都壹樣，我們都想生活在溫暖的環境中，我們都想和周圍的人成為朋友，我們都希望得到情感上的支持和認同。
在這個值得紀念的節日(端午節)，我們開始壹起包粽子，我們壹起送粽子，我們壹起過端午節，我們壹直在壹起。
三、活動的目的
大家壹起包餃子，和小朋友壹起做遊戲，在互動的過程中營造溫馨的社區氛圍。
第四，事件的參與者
人數:100人
人群:社區居民(居民、外來務工人員及其子女)、誌願者(大學生、社會誌願者)、愛心企業(待定)等。
動詞 （verb的縮寫）活動的組織者
主辦單位:xx青少年發展基金會、xx誌願者協會、xx公交集團。
承辦:xx義工協會北鬥星義工站，xx棒棒健康生活館，其他愛心組織和商家(待定)。
不及物動詞工字續時間
x月x日至x年x月x日
(當日活動時間:6月6日14: 00—17: 00)
七。地點:
可乘坐70路、75路、55路公交車到終點站，沿河穿過工大步行5分鐘，沿街步行5分鐘。
八。活動:
兒童樂園，餃子，分享勞動成果(壹起吃餃子)，節日慰問(送餃子，放電影)。
九、愛參與的方式:
(1)親身參與:體驗式參與——活動當天，您自帶餃子(數量不限)到我們的活動現場與我們壹起包餃子，並帶上您帶的餃子。
給工人(孩子)；愛心捐贈-您可以提前壹天將您的愛心餃子交給我們的誌願者，我們的誌願者將代您送出。
(2)集體參與:特別歡迎愛心企業全程支持本次活動，可以捐贈壹定數量的粽子(可以捐贈的數量必須提前確定)和食用物資(糯米、花生等。).活動當天，可以安排員工全程參與本次活動；同時，有愛心的企業可以爭取稱號。
(3)誌願服務:您可以根據自己的專業、特長、時間為我們的項目提供各種誌願服務，如作業輔導、教學示範、家庭陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理咨詢、醫療保健、調查研究、慈善募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。
(4)愛心人士參與本次活動，在粽子的制作、粽子的發放、活動的跟進、報道、監督等方面給予愛心支持。
社區端午節主題活動方案5壹、活動背景
端午節是中華民族最重要的傳統節日之壹。今年，R&F C區將延續端午節的傳統民俗文化，深度挖掘中國傳統文化魅力，與業主共慶端午節。
二、活動的目的
增進物業和業主之間的溝通和情感。
搭建平臺，建立業主之間的溝通，加強社區和諧。
回饋業主，體現R&F溫暖的社區關懷。
慶祝節日，營造社區氛圍。
三。活動的內容和過程
“包餃子，品美食”是這次活動的主要內容。為了給活動增添新意和亮點，我們邀請了R&F市音樂基地在活動現場進行表演和娛樂，同時結合業主的才藝展示，設置物業為業主提供壹個娛樂和交流的聚會和平臺。
活動時間:6月8日周三上午9:00-12:00。
地點:(8號樓前的展館)
參加人員:R&F C區全體業主
主辦單位:富力城C區物業服務中心
協辦單位:電信營業廳(富力城店)
主辦單位:渤海銀行勝利街支行
四、現場布置及人員安排
“迎賓簽到區”:業主進屋後，受到客服管家和渤海銀行服務人員的迎接，並被帶到簽到臺進行簽到，該區域的管家會與他合影留念。對於女人和孩子，管家穿上五顏六色的繩子來送祝福。
“個性化粽子包區”:包的主人會現場指導有興趣的主人包粽子，活動時間約1小時。包完之後會分獲獎組，頒發獎品。
社區端午節主題活動方案第六章活動日期:xx年6月23日端午節。
地點:xx社區居委會
目的:端午節是中國的傳統節日。通過端午節，我們可以更多地了解中國的傳統節日，體驗中國傳統節日所蘊含的意義。端午節的來源之壹是為了紀念屈原，我們也應該通過端午節的活動來記住屈原這位令人欽佩的愛國詩人。今天，端午節仍然是壹個非常受歡迎的節日，今天我們過了壹個特別有意義的端午節。
活動內容:
社區將訂購真空包裝的新鮮粽子和皮蛋，並分發到社區的每家每戶，以便居民度過壹個快樂的端午節。
活動模式:
1.在社區宣傳欄張貼通知，讓居民知道，社區將在端午節前發放端午節禮物。
2.5月30日至6月3日，每戶憑領取人戶口本到社區辦門口領取。
通過這樣的活動，社區居民有了相互的了解和認識，增加和提高了居民參與社區活動的積極性，也讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深入的了解。
6月1日恰逢端午節前夕，由廣州市越秀區民政局主辦的“端午節”——星光平安寶龍舟節敬老慰問會在熱烈的氣氛中拉開帷幕。
本次活動由越秀區社區服務中心策劃組織，越秀區義務工作協會和越秀區老年綜合服務中心協辦支持。端午節來臨之際，市民政局領導向在場的老人們致以節日的問候，商會代表向應過端午的老人贈送了100件慰問金平安寶。
活動當天，廣州市越秀區民政局副局長葉新平、廣州市越秀區食品商會會長郭依群先後向到場的30位平安寶老人致以節日的問候和恩慈的慰問。活動現場相當活躍，壹系列的互動遊戲帶起了節日的氣氛。後來民政局和商會的領導和壹群老人圍坐在壹起，喝著茶，吃著香噴噴的粽子，特別喜慶。活動還安排了問答環節，問題都是圍繞端午節。長輩們在感受端午節氣氛的同時，也拿到了節日禮物，大家都覺得很開心。
6月3日，越秀區誌願者協會組織40名誌願者為居住在越秀區的孤寡、孤寡、貧困老人送去了這個節日的慰問品和禮物。首先，我們在上門之前給誌願者1小時左右的培訓，讓他們了解與老人溝通的方式和技巧；之後我安排了兩個人去看望老人。誌願者們詳細詢問老人的身體狀況，了解他們的生活狀況，並送上節日慰問品，讓他們享受節日的快樂。老人們高興極了，感謝黨和政府的關心，讓他們有壹個幸福的晚年。
社區端午節主題活動方案7壹、活動背景:
以傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明節、中秋節、端午節作為中國的傳統節日，從未被遺忘。中宣部等聯合發布的《關於利用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》指出:“我國傳統節日中蘊含的民族文化優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。.....把傳統節日教育融入學校教學活動，推動民族文化優秀傳統進課堂、進教材。上級要求我們:“要利用清明節、端午節、中秋節、重陽節等民族傳統節日，宣傳民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗和傳統美德。在端午節來臨之際，學校根據學生的實際情況，制定了適合學生年齡特點的端午節系列活動。
二、活動的目的:
5月28日是中國的傳統節日。端午節期間，人們會吃粽子，掛香包，系壹根長壽的五摘線，並在屋前屋後掛上葫蘆、艾蒿和柳枝，作為祝福的象征。這些活動適合我們小學生開展教育活動，既能鍛煉和發展我們的實踐能力，又能增進我們對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節也是紀念屈原和其他祖先的特殊日子。我們也借此機會緬懷屈原，讓民族精神得以傳承。讓學生在活動中進壹步提高對端午節的認識和理解，用節日的傳統文化熏陶學生的健康。
三、活動主題:
“端午節快樂”
四、活動時間:
5月26日-5月28日
動詞 （verb的縮寫）活動的內容、形式和要求
1，“動動手，點亮端午”活動:
收集關於端午節起源的知識，自己動手制作象征祝福的七摘葫蘆和紙鶴，幫父母裝飾家居，或者和父母壹起學包粽子！
2、端午節征文活動:
壹、二年級寫端午節日記，三、四、五年級開展征文活動。每班選擇五篇文章交上來。
3、端午節的誦經活動:
收集並背誦壹首端午節詩歌。
4.端午節的感恩活動:
5月28日，我給父母和爺爺奶奶分了壹個粽子和壹個雞蛋，給他們送去了祝福。
5.端午送祝福活動:學校組織4、5年級各班代表到敬老院、退伍軍人之家開展慰問活動抗美援朝！
活動要求:組織學生從家裏帶壹個雞蛋到四年級每個班。
五年級每個班組織學生從家裏帶壹個粽子(每個班不少於10)，每個班折兩串葫蘆和紙鶴寫壹張祝福卡。每個班派兩名學生在學校領導下到敬老院和抗美援朝老兵之家。
社區端午節主題活動方案8農歷五月初五是我國的傳統節日，端午節被正式列為國家法定節假日。在我國，端午節有許多習俗，如吃粽子、掛香囊、紮毛線、掛葫蘆、艾蒿、柳枝等，象征著房前屋後的祝福。今年端午節，社區將開展壹系列慶祝活動，具體計劃如下:
壹.活動的目的
端午節是我國的傳統節日。通過開展壹系列富有傳統文化內涵和時代特色的創意和趣味活動，吸引社區居民的積極參與，不僅可以活躍身心，連接鄰裏感情，增強社區凝聚力，還可以寓教於樂，增進人們對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日所蘊含的歷史意義，為創建全國文明城市傳承民族精神，傳播中華文明。
二、活動主題
品味端午，傳承文明。
三、活動時間
在端午節的前夕
四、活動場地
濱江花園廣場
動詞 （verb的縮寫）活動內容
(1)包餃子獻愛心比賽。
活動當天，還舉行了壹場由社區幹部和居民參加的包餃子比賽，以拉近社區與居民的距離，增進鄰裏感情。活動結束後，包好的粽子將發放給轄區內的孤寡、空巢、失能家庭。
參與者:社區幹部和社區居民
活動模式:
1，10分鐘內，看哪位選手的粽子包得又快又好。
2.居民代表將評出前三名和最上鏡粽子獎。
3.給獲獎者相應的禮物。
每個參加比賽的人都將得到壹份紀念品。
5.比賽結束後，將完成的粽子送給老人、孤寡老人和殘疾人。
(2)有趣有獎的知識競賽
設置關於端午節起源和習俗的問題，邀請居民參與回答，回答正確可獲得禮品壹份。
端午節是中華民族古老的傳統文化節日之壹，賽龍舟、吃粽子、掛艾草、戴香囊等習俗已成為端午節的象征並流傳下來。在民間文化領域，中國人把這些習俗與紀念屈原聯系在壹起。這個節日入選了世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”，成為中國第壹個入選世界非物質文化遺產的節日。
壹.活動主題:
弘揚傳統文化，熱愛端午節。
二、活動的目的和意義:
為熱烈慶祝端午節的到來，傳承文化遺產，弘揚民族精神，豐富社區居民的文化生活，將端午節的起源和由來與社區教育相結合，xx將在xx廣場舉辦大型端午節民俗活動。
三。組織者:
Xxx .
主辦單位:xxx。
四。活動時間、地點和參與者:
活動時間:6月X日上午9:30-165438+淩晨0: 30(如天氣變化順延)。
地點:xxx。
參與者:xxx。
動詞 （verb的縮寫）活動:
1，端午節民俗文化展
(1)端午節介紹
端午節是中國壹個重要的傳統節日，意味著開始和開端。初五可稱為端午節，與春節、清明節、中秋節並稱為中國漢族的四大傳統節日。
(2)端午節的由來關於端午節的由來，至少有四五種說法，如:紀念屈原。吳越的民族圖騰祭祀理論。來自三代人的夏日至日節。邪月邪日驅離，等等。迄今為止，關於端午節的起源最有影響的觀點是為了紀念屈原。在民俗文化領域，中國人把賽龍舟和吃粽子與屈原聯系在壹起。傳說屈原跳河後，當地的人把他打傷而死，於是開船去救他，因為有飆車的習俗。他還說，人們經常把食物放入水中祭祀屈原，但大多數食物都被龍吃掉了。後來由於屈原的建議，他們用楝樹葉包大米，用彩色的絲綢包裹，後來做成粽子的樣子。
(3)端午節的習俗
端午節的習俗主要有:吃粽子，在門上放艾絨或菖蒲驅邪，紮長命縷，喝雄黃酒或消毒，賽龍舟。粽子又名角粟、管狀粽子，因其外形棱角分明，內有糯米而得名，而後者大概是用米在竹筒裏煮熟。端午節吃粽子在魏晉時期已經很流行了。這種食物是在每年的端午節和夏季至日時吃的。通過上述知識的宣傳，讓人們更多地了解端午節，普及端午節的起源和習俗，傳承端午節文化，將是社區教育的主要環節之壹。
2.餃子大賽
端午節時，吃粽子、戴香包、賽龍舟都是節日裏不可或缺的習俗。為了營造濃厚的節日氣氛，更好地傳播包粽子的習俗，連欣街道敬老助殘站專門設立了香葉端午節。大家都來粽子體驗區，讓來參加活動的人有機會品嘗自己的粽子。
3.舞蹈表演為了慶祝端午節的到來，營造節日的氣氛，我們不僅會給妳體驗粽子的機會，還會給妳壹場精彩的視聽盛宴。受邀參加活動現場的“銀河藝術團”將為所有嘉賓帶來優美的舞蹈、悠揚的歌曲等節目。
4.串珠編織
為了增加節日氣氛，讓社區居民更多地了解手工串珠編織，培養社區居民對手工的興趣，為生活增添文化氣息，中心“銀杏樹”項目的手工專業老師和居民* * *壹起手工編織了端午節粽子，並現場展示了部分手工作品。
5.慰問活動
為了讓失獨家庭、低收入困難家庭、殘疾人過壹個平安快樂的端午節，工作人員親自包粽子慰問X老人。在慰問的過程中，我不僅送去了粽子，也送去了節日的問候，感受到了社會的關懷。
不及物動詞活動推廣:
為確保活動取得良好效果，達到預期效果，活動前將通過海報宣傳對活動進行宣傳推廣，同時通過老年呼叫中心平臺向老年人發送短信，邀請其參與。