臨床教學工作計劃1為認真落實醫院安排的實習教學任務，結合本科實際情況，從以下幾個方面制定實習教學計劃:
第壹，醫德
1，儀容端正，舉止大方符合禮儀規範要求。
2、服務周到，態度良好，及時巡視病房，耐心解答患者提出的問題，不與患者爭吵。
3、病房內不要大聲喧嘩，不要聊天。
二、勞動紀律
1，不要遲到，早點走，有事提前請假。
2、要專心工作，不做私事。
3.服從主任和帶教老師的安排，不隨意換班，不擅離崗位。
4、人性化管理，特殊情況允許請假，但必須有合理的理由和書面申請，且必須符合醫院規定。
第三，工作質量
1，熟悉病房環境，保持病房清潔安靜。
2、強化無菌觀念，正確使用無菌技術，嚴格遵守操作規程。
3、掌握無菌技術操作，熟悉各種常見的臨床操作等。
4、熟悉病歷書寫。
5.加強理論學習，隨意提問。了解本科常見疾病健康教育的內容。
6、了解常見疾病的常規診療、基本治療方案。
7.每周組織壹次教學查房。
8、每月講授小課兩次，並有記錄。
9.實習結束，參加科室組織的理論和操作考試(如無菌技術操作、胸腔穿刺、心電圖、血糖測定、心肺復蘇等。)，得分不低於85分。考試不及格的需要補考。
臨床教學工作計劃21、目的-教學互相學習
(1)實習生
1，通過臨床實踐，進壹步鞏固所學的理論知識，將理論與醫療實踐有機結合，形成科學的臨床思維和學習能力；
2、了解臨床醫療和護理工作的特點；
3、掌握常見病、多發病的診療原則和預防措施，掌握基本的臨床操作技術，初步掌握常見危重疾病的診療原則；
4.樹立實事求是、認真負責的良好醫德和全心全意為人民服務的精神，為以後的臨床醫療工作打下良好的基礎。
(2)教學教師
1.通過教學，我們可以有意識地復習知識，學習和更新知識，與時俱進，跟上醫學發展的步伐。
2、通過教學準備和特定理論講座、教學查房、教學病例討論、技能操作示範、修改醫療文書等教學活動，自我規範醫療行為。
3、通過教學活動，為人師表，提升個人外在形象，從而提升我院醫生的整體形象。
第二，時間
20XX年3月至20XX年2月三日。臨床教學活動的內容和要求
(壹)教學活動的內容
1，理論課。每月壹次，由醫療單位組織，主要由高級職稱醫生參加。
2.教學查房。每周壹次，每次60-90分鐘，由醫療單位和臨床科室組織，以中級職稱醫生為主。
3.教學案例討論。兩周壹次，每次60-90分鐘，由醫療單位和臨床科室組織，主要由高級職稱醫師完成。
4.基本功操作。每月兩次，由醫療單位和臨床科室組織，主要由中級職稱醫師完成。
5.小講座。每周1次，每次15-30分鐘，以資深住院醫師為主講，各部門會做具體安排。
(2)要求
1，各科室主任召集本科教學教師，學習臨床教學大綱和醫院教學計劃，討論並制定本科教學計劃，並嚴格按照計劃進行教學。
2.具有教學資格的醫師每年必須按照教學計劃完成壹定的教學任務。包括醫學文獻復習、理論課、教學查房、教學病例討論、基本功操作和小講課。教學任務完成後，壹周內將相應的教材作為本部門的教材移交給系主任保管。
教材包括:
(1)大班小課的教案、講義、PPT課件、聽課記錄。
(2)案例討論教案、PPT課件及討論記錄、實習生發言(實習生簽名)。
(3)教學查房的教學計劃和查房記錄。
④臨床操作技能培訓的教案、PPT課件和培訓記錄。
3.各部門在制定教學計劃時，會分層次安排教學任務，鼓勵大家參與教學活動，通過教學活動達到* * *提高的目的。
第四，開展臨床教學督導活動。教學督導團隊由具有高級職稱、經驗豐富的醫生組成，以指導教學活動為主，督導結合，促進教學活動規範化。
五、開展評教活動。科教科、教研室* * *組織實習生對教學工作進行評估，向教師了解學生學習情況，收集、整理、分析資料，制定整改措施，不斷改進臨床教學工作。
六、定期召開教學評估會議。反饋臨床教學情況，討論改進措施，促進臨床教學質量的持續改進。
臨床教學工作計劃。指導思想
以教學為中心，全面提高學生素質，全面提高教學質量。
二、工作目標和主要任務
1，進壹步加強教學管理，強調落實，促進各項制度的落實。
2、從事教學評估和教案(包括電子課件)評價工作。
3.加強實踐教學，促進實驗室建設。
4.計劃實施精品課程建設方案，填補臨床教研室空白。
5.加大教研教改力度，落實師資培訓措施。
6.做好本部門各項計劃和準備工作。
7.做好大二學生實習前的基本操作訓練。
8.積極做好職業技能培訓。
四、具體工作措施
1，以教學管理規範為基礎，加強常規教學管理，確保教學秩序穩定。
(1)實施教學工作的檢查監督，如學期初教學準備的安排、教學質量的檢查、教學進度的檢查等。
(2)教學秘書和教研室秘書相互負責，教學主任和教研室主任嚴格監督，嚴格執行本部門的各項教學制度。如例會制度、觀摩教學和上課考勤制度、集體備課制度等。
(3)觀摩教學上學期以新教師為主，本學期新老教師交替，達到了真正的以老帶新，提高教學質量的效果。(詳見附表)
2.參照我系《課堂質量檢查制度》和《觀摩教學聽課制度》做好教師教學的鑒定，在第十個教學周開展系教案和電子課件的鑒定。
3.增加臨床專業課實驗實習的比重，壹方面增加實驗室儀器設備，在朱主任的指導下開展新的外科實驗；另壹方面，在學院和教務處的指導協調下，安排大二學生進入醫院見習。診斷實驗室建設方案模擬執業助理醫師實際操作考核模式，如吸痰、導尿、各種穿刺等。目前丟失的設備已經掛牌，即將上報，希望得到醫院的支持。
4、由教研室主任牽頭做好精品課程建設計劃，從講義、電子教案、教學大綱、習題集等基礎工作入手，逐步完善。本學期要求各班老師制定詳細的電子教案，節後每章附習題集。
5.在教學、科研、教改方面，擴大與106醫院的合作，讓更多的專業、更多的學生進入醫院見習學習，同時要求青年教師每學期至少交壹篇論文。
6.加強學風建設，首先要抓好課堂紀律檢查。每個班由班委指定每天每節課向班主任匯報學生的出勤率和出勤情況，主任和教學秘書會隨機抽查。進壹步開展“第二課堂活動”，提高學生的學習興趣，變“我要學”為“我要學”，從而增加我系的教學成果。
6.在師資培養方面，要完善教研室各學科專業人才建設，使每個學科至少有壹名學科帶頭人，達到了以老帶新培養青年教師的目的，使我們的青年教師盡快成長為教學骨幹；同時，要安排臨床教師到醫院學習，使講授臨床課程的教師真正做到教學與實踐相結合，從而提高教學水平和質量。
7.本學期的考試工作將下放給系裏，系裏將申請增設壹名考試主任，與教學秘書* * *，共同完成教育考試工作。考試期間缺少教室和老師，需要教務處協調。
8.5月1日後，對大二學生進行實習和就業指導，進行基本操作訓練。
9.配合職業技能辦積極做好職業技能培訓，安排婦幼保健員、衛生檢查員、營養配餐員的教學、考試和考核。
我慎重推薦。