怎樣做成長手冊
成長手冊,是記錄孩子成長點滴的壹本小冊子,雖然現在某種程度上已經變成了壹種“形式”,但是,我覺得既然要做,就要用心,給孩子,也給自己留下美好的回憶。
首先,既然老師讓家長參與其中壹些內容的制作,就應該是全家人壹起參與。爸爸、媽媽、孩子都要有貢獻。國慶節那幾天晚上我在家加班做,照照就在旁邊幫忙,塗塗顏色啊、剪剪花邊啊、塗塗膠水什麽的,雖然經常是幫倒忙,但小家夥忙得不亦樂乎,很有成就感。爸爸手工方面沒有天分,但也陪我們娘兒倆壹起,看看書,偶爾提提意見啥的。那幾天的晚上,壹家三口,圍坐燈下,沒有電視電腦手機的打擾,多麽的溫馨快樂!手冊做完了以後,照照非常喜歡,壹頁壹頁讓我給他講是什麽內容,最後能自己把每壹頁的內容說出來了。這樣,這本手冊就不僅僅是媽媽完成壹項老師布置的作業,而是壹家人***同的努力結晶啦!
當然,光有好的態度還是不夠的,也需要充分的準備和認真的思考。
因為這個成長手冊主要是記錄孩子的成長點滴,所以以照片為主,輔以文字說明。因此照片和文字的積累就特別重要。有壹頁是“小問號”,就是記錄孩子平時喜歡問的問題。有個媽媽在群裏抱怨想不起來孩子問過啥問題,最近幾天整天盯著孩子***後面豎著耳朵聽孩子問了啥,結果孩子還就不問,著急得要命!哈哈!特別是照片,因為手冊每壹頁都是有主題的,雖然照片再多,但不壹定有符合那個主題的。比如有壹頁叫“我會做事了”,我找了很久也沒找到合適的,就臨時讓寶寶做事,我拍了壹下,有擺拍的嫌疑啊,哈哈!所以,提前知道手冊的內容,平時的生活中做個有心人,多拍點照片、寫點文字,對日後做手冊有很大的幫助(比如“小問號”和“童言稚語”每壹本都有,所以平時要留心記錄哦!)。如何才能提前知道手冊的內容,從而做些準備呢?(我們幼兒園是每學期壹本,壹***六本;也有的幼兒園是壹年壹本,壹***三本)其實也很簡單,壹是可以主動問老師;另外也可以到幼兒園論壇高壹年紀的去看,能看到家長有曬的。
素材有了,就要開始構思。手冊每壹頁都會有壹個主題,比如我這次做的有“第壹天上幼兒園”、“生活點滴”、“我會做的事”等等,孩子的生活那麽豐富多彩,到底記錄哪些呢?如何記錄呢?這就需要開動腦筋了。比如這次做“第壹天上幼兒園”,我就按照”進園-操場上玩耍-壹樓小壹班玩耍-二樓自己班玩耍“這樣布局(我還畫了校門、樓梯、通往操場的路作為串聯)擺放照片。看起來很生動!我為了每頁有不同的“創意”,費了好大力氣,動了很多腦筋。雖然出來的東西不壹定是最好的,但都是照媽的心血啊,創作的過程也很開心!
然後就是選照片了。照片應當根據每頁的主題來選,選的照片應當清楚、主題突出,如果是很多張擺放在壹頁上,還要考慮照片的顏色、人物的大小要適當。照片壹般都是要修壹下的,非專業選手可以用光影魔術手軟件,簡單易用——不過也不要弄的花裏胡哨的,盡量保持本色吧!因為本子大小有限,在沖洗照片前最好想好照片的布局,然後考慮沖洗照片的大小。有的媽媽就是洗了照片發現太大,冊子擺不下了,只能重新洗。當然,照片沖洗出來後,還可以按自己的布局和構思來進行壹些修剪,這樣版面就更生動了。我最喜歡的兩頁就幾乎全是照片,但很生動可愛。(多少年沒有沖洗過照片了,這次做手冊沖了幾十張。沖洗照片可以在網上,某寶網就有,找個當地的賣家,照片傳過去,第二天就可以送貨上門,很方便;也可以在家附近的沖印店。也有家長用彩打的,不過我不知道時間久了是否會退色?)
文案也很重要。我第壹次做,經驗不足,貼了照片後,發現沒地方寫字了,所以寫的字很少,其實我有很多話要寫啊後來看人家高手做的,發現還可以做成外加頁、摺疊頁的,內容就豐......
成長記錄冊文字+圖片,怎麽做
妳會制作幻燈片的基礎知識麽?是哪壹具體步驟不會?還是壹點都不會?
怎樣制作成長記錄冊的封面圖片
我想妳的問題不夠具體,是用軟件制作?那我覺得PS是首選了。首先用淺藍色為底色,因為淺藍色是象征天空的顏色表示自由和向往未來,我想起步應該有充分的自由空間吧,然後就是用小時候的照片,賽道,鐘表,和宏偉的殿堂,來組合。分別表示從懵懂到在時間的賽道上構建屬於耽己的殿堂。我想壹個記錄封面應該是有壹定的總攬概括性,並且體現時間的價值。具體制作很簡單,photoshop很好用!我說的希望能給妳幫助!
如何利用Photoshop快速制作成長手冊
打開ps軟件,文件～新建需要長度的白色背景文件,打開圖片,拖進背景文件裏,ctrl+t調整大小位置,打上需要的文字,合並圖層,保存,完成。
如何給孩子做紙質版成長手冊
國慶節以及之後的壹周,嘔心瀝血,做了壹件大事:完成了照照同學幼兒園第壹本《成長手冊》中家長負責的部分。且不論質量如何,自己是投入完成的這件事情,頗有成就感。在照照還沒入園的時候,就曾經看過辦公室的媽媽做這個。每次都是臨到快交的時候急急忙忙弄了些照片貼貼了事。當時我就想,等到有壹天我要做成長手冊的時候,我肯定不會這麽敷衍了事的。成長手冊,是記錄孩子成長點滴的壹本小冊子,雖然現在某種程度上已經變成了壹種“形式”,但是,我覺得既然要做,就要用心,給孩子,也給自己留下美好的回憶。首先,既然老師讓家長參與其中壹些內容的制作,就應該是全家人壹起參與。爸爸、媽媽、孩子都要有貢獻。國慶節那幾天晚上我在家加班做,照照就在旁邊幫忙,塗塗顏色啊、剪剪花邊啊、塗塗膠水什麽的,雖然經常是幫倒忙,但小家夥忙得不亦樂乎,很有成就感。爸爸手工方面沒有天分,但也陪我們娘兒倆壹起,看看書,偶爾提提意見啥的。那幾天的晚上,壹家三口,圍坐燈下,沒有電視電腦手機的打擾,多麽的溫馨快樂!手冊做完了以後,照照非常喜歡,壹頁壹頁讓我給他講是什麽內容,最後能自己把每壹頁的內容說出來了。這樣,這本手冊就不僅僅是媽媽完成壹項老師布置的作業,而是壹家人***同的努力結晶啦!當然,光有好的態度還是不夠的,也需要充分的準備和認真的思考。因為這個成長手冊主要是記錄孩子的成長點滴,所以以照片為主,輔以文字說明。因此照片和文字的積累就特別重要。有壹頁是“小問號”,就是記錄孩子平時喜歡問的問題。有個媽媽在群裏抱怨想不起來孩子問過啥問題,最近幾天整天盯著孩子***後面豎著耳朵聽孩子問了啥,結果孩子還就不問,著急得要命!哈哈!特別是照片,因為手冊每壹頁都是有主題的,雖然照片再多,但不壹定有符合那個主題的。比如有壹頁叫“我會做事了”,我找了很久也沒找到合適的,就臨時讓寶寶做事,我拍了壹下,有擺拍的嫌疑啊,哈哈!所以,提前知道手冊的內容,平時的生活中做個有心人,多拍點照片、寫點文字,對日後做手冊有很大的幫助(比如“小問號”和“童言稚語”每壹本都有,所以平時要留心記錄哦!)。如何才能提前知道手冊的內容,從而做些準備呢?(我們幼兒園是每學期壹本,壹***六本;也有的幼兒園是壹年壹本,壹***三本)其實也很簡單,壹是可以主動問老師;另外也可以到幼兒園論壇高壹年紀的去看,能看到家長有曬的。素材有了,就要開始構思。手冊每壹頁都會有壹個主題,比如我這次做的有“第壹天上幼兒園”、“生活點滴”、“我會做的事”等等,孩子的生活那麽豐富多彩,到底記錄哪些呢?如何記錄呢?這就需要開動腦筋了。比如這次做“第壹天上幼兒園”,我就按照”進園-操場上玩耍-壹樓小壹班玩耍-二樓自己班玩耍“這樣布局(我還畫了校門、樓梯、通往操場的路作為串聯)擺放照片。看起來很生動!我為了每頁有不同的“創意”,費了好大力氣,動了很多腦筋。雖然出來的東西不壹定是最好的,但都是照媽的心血啊,創作的過程也很開心!然後就是選照片了。照片應當根據每頁的主題來選,選的照片應當清楚、主題突出,如果是很多張擺放在壹頁上,還要考慮照片的顏色、人物的大小要適當。照片壹般都是要修壹下的,非專業選手可以用光影魔術手軟件,簡單易用——不過也不要弄的花裏胡哨的,盡量保持本色吧!因為本子大小有限,在沖洗照片前最好想好照片的布局,然後考慮沖洗照片的大小。有的媽媽就是洗了照片發現太大,冊子擺不下了,只能重新洗。當然,照片沖洗出來後,還可以按自己的布局和構思來進行壹些修剪,這樣版面就更生動了。我最喜歡的兩頁就幾乎全是照片,但很生動可愛。(多少年沒有沖洗過照片了,這次做手冊沖了幾十張。沖......
小學六年級成長手冊怎麽做?5分
從小到大的照片,獎狀,放不下的獎狀就拍壹下照片。
自己的壹些優秀作業,放不下也同上
作業有作文,數學題等等,
詳細壹點的自我介紹,
班級活動的照片,
畫壹些好看的邊框,圖案
用內中裏面有透明塑料袋的文件夾放好,寫上自己的名字
沒有小時候的照片,怎麽做成長檔案
成長檔案不壹定需要照片,這個妳可以通過不同的年齡段發生的不同事情處理態度來寫,重點寫在意的事情
如何做兒童成長手冊
成長手冊最好既有文字記載又有圖片說明,既要留下成功的瞬間又要寫下成功的心得,成功的喜悅要多於失敗的記憶,讓失敗的記憶要成為成功的動力。
這種手冊最好用電腦制作保留在郵箱了,便於保存。
如小學生的成長手冊:
1、封面
2、自我介紹
3、學校生活
4、榮譽展示
5、生活風采等
小學生成長手冊怎麽做!
1、做壹個目錄(不要按課本的目錄格式寫)
2、做壹個自我介紹(壹頁)
3、我不能忘記他們——寫壹寫妳班的情況。可以寫特點、比妳成績高的同學,寫壹寫為什麽他高過妳(壹到兩頁)
4、我的驕傲——妳獲得的獎狀和證書。建議:可以分類(壹年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級或班上的、年級上的、學校的、鎮上的)(兩頁)
5、秘密圖像——我的照片,包括小時候的、讀小學的、全家福(必須有)、班合照(全書的1/5)可以幫類型改名,例如:小時候的——童年真有趣、讀小學的——現在的我、全家福——全家中的福、班合照——我的榜樣,他的模樣
6、我比別人好——我的愛好(材料:妳喜歡什麽?為什麽喜歡它?什麽時候開始喜歡它?)(壹頁)
7、優秀作業(妳喜歡多少頁就多少頁)
8、作品展覽(三頁)
9、我為災區獻愛心(壹頁)建議:寫汶川地震,而且寫壹寫妳是怎樣找錢的?
9、名書有好益(壹頁就夠)寫妳看過的書,而且寫壹寫裏面的大概內容。
10、老師的種子——老師的寄語(可寫可不寫,如果寫就寫教妳語文數學英語老師)
11、我班的靚仔靚女——班名冊(把自己班的同學的名字和性別寫壹寫)
12、天王巨星留念——同學、老師、家長簽名(必須叫他們親自簽名簽名)
如果寫了“班名冊”就不要寫“天王巨星留念”
13、同學們的悄悄話——同學贈言,叫同學們寫贈言(越多越好)
14、我真佩服他——我的偶像,可以粘貼壹些明星圖片,寫壹寫為什麽是妳的偶像。
幼兒園中班成長檔案反應活動中的圖畫和照片怎麽做
班長是壹班之長,也就是全班同學的領頭羊,肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任,所以必須各方面嚴格要求自己,起到表率的作用。
班長的職責有:1.組織協調各班幹部的工作,定期召開班委會議。
2.每周可組織召開壹次班會,總結壹周的學習.紀律等情況。
3.嚴格遵守教學秩序,協助班主任及任課老師維護教學紀律。
4.及時全面傳達學校各項政策,保質保量完成各項工作。
5.調動同學的積極性,組織開展並參加各項有益的活動。
6.及時了解班級同學的思想動態和各種學習生活情況,並向班主任或學校反映匯報
怎樣制作幼兒成長手冊ppt幼兒成長手冊是幼兒園教育教學活動的重要資源和素材,豐富了幼兒園的課程資源。成長手冊的創建過程就是壹種形式豐富的教育教學過程,成長檔案中的材料既有幼兒獨立完成的活動,又有幼兒與教師、幼兒與家長***同完成的活動,是多種教育資源綜合利用的過程。在幼兒成長檔案創建過程中,幼兒用自己喜歡的方式設計封面,幼兒對自己的成長過程充滿了興趣。
在平時的活動中,教師經常引導幼兒回顧與檢視自己的作品,幼兒也隨時看到自己的成長與變化。對於每個月主題的進行,老師也是積極與家長溝通交流,幼兒這個階段所取得的進步和存在的不足,家長也都是非常認真地與孩子交流後***同制作完成,然後返回,統壹存放於幼兒成長手冊內。
另外,對幼兒成長手冊中的每份照片教師都配上了相應的文字記錄與說明,教師在有目的地觀察中進壹步加深了對孩子的了解,這些過程都是難得的教育資源。幫助家長了解幼兒發展,認識幼兒教育,建立經常性家園聯系的有效途徑。
既然成長手冊有這麽多益處,那其制作過程肯定也離不開幼兒的參與,幼兒積極參與其中。壹方面可以動態評估幼兒的發展水平,幼兒在各個領域的發展水平有沒有進步?是否達到了規定或預期的發展目標?存在優勢與不足到底有哪些?這些都可以看出差別。
另壹方面幼兒對於親自制作自己的成長手冊也是興趣極濃,期間也會把平常教學中教過的繪畫技巧運用到實際中,這也是對教學的壹個很好的延伸。成長手冊的使用可以將幼兒的各種作品和相關資料收集和積累起來,為幼兒發展水平的提高提供全面、豐富、生動的信息。教師通過成長手冊在壹段時間裏積累的各種作品來評估幼兒的發展水平,使終結性評價與形成性評價結合起來,也保證了評估的準確性。
通過收集幼兒的作品,教師與幼兒,家長相互交流,可以發現每個幼兒身心發展的特點,了解幼兒獨特的興趣、能力和需求,教師可依此重塑自己的方法與組織形式,使活動更符合幼兒發展的需求,使每個幼兒的不同能力都得到相應的提高。
總之,通過建立幼兒成長手冊,我們感受到成長手冊能及時調整教師的教學策略,從而有效地進行個別指導;成長手冊能使家長及時、客觀地了解幼兒園的教育和孩子各方面的發展;成長手冊能進壹步促進幼兒自我認識與自我評價能力的提高。
如何尋找幼兒園專業素材網站上找,具體如下:
幼教網
幼教網收集整理了海量幼兒園公開課視頻和幼兒園教案、幼兒園課件、幼教論文、兒童繪本、環境布置圖片、兒童舞蹈視頻、兒歌、背景音樂、音效mp3等幼教資源下載
幼兒教育網
幼兒教育網,搭建幼兒教育第壹平臺,幼兒特色教育、幼兒舞蹈、兒童故事、動手動腦、幼兒教材、嬰幼兒教育、幼兒園招生方法、等專業知識
幼教資源站
幼兒園大班PPT課件,中班PPT課件,小班PPT課件,幼兒園試卷,論文,試題下載
粉貓資源網
包括兒童動畫,兒童語言,兒童邏輯思維,兒童英文繪本,兒童故事,兒童早教資料素材,兒童啟蒙兒歌,幼兒胎教資源
巧巧手幼兒手工網
巧巧手幼兒手工網是壹個提供幼兒園手工制作教程、幼兒手工作品欣賞、幼兒簡筆畫、親子手工、兒童手工的網站
花瓣網
精美圖片素材庫,素材圖片質量都很棒