校園中五彩繽紛的活動豐富了我們的業余生活,也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。以下是我整理的校園學生 活動 總結 ，更多校園學生活動總結點擊“ 校園活動 ”查看。
校園學生活動總結1
為了檢查課堂朗讀教學的成效，引起教師對朗讀教學的重視，不斷提升自我朗讀教學的水平，12月14日下午，我校四年級組舉行了朗讀比賽。這次比賽現場氣氛熱烈，同學們個個精神飽滿，信心百倍。多樣的形式、不同的風格展現了參賽選手的風采，也贏得了現場老師及同學的陣陣掌聲。由校領導以及各班語文老師做評委，本著公平、公正、公開的原則進行評比，評委老師根據朗讀比賽的標準，評出了個人獎，整個比賽進行得非常順利並圓滿結束。
壹、主要優點
1、前期準備工作做得相當充分，我們在比賽前收取了各班參賽選手的信息以及要參賽的題目。
2、學生朗讀時語音比較準確，流利，語調豐富，變化得當，符合語文情感的變化。
3、學生朗讀時專註，表情自然大方，投入狀態好，感情充沛使得會場高潮叠起，掌聲不斷，發揮出了水平。
二、存在不足
1、部分參賽選手衣著不素凈、裝束不大方，給人感覺不舒服。
2、選手基本都註重了對課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準確合理，語速普遍較快。
3、對 文章 的情感基調把握不夠準確，沒有充分理解感悟作者的思想感情。個別學生朗讀時，聲音小，情感表達不夠充分，不夠投入，表現比較平淡，不能讀出文字的抑揚頓挫。
4、個別選手顯得緊張，放不開，不夠自信，以致於個別語句有破句、斷讀的現象。
三、幾點建議
1、教師要始終堅持把提高學生的朗讀能力作為語文教學的重要任務來落實。教師要指導學生掌握壹定的朗讀技巧，語音要正確，但要註意字的變調;語速要適中，要有快有慢，有變化;語調要有抑揚頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達出來。平時要訓練學生朗讀時聲音洪亮、語音清晰，尤其對待部分膽子較小、靦腆內向的學生更要加強訓練。
2、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示範，以此帶動班級朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語文課和晨讀時間來訓練學生的朗讀能力，並要求學生預習課文時，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來。
總之，通過這次活動，相信能引起四年級全體語文老師在平時課堂中對朗讀教學的重視，也相信我們的學生在老師的指導和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣，朗讀水平會得到更大的提高，也會更增強學生對語言的熱愛之情感。
校園學生活動總結2
我院為培養學生的創新精神，提高學生的綜合素質，增強大家的節能環保意識，生活部特舉辦“環保手工藝品創意大賽”。大家歷時7天積極的準備作品，最終，此次比賽圓滿結束並取得了優異的成績。此次大賽中，湧現出了壹大批優秀的作品，團總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和贊揚。
壹、活動目的
通過此次活動將壹些垃圾或廢舊物品制成工藝品品並向全院展示，這次活動同學們獨具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實用的物品，從而使同學們對垃圾產生新的認識，增強了愛護環境，保護環境的意識。
二、活動過程
1、全體生活部成員積極開展與本次大賽相關的活動，提前寫好大賽 策劃書 。
2、生活部召開會議，***同討論此次大賽過程中可能遇到的問題，認真研究策劃書，找出其中的不足之處並加以改進。
3、由相關委員給12、13級各班生活委員下達比賽通知。
4、11月7日晚，生活部部長孫曉輝在學生會主持開展了12、13級全體生活委員會議，交代此次比賽的流程和需要註意的問題。
三、活動成果
此次比賽***收集175份作品，類型各異，構思巧妙，符合環保創新的主題。其中包括：
⑴ 折紙 類：美觀大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵，以假亂真的紙疊菠蘿，優雅的天鵝等;
⑵紙藝類：精巧美觀的收納盒，造型美觀且實用的各種筆筒;
⑶編制類：用廢報紙編制的背簍，用彩帶編制的心形掛飾;
⑷木制品：用枯舊樹枝做成的鞋架，用樹枝拼成的鳥巢，木板拼成的小屋和飛機等;
⑸瓶罐類：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛機、戰艦和花瓶;
⑹ 布藝 類：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢包，用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等;
⑺ 雕刻 類：用肥皂雕刻的形態逼真的城樓和天使等。
經過層層篩選，***評定出壹等獎11份，二等獎20份，三等獎30份，優秀獎28份，獲獎比例大約為53%。由於此次活動比較貼近大家的日常生活，而且獲獎率較高，極大的調動了同學們的參與熱情。
這次活動的成功舉辦，離不開大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時，本次活動吸取了以往活動的 經驗 和教訓，活動開展的有條理，事項想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。
校園學生活動總結3
壹、充分準備
活動前期，我們通過班級團支部會議確定了此次活動主題，大家踴躍發言，為此次黨日活動建言獻策，詳細討論了活動中的壹些細節問題，使我們對此次黨日活動進行了更加周密部署，為活動取得成功奠定了良好的基礎。確定主題後，我們對各個主要負責人進行了任務分配，保證活動進行時有條不紊。
二、積極奉獻
在集合分發誌願者服裝時大家的積極性異常高漲，乘著愉悅的心情我們壹行來到了教學樓前，大家按照事先分好的小組集結完畢，分配好任務後便開始行動了。鮮艷的紅色誌願者服在教學樓之間形成了壹道亮麗的風景線，誌願者們來回穿梭在各個教室中，學院的教學自習環境正在不斷改善。
三、獲得成功
1、大家的活動積極性很高，發揚了黨員奉獻的精神，達到了活動應得的效果。
2、活動前分工名明確，大家團隊合作，相互配合，有效的提高了辦事效率。
3、在活動中我們還得到了許多在教室自習的同學的好評與鼓勵，有些同學甚至加入到我們的隊伍中來，***同清掃教室。
4、活動後，由各小組長和組織者壹起進行了打掃情況檢查。保證了清理的質量
5、大家回去後都對此次活動進行了自我小結，認為在此次活動中勞動、奉獻並快樂著。
四、總結宣傳
1、活動前，大家合影留念，活動後進行了活動成果大比拼，最後大家把清理出來的垃圾統壹處理到學院的垃圾收容所。
2、在活動中，我們紅色的誌願者服構成的亮麗風景線吸引了廣大師生的註意到起到了很好的宣傳效果
3、將活動內容制作成照片展和海報展在學校裏展出。
4、在學校網站上進行宣傳，號召廣大黨員和積極分子不斷發揚無私奉獻精神。
5、在食堂前拉出“美化校園，黨員先行”的橫幅，進行簽名活動。
五、活動意義
此次“美化校園，黨員先行”的活動雖然規模不大，但意義非常。在此建黨90周年之際，進行這樣壹個用實際行動號召廣大黨員和積極分子發揚黨員積極奉獻精神，同時又能美化校園環境的主題當日活動，不論是對於學院的黨建工作，還是我們班級內部建設以及個人發展建設都具有很好的促進作用。讓我們用心去發揚無私奉獻精神，用實際行動來證明黨員的模範先鋒作用，為學院的黨團建設不斷添磚加瓦。
校園學生活動總結4
根據區、市、縣關於“美麗__、清潔鄉村”動員會議及縣 教育 局開展“美化校園、清潔鄉村”主題活動工作部署，我校在活動中做了以下壹些工作。
壹、成立“美化校園、清潔鄉村”活動工作領導機構。
由校長、黨支書任組長，分管副校長及副主任為副組長，班主任及保潔員為成員的“美化校園、清潔鄉村”活動領導小組，負責工作的布置及協調等工作。
二、制定“美化校園、清潔鄉村”活動方案。
根據區、市、縣及教育局關於開展“美麗__、清潔鄉村”及“美化校園、清潔鄉村”會議要求，學校結合自身情況，制訂了“思旺壹中開展美化校園、清潔鄉村”活動的 實施方案 。方案內容明確了“整體目標”、“工作要求”、“工作 措施 ”、“工作結果”，做到按方案進行開展工作。
三、加大宣傳力度，讓師生及學生家長明白開展“美麗__、清潔鄉村”及“美化校園、清潔鄉村”活動的重要意義。
1、召開“美化校園、清潔鄉村”活動啟動會議。
2、開展班級“美化校園、清潔鄉村”主題班會。
3、印發“美麗__、清潔鄉村”活動 倡議書 ，發放到學生家長，宣傳到學生家長。
4、在校園通過出版宣傳版報，懸掛宣傳 標語 ，並利用校園廣播。
四、開展師生聯動，對校容校貌進行全面徹底性的整治。
利用每天壹小掃、每周壹大掃的時間對校園衛生死角及墻上腳印、手印、球印、痰跡進行清除，對學生宿舍內務整理進行規範化，長效性管理，讓學生對住室真正感覺是壹個良好的居住環境。另外，對教職工門前實行“三包”管理責任制。
通過近壹個月時間的整治，師生衛生意識明顯提高了，校容校貌有了質的變化，給人壹種舒適、優美的校園環境。
五、開展每日清潔衛生檢查評比活動，並與教師獎懲掛鉤。
校園學生活動總結5
青年誌願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義壹向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南，是當代青年誌願者肩負的使命，我院青年誌願者活動已開展多年，自活動開展以來，在校團委的正確領導下，在院團總支的精心組織下，取得了輝煌的成績。
壹、活動目的：奉獻愛心，服務社會，鍛煉自我。
大學階段，是我們人生的重要裏程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身 社會實踐 ，組織青年誌願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。
二、活動宗旨：為人民服務，為社會服務，建設美好校園。
為人民服務是每壹個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為壹名青年誌願者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發奮成才，建功立業，為實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。
三、活動介紹：內容豐富，成效顯著
20__年x月，建工學院組織青年誌願服務活動，利用雙休日時間開展了美化校園、清除垃圾的行動。
20__年x月x日早上9點半在3號教學樓前集合，分工明確，由徐超，張桂敏負責新教學樓，帶領誌願者32個人，由尚偉，宋國慶負責樓3號(老)教學，帶領誌願者32個人，就開始了美化校園的活動。很快大家就進入了活動中，緊密配合，互幫互助，工作有序，幹的熱火朝天，有檫窗的，有檫桌椅掃地，有擺書的，有提水拖地等等
大約用了2個多小時，我們就將建工學院校園壹角打掃幹幹凈凈。到處都有青年誌願者勤勞無私奉獻的身影，他們在快樂中努力的工作，壹個個垃圾被同學們撿起，壹串串美麗留給了廣院。人多力量大，校園變的更加美麗，每個誌願者都精神飽滿，奉獻出了他們無私的精神。
通過這次活動的開展，意義深刻，不僅讓同學們意識到美好環境的重要性，同時讓他們在心靈上得到了美好的凈化。確立自己的目標，樹立正確的人生觀，價值觀，從身邊小事做起，切實增強了全班同學的意識，豐富了大家的 文化 生活，增強了我們團組織的凝聚力。我們團支部獲得了大量寶貴的經驗，為以後組織各個活動打下了良好的基礎，同學們大多也因這樣壹次立誌活動找回了目標與方向。由於經驗不足，有好多細節問題考慮不周，這也正是我們在以後的工作中需要提高的。
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