老師，我敬佩您，我也說不清為什麽會有這樣的崇敬。看著妳在黑板上留下的工整漂亮的字跡，我無法權衡其中有多少玄機和艱辛，只知道那是妳對社會教育的無私奉獻。聽妳在講臺上說的每壹句話。那是什麽聲音？是大自然綠色的鳥鳴嗎？是來自古典樂器的和諧旋律音嗎？不，不是的。是壹種來自外界的聲音，包含著世間美好的音調。對我們來說聽起來很深刻，因為那個聲音不是普通的聲音，而是知識的信號聲音。妳壹聽到這個聲音，就會知道有很多知識從遠方來，進入妳的智腦的驛站。
老師，您是天空中最亮的北鬥七星，而我們是迷失在紅塵中的黑鴨子。每當我們迷失方向，只要看到妳耀眼的光芒，我們就能找到回家的路。我還記得妳第壹次接我，把我們從幼稚的孩子變成理想主義的有出息的小學生，妳為我們付出了多少。我們享受著自己的成功和幸福。妳是山裏最清涼的山泉。您用您的博學讓我們了解了這個廣闊無垠的世界，讓我們看到了這個世界的大小。妳就像我們的望遠鏡，讓我們看得更遠更清楚，就像山泉水，讓妳看得清底。老師，您教會了我們要勇於和困難作鬥爭，不要被困難壓倒。我還記得妳常說的那句話，“不要經歷風雨。”
老師，妳是壹片茂盛的葉子。妳用妳強壯的身體呵護著我們未來的花蕾。從來不為妳委屈。妳總是默默奉獻全身。為了妳的學生，為了妳的使命，妳寧願做壹片綠葉，也不願做壹朵紅花。妳想用自己的能力去打磨這個世界的曙光，讓學生的夢想飛得更高更遠。
老師，您用生命教會了我們為什麽要追求，為什麽要有理想，為什麽要超越自己。老師，妳給這個美好的世界留下了最美的微笑，妳是我們心中最美的神話。
2.
何謂愛情?愛情——是親情嗎？愛情-友情？愛是...
我感受到了母愛，父愛...陌生人的安慰，老師的幫助讓我體會到了生活。
到處都有愛。我記得我年輕的時候，那時我還不懂事。小時候，為了壹時的好玩，中午應該會不小心打翻自己的飯盒。看著香噴噴的米飯和香甜可口的菜肴，我真的沒有好心情。我該怎麽辦？我們做什麽呢我們做什麽呢結束了。摸完身體就找不到錢了。好吧，如果妳想知道，多帶點錢...但是光想有什麽用！看著滿地的食物，我的肚子咕咕直叫。妳不這麽認為嗎？
上帝想讓我餓嗎？我真的很倒黴。這是怎麽發生的？我坐在地上不知道該怎麽辦。漸漸地，眼淚無情地從我臉上流了下來。這時老師走過，壹眼就知道了。我趕緊把我的給我。“但是妳...可是妳，我該怎麽辦？”“我還留著它。拿著，”老師壹邊幫我擦幹眼淚壹邊說。眼裏含著淚不知道該怎麽辦。我的內心充滿了感激，無限的激情讓我屹立不倒。
我看著老師，又流淚了。那時候我才明白什麽是師生關系。我認為學校是壹個大家庭。老師就像父母壹樣，不僅教我們知識，還細心照顧我們，讓我們生活在溫暖的環境中。原來愛情就是這麽簡單。只要妳願意真心付出，真心幫助別人，妳不僅給了別人快樂，也實現了自己的快樂，同時也讓自己充滿了愛。
親愛的老師，我想告訴妳。[我要投稿][論壇討論]日期:2005-11-28地址:作者:雪拉比年級:
壹年壹度的教師節就要到了，我準備了很多話想對老師說。親愛的老師，我想說謝謝妳，老師！妳給了我們豐富的知識，教會了我們做人的道理，讓我們受到了gcd的熏陶。我們長大了，但妳的白發增加了。
我怎麽能不感謝妳為我們傾註的所有心血呢？
親愛的老師，我想告訴妳，妳簡單生動的中文點燃了我們的文學夢。親愛的老師，我想告訴您，您的肺腑之言像甘露壹樣滋潤著我們的心田。親愛的老師，我想告訴妳，當妳上語文課的時候，妳像壹個指揮千軍萬馬的軍事家壹樣冷靜。好像有壹塊無形的磁鐵吸引著學生的註意力；用簡單的方式解釋
親愛的老師，您就像壹支蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師，您就像壹只春蠶，為學生吐出最後壹絲絲。但我想說，老師是火種，妳播下它，就會點燃燎原之火。
火；老師是園丁，哺育千萬株幼苗茁壯成長。
老師，我們為您驕傲！
3.
“靜夜裏，繁星點點，老師的窗戶徹夜亮著……”每當我們唱到這首《每當我們走過老師的窗前》時，常常會想起那位給我們留下深刻印象的老師。我也不例外，唱歌。
當我開始唱這首歌時，我很自然地想到我要離開我們的英語老師——張寒。她是成千上萬誌願者中的佼佼者。她多才多藝，讓我佩服。她有壹頭長長的黑發，兩道彎彎的眉毛，像月牙兒壹樣，還有壹張白嫩的臉，長著壹個挺拔漂亮的小鼻子，壹雙會說話的大眼睛，像兩只水泉。她微笑著，露出如玉般的牙齒。但是有壹個特點，就是全校有名的“搗蛋班”。上過我們班的老師都知道，我們極難對付，上課有很多問題要問，所以經常壹個班講兩個班，班裏還有幾個“四大金剛”的死黨，也不怕年輕的。
正因為這樣，我們班的每個老師經常被我們氣得要死。但是我們聽英語課很認真，因為老師像大姐姐壹樣關心我們。老師經常隔周給我們放電影，老師看自習的時候我們很開心，因為其他老師都不和我們聊課外單詞。我們會問張老師壹些關於如何學習英語的問題，老師會熱情地告訴我們。雖然我們是英語老師，但是張老師的畫技可以和美術老師相比，所以我們也會請老師給我們畫，請老師簽名。我覺得除了和老師和美女合影之外。
除了美好的回憶，她畫的畫，她簽的字，都會成為永久的記憶。
眼看著老師授課的結束日期就要到了，我們分開的時刻就要到了。千言萬語卡在喉嚨裏，壹句話也說不出來，老師的眼裏也常常閃爍著淚光。我無法想象老師是否會像最後告別王立冬老師壹樣，含淚離開。雖然有時候會讓老師生氣，但是我們的友誼可以用“最親密”來形容。
我希望這份友誼能伴隨我們壹生。願這種師生關系天長地久，永不改變。
4.
天使般的微笑
壹年壹度的誌願者扶貧接力活動又開始了！聽說會有幾個誌願者老師給我們上課，我很開心！為了迎接新老師，我做了壹切準備。文強說:“老師來了！”“壹個接壹個，我們都去老師宿舍門口張望。Aruna老師看到我們這麽激動，就把支教老師叫來。當我們第壹次見面時，老師給了我們壹個天使般的微笑，給我們留下了深刻的印象。當然，老師的到來給我們班帶來了很多歡樂。我們班是出了名的“吵鬧班”，有時候能把四樓樓頂“掀”起來。老師也很擔心，但是老師也很苦惱。她的笑容總是那麽親切和藹。有壹次我考砸了，我以為老師會訓我。我懷著忐忑不安的心敲開了老師辦公室的門。沒想到，老師並沒有批評我，而是對我說:“妳的基礎很好，但是因為高二課程太多，妳還沒有分配時間吧？“妳放心，我教妳壹個好方法！”老師細心地告訴我如何分配時間，如何學習英語課程。最後，她給了我壹個天使。
微笑。時間過得真快！壹年的時間就要到了！老師馬上就要走了！在壹年的時間裏，我們經歷了風風雨雨，壹起品嘗了酸甜苦辣，結下了深厚的感情。但世界上沒有不散的宴席，我們終究會離開。我們永遠不會忘記我們的老師，我們壹起度過的日子，甚至是老師天使般的微笑。老師的微笑讓我前進。
力。
老師，我們不會忘記您的！
5.
帶著淡淡的微笑，我們合二為壹。我叫妳老師，但妳說妳是朋友。四年後，我還記得妳——黃老師。
我永遠不會忘記那個特殊的教師節。那天早上我緊緊地擁抱著妳。那時候我才六歲，不明白為什麽要離開老師，去壹個陌生的環境。可是黃老師對我說:“長大了該學飛了。”雖然我當時不懂這句話的意思，但我能讀出黃老師眼中的淚水。臨走前，她送給我壹首詩。我們已經確立了三年的生活。
是的，長大了也該學飛了。那個下午重新出現在我的腦海裏。
那壹天，快放學了，風把樹葉吹得很響。我們嚇得尖叫起來。很快，其他孩子的父母接他們回家，我父母沒來。黃小姐毫不猶豫地護送我回家。路上，風把我吹得東倒西歪，黃老師直接把我抱了起來。啪，壹根樹枝打中了她的臉。她的臉被割了好幾刀。
五年後的教師節，想起黃老師的壹句話:師生關系無價。