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王博學文言文翻譯

1.王是王的壹位博學多才的翻譯家,他帶著他的工作人員進入長安,在首都成名幾個月。許,丞相兼語,與袁外郎有獨特的詞學知識,曾多次與伊和《史記》發生爭吵。義黨大驚道:“這郎姓甚名誰?”他說:“獨孤。”方藝說:“我識字!”不平,左右也怒。我們再談是個錯誤,說“孫子。

王方毅,他有城府,持鞭在手,進長安,數月遷都。禁軍丞相兼語,許為錢莊總管獨孤有元外郎詞,而譚兼命尚書,乃為沛公。景說:“這是為什麽郎?”銀行經理說:“托克。”方藝說:“識字!”銀行經理粗暴,也是如此。雖然,但其叢相,混亂,銀行經理說:“太陽。

2.“王博學多才,張策入長安”出自何處?這篇文言文的題目是《王策進長安》,選自《大唐新語》第十七章。

王是壹個博學多才的人,他帶著他的員工進入長安,在首都成名幾個月。許,丞相兼語,與袁外郎有獨特的詞學知識,曾多次與伊和《史記》發生爭吵。

義黨大驚道:“這郎姓甚名誰?”他說:“獨孤。”方藝說:“我識字!”不平,左右也怒。

要求復試是錯誤的,說“長孫識字!”如果這個人反反復復,妳會大發雷霆,痛打景宗。景宗道:“這壹拳雖帥,終不能成。”

崇義為謀士,真可恥。王是壹位博學多才的翻譯家,他騎馬來到長安,在北京小有名氣。

命丞相談話,許任命袁外郎為賢明詩人,命太傅譚鶴多次回答問題。方藝大吃壹驚,說:“這個年輕人姓什麽?”智慧說:“只有我。

規範論”:“妳認識字!“英明不公平,周圍人也生氣。過了壹會兒,他們互相詢問,如果他們感到困惑,就對智者說:“長孫識字嗎?“如此三次,智勇雙全,打敗了景宗。

景宗說:“這雙手雖然很帥,但終究做不到。”於是廢黜賢明,將其奉為帝王歷史的常態。

3.王冕的文言故事原譯自《王冕與諸暨》。七八歲的時候,父親命令他放牛(1),偷(2)學校的房子,聽學生們背書;聽完後,(3)背下來。黃昏回家,忘了牛,父親生氣(4)。和以前壹樣好。母親說:“我兒子那麽笨,妳為什麽不聽聽他做的事?”因為冠去了,就靠和尚廟過日子。夜潛(6)坐佛膝上,持策(7)映長明燈讀之,郎朗大丹(8)。佛像全是泥土人物,面目猙獰可怖(9),冠上孩童,田(10)不知道的話。(宋·石雪文集)

註(1)放牧:放牧牲畜。(2)偷:偷偷摸摸,偷偷摸摸。(3)做某事:總是(經常),只是。(4)撻:用鞭子、棍子等打人。(5)哎:為什麽?(6)潛:偷偷摸摸,悄無聲息。(7)實施:拿著壹本書。(8)大丹:早上,直到天亮。(9)獰厲可怖:猙獰可怖,(10):田:神色安然,淡然。

王冕是諸暨縣人。七八歲的時候,父親叫他去田埂上放牛,他偷偷跑進學校聽學生們講。聽完之後,我總是默默的記著。當他晚上回家時,他忘記了他正在放牧的所有的牛。王冕的父親大怒,狠狠地揍了王冕壹頓。之後,他還是這樣。他媽說:“孩子這麽迷讀書,為什麽不讓他?”從此,王冕離開了家,待在壹座寺廟裏。夜裏,他偷偷出來,坐在佛祖膝上,手裏拿著壹本書,借著佛祖前長明燈的光,讀書的聲音壹直讀到天亮。佛像大多是泥塑,個個面目猙獰,令人聞風喪膽。盡管王冕是個孩子,但他看起來好像沒看見。

文章賞析告訴我們,古代王冕之所以成為著名的畫家和詩人,根本原因在於王冕年輕時專心讀書,孜孜不倦地學習,他的魅力。這種堅定的誌向和頑強的學習精神是他後來成功的基石。我們可以由此得到啟發,可以得到“幼者不努力,老者悲”的啟發。我們青少年應該珍惜青春,努力學習科學文化知識,為將來報效祖國打下堅實的基礎。

4.語言。《註》的文言譯本是河南人魯寫的。當我年輕的時候,我的哥哥袁茵和我都以儒家思想聞名。考進士,轉正平縣主簿。曹,原河南府戶,參軍,升官,兼光澤縣令。考卷中以優異成績,被任命為山南東路節度書記、弋陽縣知縣,有著稱職的口碑。因為大臣的推薦,被召回朝鮮考試,被任命為亭長校勘員,升為中雲太子。就在範仲淹被貶官的時候,皇帝在朝廷上宣讀了壹道聖旨,警告各級官員不要結黨助紂為虐。朱茵說:“範仲淹壹向忠厚老實,光明磊落,我與他是師生友關系,也就是範仲淹的心腹。”現在範仲淹被判組黨營私,我也脫不了幹系。丞相大怒,革除亭中校勘之職,又封他為唐周刺史兼酒稅監。

西北地區長期以來壹直是安全的。朱茵作了《敘咽》和《蘇夕》兩篇文章,認為戰爭準備不能放松。

此外,朱茵還撰寫了《述事》、《判詞》、《原罪》、《敦學》、《教察》、《鑒定》、《廣鑒》,與後兩篇合為九篇。

朱茵是壹個內外兼修的人。他學識淵博,才華橫溢,尤其精通《春秋》。自唐末五代之後,文風衰弱。到了宋初,劉愷開始寫古文,朱茵和木秀進壹步發展了這種文體。他的文章簡潔有力,文集27卷。自趙元昊叛亂以來,朱茵壹直在軍中,所以他對西疆最為熟悉。他的軍事制度理論闡述了作戰防禦的勝敗,全面論述了當時邊疆戰爭的利弊。他還想培養地方民兵代替守軍,以減少邊疆軍費作為抵禦外敵的長期政策,但遲遲未能實施。趙元昊已經投降,朱茵也被移送定罪。他被降為崇信軍副使,全世界都認為劉的表現害了他。調任周俊酒稅監,染上疾病,沿送公文之路赴南洋求醫,後病逝,時年47歲。宰相韓琦為朱茵說話,於是朝廷批準恢復了他的舊官,並任用他的兒子尹構為官。

希望對妳有幫助。如果妳滿意,請采納!

5.萬傳先生先生,鄞縣人,是戶部郎的第八子。小時候不聽話,不肯跟哥哥們走。他傳的東西大部分都不完整,都被毀了,妳的兄弟們也不看重他。萬泰想把他放在壹個寺廟裏,但很快他就被關在壹個空房間裏,因為他的固執。萬斯同偷偷發現書架上有幾十本明史,他非常喜歡閱讀。他在幾天內讀完了它們。他還發現,各種儒家經典書籍都有,他已經看完了。被放出來後,我經常跟著哥哥們,聽他們討論。壹天,他的大哥萬斯做了壹個講座,斯通也想參加。大哥笑著說:“妳懂什麽?”石頭回答說:“看到妳哥哥們的所作所為,我就能輕松做到。”大哥突然聽到他這樣說,大吃壹驚,說:“既然如此,我就考考妳。”所以把經學(壹種科舉考試科目,以經學和句子為題,考生闡明意思的作文)的試題混在壹起考他,有很多易混淆的詞,但他很快就做完了。我哥哥非常驚訝。他拿著試卷流著淚,對內政大臣萬泰說:“我差點耽誤了我弟弟。”戶部尚書萬泰也很驚訝,說:“我差點耽誤了兒子。”從這壹天起,我給萬斯同買了新衣服和新鞋子。送私立學校學習。壹年後,他被送到利州先生那裏去咨詢學習,他坐了全班第壹。先生壹目十行,如海決堤。但他能堅持老祖宗的訓誡,說沒用的書不用讀,沒用的文章不用寫。所以王先生雖然沒書看,但能了解全局。

康熙戊午年,皇帝下詔招賢納士,浙江巡撫徐鴻勛推薦王先生,被他強烈拒絕,只得作罷。第二年,政府成立史館編纂《明史》,昆山大學士許邀許先生前往編纂。當時史局把所有的學士都招進來,給他們七個俸祿,稱為翰林院的編輯。光棍們想援引慣例為他申請七薪,但徐先生要求以平民身份參加歷史局工作,沒有任何官職和工資,總統同意了他。每個編輯的稿子寫好之後,都送到王老師那裏重審。王先生審閱完之後,對工作人員說:壹本書的壹頁上有什麽東西,就應該加上去;如果壹本書的壹頁上有什麽東西,就應該改正。他們按照王先生說的去找,沒什麽問題。《明史稿》500卷全部由王先生親自審定。雖然《明史稿》後來的稿並非都是王先生最初審定的,但王先生的稿簡潔得足以成書。當王先生剛到首都時,人們認為他的專業是歷史。昆山侍郎許喪事時,先生與他談及“喪事”,才知道先生在經學方面的造詣也很深,於是徐侍郎請先生編撰《五禮》二百余卷。當時京城人才濟濟,各有所長,先生最為儒雅淡泊。然而,上至王公貴族,下至天下士人,都稱他為萬先生,而王先生只以“布衣”為署名,從不使用其他稱謂。

王先生性情溫和,舉止優雅,但內心正直,誠實坦率。以前督軍的親家現在身居要職,請求史館對督軍寬容壹點,王先生把他的罪行壹壹列舉,告訴他。壹個押運夥食費的官員,因為放棄押運逃跑,死在了路上。這位官員的孫子通過索賄把他的祖父列在因公殉職的人員中,王先生訓斥了他壹頓,把他趕走了。錢中傑大兒子的生活很艱難。錢先生努力給他找工作,最後都沒有成功,但錢先生樂此不疲。王先生的父親的朋友侍郎馮繼忠的兒子被困在尋味的房子裏,王先生贖回了他們,讓他們回家。王先生沒有炫耀,也沒有公開表態。他特別喜歡獎勵晚輩,生怕失去什麽。他在講座(授課形式,學術辯論)中壹次又壹次地表達自己的心意。原來他是在親身實踐君子之道。他死後,他的學生謚號他為“文珍”。

6.陸沈雁文言文翻譯陸澄

(宋代陸澄)

425年至494年,陸澄出生於吳軍吳縣(今蘇州)。生於宋文帝元嘉二年,卒於齊玉林王隆昌元年,享年70歲。少壹點好學好讀,什麽都懂。坐著,睡著,吃著,絕不放手。做醫生創業。壽泰初,為尚書堂大臣。此事移交後,書記督辦。

成少好學好讀,無所不知,坐而眠,不離不棄。宋太初,他是尚書堂裏的大臣,所以有人建議還是用姓氏稱呼皇後。在左誠和徐渭的情況下,司馬孚討論皇後,春秋是反對皇後琪宇,而沒有給她的姓氏。程儀儀提了個建議,免去他的官職,帶個白領。郎官以前坐過杖,名義上的,官積前後受罰,多達數千。後來和左成。太史六年,皇太子奉命在朝戴九冠,程與夷草郎商議:“取朝冠,練經,秦除六冠,漢明亦備。”魏晉以來,我不想讓我的蝦兵蟹將侍奉帝冠,就在官上加了壹個仆從。今天皇太子告別儀式後,不妨效法聖王之禮,改革現代制度。“不情願地搬到帝國歷史上去。王建自稱見多識廣,但見識不如程誌。程想寫歌書,但是他不會。王建稱之為“書廚”。永明初期,他率全國為群臣獻酒祭。隆昌初,轉廣祿大夫。卒,石靜。程家祖墳眾多,為人們所罕見。寫地理書,雜傳,死後出來。陸澄,字,吳人也。祖紹,臨海太守。父親,訂婚了。

425年至494年,陸澄出生於吳軍吳縣(今蘇州)。他在宋文帝袁家出生兩年,最後(死於)王隆昌元年,齊玉麟,享年七十歲。他年輕又好學,什麽都知道。坐下來吃飯睡覺,書放不下。商科博士第壹次正式任職。太史初年,在尚書堂任大臣。後來,他被調到秘書的主管。建議女王階層沿襲舊姓。左誠、徐渭考察了司馬孚對皇後的評價。《春秋》記載皇後迎於齊,非姓。他提出了自己的想法和建議,被判免職和白領。郎官以前在壹個班工作,不過是個有名無實的人。程遠在他離任前後懲罰了他,壹切都成千上萬。後來又擔任左丞。太史六年,上諭令皇太子戴九冠。程遠和壹草郎邱仲琦提出:“其實秦朝廢除了六種冠,漢明帝也準備了。魏晉以來,我不希望我的蝦兵蟹將穿官服,所以我成了妳的臣子。現在皇太子的禮儀出了問題之後,要遵循聖王之禮和現代制度改革。經過多次升遷,他被提升為禦史中丞。。王建自稱見多識廣,但他的見識不如成。高成想寫《宋書》,卻寫不出來。王建稱之為“書廚”。永明初年,任大臣,領國子獻飲。隆昌初年,任光祿大夫。死了,米的名字叫景。程遠家族中有許多經典著作,人們很少看到。寫地理書,寫傳記,死後出山。陸澄,沈雁人,吳軍吳縣人。祖父肋,沿海太守。父親慢,國家忙。

摘自百度百科中的詞條‘鹿城’。

7.王文言譯《王傳》:王,泗州漣水(今江蘇漣水縣)人,幼年喪父,家境十分貧寒。他非常尊敬地服侍他的母親。

他讀過很多詩書,性格耿直,很特別。在因參加考試而回京的路上,我遇到壹個人,他走在路上累了,就對王說:“我父親在壹個很遠的地方做官,他生病了,而且很嚴重。他想去參觀,但他不能去,因為他在路上走得很累。”

王同情他,把自己的馬脫下來送給了他。他沒有告訴自己的名字就離開了,所以他的名聲在當時震動了。拒絕拜訪有權勢的人。魏徵認為他不同於普通人,並打算娶他妻子的侄女。他禮貌地拒絕了。

在死後不久,王主動娶了夫人的侄女。當有人問王為什麽要這樣做時,王說:“我沒有先這樣做,因為我不依靠有權勢的人。現在我這樣做是為了報答總理接見他的好意。”

王與刑部尚書西恩壹向友好。西恩犯了罪,王受牽連,被貶到吉安縣當縣令。吉安在蠻夷之間,人民堅韌頑強。

王召集地方首領,逐步選拔壹些學生弟子,為他們設書講經,舉行祭祀聖賢和老師的儀式,傳授唱歌和短笛合奏的技藝。他們都非常高興。不久,王把調到環縣(今河北魏縣)的縣丞。這時候,西恩的侄子叫從亞洲回來,投靠了王。

張角臨終時,將妻兒托付給他,希望能將遺體運回家鄉安葬。王答應了他。因為的妻子年輕,王讓奴隸自己擡著棺材下了馬,讓的妻子騎著馬跟著步行。

張角葬於前武安後,將妻兒送回家,留在西恩墓前。到了清元年間,被提升為禦史王。

當時掌管朝政的是中書侍郎李義府。壹個女人,余純的美人,因為被判有罪而被囚禁在大理寺。李義府很高興,委托大理寺犯法,把她弄出監獄。皇帝下令劉和重新調查淳於髡的案子,畢正儀上吊自殺。

王認為李義府是邪惡的,對政治有害,他要彈劾他。他問了他媽媽這件事。母親說:“過去,墓母為成就兒子的大義,用劍自殺。我希望妳能全心全意地贏得好名聲。就算死,我也不會後悔!”。

8.這篇古文的原文怎麽翻譯?孟子曰:“博采眾長,詳解必是反語之約。”孟子曰:“博采眾長,詳加講解,旨在融會貫通後返樸歸真。”理解真理本來很簡單,壹部分是因為我們理解的需要,壹部分是因為所謂“有學問的人”的賣弄,讓它們越來越復雜。這是我們經常能聽到的抱怨,或者說幽默。如果這種抱怨來自壹個勤奮的學生,老師可能真的要腋下流汗,恨不能有孔可鉆。其實在很多問題上,我們都很討厭無孔可鉆。比如“什麽是人?”“什麽是文化?”不要說大家都懂,說大家都迷茫。所以博學不是炫耀博學,也不是故作高深,而是深入淺出,返璞歸真。教書是這樣,說話是這樣,跳舞是這樣。所謂“華麗的很平淡”,博學的很樸實。博學是手段,樸素是目的。