《愛德華大夫》觀後感
觀後感，就是看了壹部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面就是我為大家帶來的《愛德華大夫》觀後感，希望能夠幫到大家！
愛德華大夫觀後感：
懷著好奇與激動的情緒，我欣賞完這110分鐘的心理懸念片。雖然《愛德華大夫》是黑白片，但是透過希區柯克的懸疑拍攝手段，壹場場扣人心弦的劇情，壹向吸引著觀看者的眼球。個性是影片中關於心理醫生的描繪更是栩栩如生，可謂是入木三分。劇中的主角彼得森大夫和愛德華大夫的形象更是深入人心，令觀看者不由自主地對心理咨詢和心理研究產生濃厚的興趣。
影片主要講述心理學中的犯罪情結，以壹個有童年陰影的心理醫生的犯罪情結貫穿全篇，其中夾雜著專業的心理咨詢知識和應用，還有關於夢的解釋與破譯壹切壹切都是心理學的資料，這毫無疑問地使我們這些學習心理學咨詢的學生對心理學更加感興趣。
《愛德華大夫》裏那美麗的女醫生讓我感動，不為別的，只為她的職業道德。應對壹個殺人嫌疑，她完全不必冒著生命危險去實踐作為醫生的職責，她提出自己的看法，讓警方去尋跟問底，她完成了作為醫生的工作，她是不會受到任何的指責的。然而心理醫生的直覺及職責感，使她最後揭開迷團。
還看影片中的個案，冒名頂替的愛德華醫生壹夜之間以“愛德華”的名義出此刻眾人面前，追溯根源到此人的童年，正如弗洛伊德所說的，人的行為深受童年早期經驗的影響。此人在童年時，從扶手上滑下，把坐在扶手下端的弟弟撞到圍欄的尖端上，以致弟弟慘死。這種夢魘般的經歷壹向纏繞著這個脆弱的心靈。二十年後的某壹天，他與愛德華醫生去滑雪，當愛德華醫生因意外摔落懸崖時，童年的陰影回憶與白色的雪地和滑雪軌跡產生重合，從而引發他的犯罪情結和冒名頂替的贖罪式的舉動。同時，白色和軌跡的圖樣也成為了他所懼怕的刺激，也就成為了偵破他異常行為的鑰匙。
影片中的彼得森醫生應對的病人竟是自己所深愛的男人，在理性與感性，專業與生活的強烈矛盾中掙紮，此處更凸現了她的專業精神和人道主義的內涵。我相信這也是壹個專業心理咨詢師或專業心理分析師所應當具備的良好素質。
再說影片中夢的解釋和重組更是令人拍案稱奇。當事人的奇怪的夢中所出現的每壹件物品、擺設，每壹個人，每壹個動作，每壹句對話都仿佛具有特定的含義。弗洛伊德說夢是壹種象征。那麽每壹個象征就是壹個不可忽視的細節，就是壹個破譯和重組整合的關鍵。劇中的彼得森醫生就是因為深受弗洛伊德理論的影響，仔細推敲，逐個分析，最後揪出幕後真正的兇手，還她的愛人壹個清白。
綜上所述，此片把心理與懸疑結合，揭開了心理學神秘的面紗，同時把心理學進行推廣至專業水平。我認為我們能夠從此片中獲得心理學教科書上不曾記載的知識，它將鞏固我們現有的知識，又激發我們用心地思考問題、提出問題。因此，我覺得此片就應推薦給每壹個愛好心理學，有誌於研究心理學的人，壹齊去探索心理世界的奧秘。
愛德華大夫觀後感：
片子講述了壹個有關心理分析的驚險故事。故事的主人公約翰·貝蘭特因為小時候不留意從屋頂上滑落導致了弟弟死亡，以至於有了心理疾病，再加上他目睹了愛德華大夫滑雪出事死亡的場景，和他弟弟從屋頂上滑出去意外死亡的場景重合，使得他的心理疾病加重了，他忘了以前的事，他以為自己就是愛德華大夫，去了壹家精神病院當院長，而這家精神病院的原院長恰好就是殺害愛德華大夫的真兇！隨著故事的發展，約翰·貝蘭特的記憶漸漸恢復，但是他卻以為是自己殺的愛德華大夫，片中的女主角彼特森壹向堅信約翰·貝蘭特是清白的，所以她運用心理分析的方法，逐步引導約翰·貝蘭特回想起案發的情景，為了讓約翰徹底擺脫噩夢，彼特森和他來到滑雪場，約翰在兩人危急關頭，最後回憶起小時候的情形，擺脫了犯罪情結，也記起了愛德華出事的情形。警察按約翰帶給的線索果然找到了愛德華大夫的屍體，但卻從屍體中找到了子彈，約翰仍然無法擺脫謀殺的指控。彼特森為約翰多方奔走沒有結果，只能回到醫院。莫奇森大夫壹句失言，令彼特森如夢方醒，聯系約翰的夢境，整個故事最後有了結果。最終莫奇森的陰謀敗露，開槍自盡。
片中的約翰·貝蘭特最初是因為童年的陰影才開始有了精神上的問題，人類小時候的記憶是最深刻的，即使妳以為妳已經不記得妳小時候發生的事了，但是在妳的潛意識裏還是存在的，有外在事物的刺激，如遇到了什麽相似的情景的話，就會刺激到妳存在腦中的那段記憶，妳就會想起那些妳以為已經遺忘了的事。就像約翰·貝蘭特本已不記得弟弟死亡的場景，但是當受到愛德華大夫的死亡場景的刺激，使得他又想起了這段埋藏在記憶深處的記憶。再比如當約翰·貝蘭特看到白色和條紋時，他會潛意識的緊張起來，並帶有昏倒或犯罪的傾向，這也和他童年時因為無意識的導致了弟弟的死亡有關，在心裏他認為自己必須是個兇手，譴責自己。當愛德華大夫死後，在精神防禦機制的作用下，他本能的把自己幻象成愛德華大夫，而來掩飾自己錯認自己是兇手的想法，這些都源於他童年是對弟弟死亡事件的壹種情結。那裏，平行線條象征著門前的左右兩個滑臺，因為這滑臺與摔死人有關，所以見到條紋就會焦慮不安。還有，在約翰·貝蘭特的夢裏出現了21俱樂部，出現達利的大眼睛裝飾，出現了帶面具的俱樂部主人，包括樓頂和車輪，這些都暗示了犯罪現場和犯罪者的身份。使得彼得森最終從這個夢裏找到了兇手，幫忙約翰·貝蘭特恢復了清白。俗話說：
日有所思，夜有所夢，所以我想夢境其實就是真實反映人們內心深處想法的壹個途徑吧。
愛德華大夫觀後感：
這天這次兒童心理學課，我們張老師給我們看了壹部電影，電影的名字叫《愛德華醫生》，這是壹個有關心理分析的驚險故事。
這個故事發生在壹家精神病醫院，老院長默奇遜大夫，就是最後自殺的那個醫生，即將退休，新院長愛德華大夫走立刻任，與年輕漂亮的女大夫，也就是女主人公壹見鐘情。但是不久之後，女醫生便發現愛德華是壹個冒名頂替愛德華大夫，他是壹個的精神病患者。由於他患有健忘癥，連自己是誰也都不明白，甚至斷定自己是謀殺愛德華大夫的兇手。假愛德華之後逃離了醫院，化名約翰·布朗，住進紐約帝國飯店，女主人公找到了布朗，躲開警察的追捕，壹齊躲到女主人公的老師布魯諾夫教授家。當深夜布朗的病復發時，布魯諾夫讓他喝下放有鎮靜劑的牛奶。之後，透過分析男主人公的夢幻，解開了他的犯罪情結。原先他童年時在壹次玩耍時不留意傷害了他的弟弟，對弟弟壹向很內疚；另外在壹次滑雪中真愛德華大夫從他身邊滑下山坡時，他就壹向誤認為自己殺死了愛德華大夫，女主人公則從老院長和布朗的夢境中，分析出真正的兇手就是老院長默奇遜大夫。
片中的約翰·貝蘭特最初是因為童年的陰影才開始有了精神上的問題，人類小時候的記憶是最深刻的，即使妳以為妳已經不記得妳小時候發生的事了，但是在妳的潛意識裏還是存在的，有外在事物的`刺激，如遇到了什麽相似的情景的話，就會刺激到妳存在腦中的那段記憶，妳就會想起那些妳以為已經遺忘了的事。就像約翰·貝蘭特本已不記得弟弟死亡的場景，但是當受到愛德華大夫的死亡場景的刺激，使得他又想起了這段埋藏在記憶深處的記憶。再比如當約翰·貝蘭特看到白色和條紋時，他會潛意識的緊張起來，並帶有昏倒或犯罪的傾向，這也和他童年時因為無意識的導致了弟弟的死亡有關，在心裏他認為自己必須是個兇手，譴責自己。當愛德華大夫死後，在精神防禦機制的作用下，他本能的把自己幻象成愛德華大夫，而來掩飾自己錯認自己是兇手的想法，這些都源於他童年是對弟弟死亡事件的壹種情結。那裏，平行線條象征著門前的左右兩個滑臺，因為這滑臺與摔死人有關，所以見到條紋就會焦慮不安。還有，在約翰·貝蘭特的夢裏出現了21俱樂部，出現達利的大眼睛裝飾，出現了帶面具的俱樂部主人，包括樓頂和車輪，這些都暗示了犯罪現場和犯罪者的身份。使得彼得森最終從這個夢裏找到了兇手，幫忙約翰·貝蘭特恢復了清白。俗話說
：日有所思，夜有所夢，所以我想夢境其實就是真實反映人們內心深處想法的壹個途徑吧。
縱觀此片，心理咨詢始終起著關鍵性的作用。影片多次出現彼得森醫生與男主角的咨詢片斷，還有對於夢的記錄，夢的解釋等等。從心理咨詢來講，首要的原則是用心關註，消極對待。而影片中的彼得森醫生應對的病人竟是自己所深愛的男人，在理性與感性，專業與生活的強烈矛盾中掙紮，此處更凸現了她的專業精神和人道主義的內涵。我相信這也是壹個專業心理咨詢師或專業心理分析師所應當具備的良好素質。
此片把心理與懸疑結合，揭開了心理學神秘的面紗，同時把心理學進行推廣至專業水平。我認為我們能夠從此片中獲得心理學教科書上不曾記載的知識，它將鞏固我們現有的知識，又激發我們用心地思考問題、提出問題，壹齊去探索心理世界的奧秘。至少從該片中，我認識到，心理治療是壹項對心理治療師要求極高的工作，如要有愛心、耐心、豐富的專業知識和敏銳的洞察力等。
在欣賞劇情的同時，又獲得壹種感性認識：我們能夠表現善，但表現的時機必須要註意不要對周圍人造成傷害。壹個善良的人並不必須是心裏最健康的人，這個善良也許只是妳理想自我的壹部分，他並不是壹種真實的，如果要真的做到善首先要讓自己成為壹個完整的我，這個我中有善有惡有欲望。能夠坦然應對這些的時候我們才能做到真正的善。
另壹種結尾：因此，我覺得此片就應推薦給每壹個愛好心理學，有誌於研究心理學的人，壹齊去探索心理世界的奧秘。
愛德華大夫觀後感：
這是初次看著名的《愛德華醫生》。很精彩！該片講述的是壹個患有“犯罪情結”的精神病患者的經歷。故事從壹位著名的心理學分析家愛德華失蹤為線索，引出假愛德華即男主角約翰，壹個患有犯罪情結的精神官能癥患者。故事中的女主角———彼德森，壹個年輕的女心理學精神分析師，及其導師成功地從患者的夢中分析出愛德華的死因，找出兇手，使得約翰康復並解脫了殺人嫌疑。整個故事貫穿了弗洛伊德的精神分析學。
故事發生在壹家心理診所，老所長莫慶森即將退休，由年輕英俊的愛德華接任。年輕的所長如期而至引起診所內醫生壹陣興奮。就餐期間，彼德森熱情與其交談，為了能更清楚的表述，她用餐叉在潔白的桌布上劃了壹道曲線作比喻。不料，竟引起了年輕所長的焦慮不安，之後，在晚上，所內壹個患犯罪情結的病人自殺，在搶救過程中，大家心中神聖的年輕所長，竟再次焦慮，情緒失控而昏倒。最終，他的身份引人懷疑。在之後愛德華醫生的女秘書上訪，使其身份暴露，而被疑為殺人兇手。
從影片中，我們可看到，患者即男主角常因白色曲線而焦慮，頻繁昏倒。在逃亡期間，多是采用壓抑，拒絕的方式回避女醫生和治療。這便是弗絡伊德的精神分析學中的犯罪情結的常見癥狀：焦慮，壓抑，驚恐不安。
焦慮，在很多精神分析理論學家的著作中占有主要的地位，盡管焦慮的定義有多種，但大部分的研究者都認為，它首先是壹種不愉快的情結體驗。當人體驗到焦慮時，會感覺到擔心，驚慌，害怕和恐懼。所謂壓抑——精神分析理論結構的基石。是譴責的前期表現，處在逃避與譴責之間。壓抑本質是將某些東西從意識中移開並持續必須的距離。在心理組織達不到這壹階段之前避開本能的沖動的任務是由本能可能的變化承擔的。譬如：轉向反面或曲解自我。
這正是約翰誤認為自己便是愛德華，模仿他。以至於被揭開事實後，他出現恐慌，失憶的原因。從精神分析中我們還可認識到，本能在壓抑下擺脫了意識的影響，在黑暗中擴散，用極端的方式表達。當它們轉換成神經性的並呈現於神經癥者時，透過讓其看到奇異，危險的本潛力量而使患者驚恐不己。這種本能的假象源於被壓抑的幻覺發展和對挫折滿足的抑制結果。
所以，我們從影片中看到患者約翰多次聲稱：“是我殺死了他，我殺死了愛德華。”處在極度恐慌之中，使自己成為殺人嫌疑，並極度害怕警務人員。逃避追捕。
最後，是女醫生和她老師透過讓其自由聯想，從中分析，最後成功的從其夢中分析出癥結，並找出兇手。
說到釋夢，是從古至今人們都比較感興趣的壹個話題。也是弗洛伊德精神分析學的壹亮點。根據弗洛伊德的觀點：夢的資料帶給了了解無意的線索。它是人的無意識經驗。他把其病人所做的夢解釋為理解其無意識沖突和欲望的壹種努力。如今，很多心理治療師都把釋夢作為他們的治療手段之壹。
故事中的女醫生和其老師正是從分析約翰的夢中了解到：約翰是在兒童時期，壹次滑雪中意外將自己的弟弟撞倒至其意外死亡而長期處在深深的自責中。正是這種長期的焦慮加上兒童時期的創傷又結合他之後在部隊的壹次空難事故的刺激，使得約翰有了精神官能癥中的“犯罪情結”。
由此，使我們想起弗洛伊德的兒童經驗論，即壹個人的兒童時期經歷對其成長及經歷起著很重要的作用。
片中，有句精典臺詞：“壹個再優秀的女心理醫生，壹但有了感情，她自己便是壹個病人。”女醫生在治療過程中所流露出優秀心理咨詢師的物質，真誠的相信患者，溫和耐心對待患者的斷續聯想。因為她堅信：愛在心理治療過程中能使患者快速康復。也正是這點幫忙了這個在當時的心理學界都認為是“癌癥”的患者，奪跡般的快速康復了。當然，這只是電影，應現實中電影市場所需求的買點。在現實心理咨詢中，是忌諱患者移情的。這並不貼合壹個標準的心理咨詢師的要求。
由此片，我們了解到壹個合格的心理咨師不光要有技巧，還得具備耐心，在治療過程中要尊重、真誠對待患者，做至保密。看完此片收獲很大！
愛德華大夫觀後感：
《愛德華大夫》這部1944年拍攝的黑白片，但希區柯克懸疑拍攝手段，壹場場扣人心弦的劇情，壹向吸引著觀看者的眼球。
愛德華大夫是壹位年輕有為的精神病專家，他被推舉為格林瑪納斯精神病療養院的新任院長，來接替即將退休的默奇遜大夫。年輕貌美的康絲坦絲是該院壹名出色的醫生，她待人熱情友善，深受醫院的同事和病員們的愛戴。
當英俊瀟灑的愛德華大夫出此刻醫院餐廳的時候，康絲坦絲不禁為他那迷人的魅力所吸引。他們在餐桌上愉快地交談著，康絲坦絲還引用愛德華大夫在他著作中所論述的觀點，既戶外活動對精神病康復所起的重要作用。她興奮地向愛德華介紹療養院附近的遊泳池，隨手用餐叉在桌布上劃出那些彎曲的泳道。愛德華對她的這種舉動表現出十分不安，面部神經抽搐起來，他說，這些東西看起來簡直令人感到厭煩。
康絲坦絲被愛德華的異常反應所觸動，心裏不由地產生了疑問。愛德華大夫對康絲坦絲也萌發了愛慕之情，他約康絲坦絲下午壹齊到外面散步，兩人在彼此了解中建立了感情，他們很快邊墜入了愛河。晚上，康絲坦絲控制不住自己的感情，她尋找借口走進愛德華的房間。兩人熱烈地擁抱著，突然，愛德華看見康絲坦絲睡衣上那些帶條紋的圖案，他驚恐地推開戀人，似乎在強烈地躲避著什麽
在醫院的手術室裏，愛德華大夫的精神又壹次受到外部事物的刺激，暈倒在手術臺旁。康絲坦絲對愛德華的種種異常的行為，產生了戒備之心。她仔細比較了愛德華大夫在著作上的簽名和他寫給自己的字條的筆跡，發現兩者有所不同，也就是說眼前的這個愛德華是個冒名頂替的人，那麽他又會是什麽人呢？
愛德華最後對康絲坦絲吐露了實情，這令她大吃壹驚。原先，真正的愛德華大夫已經被他殺死了，但是他的真實身份卻不得而知，因為他已經失去了對過去的記憶。康絲坦絲憑她做醫生的直覺決定，眼前的愛德華並不是殺人兇手，他僅既是在幻覺中把自己當成了殺人犯。愛德華不想讓康絲坦絲為他擔心並且受到連累，他獨自壹人離開療養院，來到紐約帝國飯店暫時住下來。
康絲坦絲見到愛德華留下的便條，隨後立即趕到帝國飯店，尋找自己的戀人。她發現愛德華在飯店登記的姓名是約翰布朗。布朗對她的真誠和善良感到無比激動，他們彼此擁抱著，發誓永遠不再分離。康絲坦絲嘗試幫愛人找回失去的記憶，但是經過多次努力都沒有結果。新聞界披露了他們在壹齊的消息，兩人被迫前往康絲坦絲的老師布魯諾夫博士家。康絲坦絲壹到那裏，就向老師介紹自己的“新婚丈夫”約翰布朗。但是經驗豐富的博士從布朗的眼神裏看出他的精神病傾向，深夜，他壹個人坐在書桌旁看書，果然見到發病的布朗手裏拿著壹把剃刀，向樓下走來。布魯諾夫給他壹杯放有鎮靜劑的牛奶，巧妙的化解了這種危險的局面。康絲坦絲請求老師給布朗治病，他們壹齊分析布朗的夢境，發現其中很多次出現天使谷滑雪的場面。
康絲坦絲與布朗來到天使谷，期望能喚起布朗的記憶。布朗壹向害怕自己將應對殺死愛德華大夫的事實，因為他的內心深處埋藏著壹段童年時可怕的往事。他回憶起自己因為在壹次意外事故中失手，釀成了弟弟死亡的杯具。康絲坦絲把它與愛德華事件聯系起來，得出了壹個答案：愛德華大夫與布朗壹齊在山谷裏滑雪，突然愛德華在他前方偏離滑道，墜入了深淵。布朗因此認定是自己殺死了愛德華大夫。當地的警察不久便在出事地點附近，找到愛德華大夫的屍體，經法醫檢驗是被槍擊致死的。於是，警方立即逮捕了有重大嫌疑的布朗。
布朗被捕以後，康絲坦絲回到了療養院。雖然她堅信布朗是清白的，但是真正的兇手仍然逍遙法外。默奇遜醫生與康絲坦絲交談時，無意中透露出他以前與愛德華大夫有過來往。康絲坦絲頓時醒悟到了什麽，她回去仔細分析了布朗奇怪的夢境，發現默奇遜有殺人的嫌疑。
她來到默奇遜醫生的辦公室裏，當面分析布朗的案情，以便觀察默奇遜的反應。當她說到布朗夢中出現的手裏拿著壹個輪子的人時，立刻聯想到這可能是壹只手x的象征。不料，這時默奇遜把作案的兇器，壹把左輪x槍掏了出來，並且用它對準了康絲坦絲。
默奇遜贊賞她的心理分析潛力，但是他指出可惜她是個愚蠢的女人，不該把這壹切告訴兇手。因為對兇手來說，殺壹個人同殺兩個人並沒有什麽區別，所受到的懲罰都是壹樣的。應對槍口，康絲坦絲表現得異常冷靜。她對默奇遜說，第壹次犯罪警方因證據不足，也許不能對他實施法律制裁，他能夠繼續從事他的工作。但是如果他愚蠢地再次殺人，兩罪並重必將受到法律的嚴懲。默奇遜聽到這番話，心理充滿了矛盾，最後他掉轉槍口畏罪自殺了。
愛德華大夫觀後感：
《愛德華醫生》講述的是壹位女醫生幫忙壹位退伍軍人從強迫癥中解脫出來的故事。這個軍人剛開始把自己當作愛德華醫生，另外生活中的壹些現象會讓他感到極不舒服，嚴重時會讓他有暴力傾向。那位女醫生在她的老師的幫忙下，根據他睡夢中發生的壹些事情及這些刺激逐步幫他找到了他平時及不願回憶的，被他壓制在潛意識中的那件事情：他以前在幼年時不留意殺死了自己的弟弟。之後在與愛德華醫生壹齊滑雪時，愛德華醫生不幸被謀殺了，愛德華醫生的死刺激了他，讓他想起了幼年時的這件事情，使他錯以為是自己殺死了愛德華醫生，為了擺脫罪名，他強迫了自己，把自己當作了愛德華醫生。
這是壹部關於心理學的影片，是根據弗洛伊德的〈夢的解析〉原理。對於影片中的壹些夢，我是懷疑的，這似乎太離奇了。但夢畢竟是夢，也許是影片的導演為了吸引觀眾而刻意這樣設計的。在現實生活中我們也會做夢，以前我是對夢由外界因素引起的持懷疑態度，但看了弗洛伊德的〈精神助產術〉以後慢慢的改變了原先的那壹個想法，並試著用他的壹些原理方法來分析壹些夢境。前幾天，我的壹個室友做了壹個離奇的夢，他夢到他喜歡的那個女生“小紅”和“小紅”的好朋友“小鵑”來到了我們宿舍，此時有壹位室友在吃飯，另壹位在看書，還有壹位在睡覺，而“小紅”卻在看那個睡覺的人。他說完後，我立馬明白的夢的原由。就在做夢的前壹天，他和躺在床上睡覺的那個室友壹同碰到了“小紅”，據他之後說，“小紅”曾看了那個室友壹眼，這就就應是夢的起因吧。對於，“小紅”和“小鵑”壹齊來，或許是他覺得女生本來是害羞的，來男生宿舍不就應是她壹個人，況且她有是他喜歡的那個人。我們宿舍有六個人，而他只夢到四個，這也不難理解，因為另外兩個人，“小紅”不認識。至於為什麽來我們宿舍我就不明白了。
每壹個人都有自己不願回憶的事情，我也不例外。其實這些事情就應沒有什麽大不了的，就像我以前經常會回想起我兒時的玩伴，他因得白血病死去了。而每壹次我都刻意回避，不去想他的樣貌，說實話我很害怕回憶，所以每壹次我只能看到壹個輪廓。而我越刻意回避，他的輪廓在我腦海中出現的頻率越高。之後，我就慢慢的強迫自己去回憶以前和他在壹齊的生活，其中有壹個最清晰的畫面，那就是我和他在麥地中摔跤。在那不久後他就住院了。或許是自己曾認為他得白血病與那次摔跤有關吧，自己就應負職責。是的，自己以前這樣想過，而且還有好幾天都害怕他媽媽會來找我算帳。此刻我道不怎樣害怕回憶他了，而且此刻記憶中他始終是微笑的。
其實有些事情並不可怕，可怕的是自己不斷去克制自己，克制自己不去回想，自閉，時間壹長，事情可能會變的越來越恐怖，很有可能會引起心理上的疾病。我想，有是去咨詢壹下心理醫生，對於這類人還是有必要的。
愛德華醫生使用起來方便嗎？
使用起來挺方便的，它是有三檔場景調節的。在不同的場景使用不同的模式就可以。而且他還配合了番茄學習法，在學習的時候也可以適當的放松。對眼睛也是很不錯的。
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《愛德華大夫》
導演:阿爾弗雷德·希區柯克
編劇:本·赫克特、約翰·帕爾默、希拉裏·聖喬治·桑德斯、安格斯·麥克費爾、梅·E·羅姆
主演:英格麗·褒曼、格利高裏·派克、邁克爾·契訶夫、裏奧.G.卡羅爾、朗達·弗萊明、約翰·埃默裏、諾曼·勞埃德、比爾·戈德溫、史蒂文·傑雷、唐納德·柯蒂斯、華萊士·福特、亞特·貝克、裏吉斯·圖米、保羅·哈維、簡·阿克、歐文·培根、哈利·布朗、傑奎琳·德威特、愛德華·菲爾丁、阿爾弗雷德·希區柯克、維克托·基利恩、馬特·摩爾、艾迪生·理查茲、厄斯金·桑福德、戴夫·威洛克、RichardBartell、TeddyInfuhr、GeorgeMeader、ConstancePurdy、ClarenceStraight
類型:愛情、懸疑、黑色電影
制片國家/地區:美國
語言:英語
上映日期:1945-12-28
片長:111分鐘、118分鐘、95分鐘
又名:意亂情迷、愛德華醫生
精神病院的默奇遜院長即將退休，接手的是年輕有為的愛德華大夫。醫院裏年輕漂亮的女醫生彼特森和他相愛，然而竟發現眼前的愛人不是愛德華大夫，而真實的愛德華的秘書，還前來指出這個冒牌人士是殺害愛德華的兇手。
面對戀人撲朔迷離的身份，彼特森始終不相信他是殺人兇手，然而默奇遜院長卻用精神分析法印證了“事實”。更為棘手的是，這個假愛德華也相信自己有罪，他甚至連自己是誰，經歷過的事情也不知道。
彼特森對自己的判斷非常堅持，她決定要幫他找出事件真相。在警察的追捕下，她帶他逃到了心理分析教授的家中，展開了壹聯串精彩的心理分析過程，他童年的陰影和愛德華大夫被殺的真相漸漸浮出水面。