100中考前幾天，學習壓力越來越大，氣氛特別壓抑，所以特意給同學們買了壹些綠植，給班級增添壹些亮色。清晨，天還沒亮，霧氣還在生成，學生們已經精神抖擻，邁著自信的步伐走進了教室。這些綠色植物像天使壹樣宣告新的壹天的到來。晨風吹過，花草隨風搖擺，仿佛也在為學生們打招呼、加油。偶爾，鳥兒會停在窗外的白楊樹上。他們被班裏的花草和學生的專註所吸引。鳥兒們也歪著頭，翻著黑色的小眼睛，上下打量著班裏的花花草草，模仿著學生們的讀書聲，發出悠揚的鳥鳴，這時候更增添了幾分生機。傍晚，當學生們結束了密集的體育鍛煉，頂著夕陽的余暉回到教室時，花草們仿佛在調皮地笑著，歡迎他們的小主人回來。班裏的這些綠植，色彩鮮艷，減輕了學習壓力大的同學們的壓力，緩解了視覺疲勞的孩子們的疲勞。謹慎的同學會時不時的讓花草曬曬太陽，看它們需要澆水，還會灑點雨露，給它們無微不至的呵護。這個時候，花草不僅僅是裝飾品，更是課堂上不可或缺的壹部分。他們像學生壹樣，渾身充滿了活力。
6月26日下午，隨著學生們陸續放學，喧鬧的課堂歸於平靜，我的心突然失落了。我閉上眼睛仿佛每個學生都在我面前，他們的聲音還在我耳邊回響，但當我睜開眼睛，什麽都沒有。窗臺上的花草也流露出寂寞的情意。他們站在那裏呆呆地看著我，好像在談論那麽多學生去了哪裏。為什麽他們這次離開的方式不同？他們不得不把書桌口袋清理得幹幹凈凈。他們會永遠離開嗎？我無言以對。我轉身向窗外望去，鳥兒已經不見了。我能做的就是帶兩盆水，給花草澆壹次水，希望能在沒有學生的情況下茁壯成長。新學年是否會再見，還是未知數。我只想這些花花草草在這個夏天好好的，經受得住炎熱，孤獨，幹旱。這些花草不像我的學生嗎？有多少同學因為貪玩而放棄了暑假，讓時間悄悄流走，最後放棄了人生。
今天來到教室，看到這些柔弱的花草，我驚呆了。他們又瘦又壯，土壤貧瘠，但內心陽光。它們的枝葉沿著玻璃窗爬行，盡力穿過狹窄的窗縫迎接陽光。這個暑假經歷了太多的大火，原本打算上高中的同學不得不改變；大水，原本打算遊玩學習的同學也要改變計劃；疫情讓每個同學都呆在家裏。客觀環境不好，能改變的只有妳，同學。希望妳和妳班上的花草壹樣，努力成長，迎接陽光。