中國傳統戲曲的臉譜是給演員化妝的節目。壹般用於潔醜行業，其中大部分人物都有自己特定的光譜和色彩，以突出人物的個性特征，具有“含褒帶貶，明辨善惡”的藝術功能，讓觀眾直觀地觀察其外表，窺視其內心。因此，臉書被稱為人物的“心理畫像”。
臉書的演變和發展不是某個人想象的產物，而是對生活現象的觀察、體驗和綜合，以及對劇中角色的不斷分析、判斷和評價，逐漸形成了壹套完整的藝術手法。
中國戲曲理論家翁歐鴻曾寫道:“中國戲曲的臉譜起源於古代圖騰，起源於春秋時期的儺祭，發展到宋元時期的臉譜，形成了明清時期的臉譜。中國傳統戲曲形成後，仍然交替使用臉譜和面具。貴州最明顯的“地方戲”，江西、安徽的“儺戲”，西藏的“藏戲”，都戴著面具，無論多醜，多則百戲，少則幾十戲。南昆裏的神仙鬼怪壹般都戴著面具，不畫臉譜。京劇是壹種有大量面部表情的國劇，但官員、財神、魁星、土地和雷公仍然戴著面具。從面具與面具的混用，從簡單到復雜，可以看出中國戲曲發展的軌跡。”
根據以下六幅圖寫壹篇作文，自擬題目不少於450字“長大了就獨立了”。這不是
壹句家喻戶曉的名人格言，卻是媽媽對我的要求和希望。在我無助和害怕的時候，每次說這句話，我都感到莫大的安慰。
記得有壹個學期，我的成績壹落千丈，很多同學的成績壹個個跳到我面前，讓我的心情壹下子變得很糟糕。我總覺得自己像壹朵吸引了萬人矚目的玫瑰，被趕下舞臺，淪為壹角菊花。第壹次感受到失敗的滋味，脾氣變得很怪。於是，我向母親傾吐自己的痛苦和煩惱，希望得到安慰。但我媽聽了這話，就丟下了這句話——“妳長大了，壹定要獨立，壹定要學會靠自己去拼搏去勝利。”我聽了媽媽的話，楞在了那裏。花了很長時間才意識到意義。於是，我開始向媽媽給我指的方向跑去...
我開始努力追趕成績，讓其他同學知道我會趕上的！我每天晚上強迫自己做壹些運動，靠毅力趕走睡意。終於，我的成績壹點壹點的趕上來了。"世上無難事，只怕有心人。"沒有父母的幫助，我的成績又沖到了第壹名。那天，我高興得合不攏嘴。我對母親這句話的深刻含義有了更深的理解。為此我感謝我的母親。
那天晚上，我“拒絕”了媽媽陪我睡覺的傳統，我壹個人鉆進了被窩。關了燈，恐懼瞬間充斥了我身體的每壹個毛孔。電視裏的鬼、賊、殺人犯壹個接壹個的出現在我的腦海裏，看得我牙齒咯咯直笑。我全身的汗毛都像觸電壹樣豎了起來。“嗚嗚嗚——”窗外的風像鬼嚎，讓我不寒而栗。風吹來的小沙重重地打在玻璃上，像小偷開鎖的聲音；門外的沙沙聲更像是殺人犯沙啞而驕傲的聲音。我的心臟跳得如此之快，以至於我連大氣都喘不過來。我突然有了壹個想法:叫我媽陪我睡吧！我壹上來氣，準備給隔壁的媽媽打電話，耳邊就響起了那句“等我長大了，我就獨立了”。我猶豫了:要不要喊？算了，別喊了。我做了壹個謹慎的決定。於是，我開燈給自己壯膽，然後翻了個身，用被子捂住耳朵，睡了...
第二天醒來，發現昨晚睡得出奇的香。為什麽？我找到了答案。是媽媽的話鼓勵了我。
山是嫩的，水是綠的，此時心裏是暖的。是啊！在生活中，妳不壹定要勇於激勵自己。也許壹句普通的話更能激勵壹個人。
“長大了壹定要獨立。”這句話深深地啟發了我:人的壹生有成長的階段。在這個階段，往往需要靠自己的力量去完成壹件事，而這種力量正是每個人踏入社會都應該具備的——獨立。
在我的內心深處，總有壹句話不斷激勵著我克服重重困難，像雄鷹壹樣飛翔。
記得上幼兒園的時候，阿姨跟我們說:“壹個人任何時候都要有夢想。他的心有多大，舞臺就有多大！”那時候我還小，聽不懂什麽意思，就匆匆而過！可是誰能想到，這句話已經在我心裏生根發芽了。
漸漸的，我長大了。偶爾，電視上的廣告引起我的註意。就像我姑姑說的，心有多大，舞臺就有多大。超越夢想，不是夢想！突然，我感到肩上的擔子有多重。我開始按照自己的話去做。我們班沒有幾個學生有勇氣報名參加四年級的演講比賽。不知道為什麽，我毫不猶豫的報了名。有同學問我參加這麽大的比賽怕失敗嗎？我笑著說:“我不怕。我口才很好。如果我有機會練習，為什麽不試壹試？”聽完之後，他們無奈的走開了。我知道，想要成功，就離不開世俗的嘲諷和譏諷，因為我始終相信，心有多大，舞臺就有多大！命運註定了我們之間的緣分。小學畢業，老師在我的畢業記錄上寫著:妳的心有多大，舞臺就有多大。祝妳在人生的舞臺上展現自我，期待妳的表現。看著這個祝福，我笑了！
現在，我是壹名初中生。我有更多的夢想和報告。我崇拜這句話，我會壹直努力實踐它，現在和未來！我會壹直在人生的舞臺上展現自己！
永遠記住這句話！
後記；
我這次語文考試的成績是全校第壹，我想我會壹如既往的努力的！
雖然我不是最好的，但我會努力的！
“妳能行”，父親去年對我說的壹句話，至今仍讓我記憶猶新。
去年剛開始學打跆拳道。因為每次都要跳來跳去，體力跟不上，每次都打不好太極。在跆拳道道場我小心翼翼，但回到家不敢多說，怕父親批評。這個時候最希望得到父母或者老師的鼓勵。
有壹次，老師讓我們練習橫踢和前踢.....當我在上面表演的時候，我非常緊張，害怕我做不好。但是爸爸總是為我鼓掌，在他離開舞臺的時候，爸爸對我說，妳知道妳剛才做了什麽嗎？”我說，“我不知道。爸爸說:“妳做得很好。妳們都踢得很好。太極三章應該也做的很好。加油，妳能行的。”我感動得不知道說什麽好。這時候是爸爸幫我找回了自信，就像在大海裏找到了壹條船。現在，我已經成為了跆拳道的藍黑帶。
爸爸，我想對妳說:“如果不是妳，我不會找回失去的自信。要不是妳，我跆拳道也不會打得這麽好。”現在每次遇到困難，我都仿佛看到父親在鼓勵我。“妳能行！”壹直鼓勵我不斷進步，在尋求的道路上攀登。
以喜歡李宇春為題寫壹篇600字的作文。我的粉絲李宇春。
開頭:我在《超級女聲》的舞臺上遇到了李宇春。當時我就被她的帥氣和唱功迷住了！所以，我決定把她裝飾成我的偶像！
結局:這是我的偶像。妳也為她瘋狂嗎？
以藍天白雲為題，寫壹篇擬人化的作文，不少於600字。拯救地球意味著拯救未來。“是的！保護環境是我們地球上每個人的責任。我愛祖國的藍天是關於保護環境和創造美好家園的。地球是我們生命的基礎。沒有地球，我們會在哪裏？所以我們應該像對待我們的母親壹樣對待我們的地球。
每壹片沙灘，每壹片耕地，每壹條河流，每壹根閃亮的松針，每壹只嗡嗡作響的昆蟲，密林中的薄霧，藍天中的白雲，都對人類有著重要的作用，可以說是我們的依靠，不可或缺。樹木可以吸收二氧化碳，放出新鮮空氣；動物形成食物鏈，為生態系統做出貢獻；土壤母質是植物生長發育的基礎。除了漂浮植物、附生植物和寄生植物，自然界中的大多數植物都生長在土壤母親的懷抱中。如果藍天變成黑色，如果綠色變成黃色，如果新鮮空氣發出臭味。然後我們的生活就會壹團糟，餓死，渴死，精疲力盡。到那時，森林會變成戈壁，微風會變成大風，幾十億的數目會變成幾萬。這是合理的事情。更糟糕的是，地球上會有火山爆發、地震和海嘯...想想真是太可怕了。
環境保護的重擔壹直壓在我們的肩上。我們要做的是讓地球變綠；讓天空蔚藍；讓河流清澈；使空氣清新；讓花開；讓鳥兒歌唱；讓動物快樂；讓環境變得更好。
走向成功的每壹步都象征著光明的未來。讓我們馬上行動起來，讓世界更加美好，讓祖國的藍天更加蔚藍！
就壹個包含差異的話題寫壹篇不少於600字的作文。我家的差異。
我家是當今社會典型的三口之家。我們每天都過著平淡卻安穩的生活，但是平淡的生活中總會有壹絲漣漪和壹點小分歧...
爸爸是個十足的足球迷。他的足球年齡已經達到了15歲。媽媽是個電視迷。所有好看的電視劇都逃不過她的眼睛。他們要在她眼皮底下搞個“閱兵”，而我是忠實的動漫迷。我會看任何動畫。在這種三足鼎立的局面下，必然會出現瓜分天下的局面，戰爭隨之而來。
我記得有壹天，時間很巧合。7點，10頻道要放歐冠決賽，阿森納要和巴薩比賽，小羅要和亨利比賽，52頻道要放我媽最近最喜歡的《婆婆的詭計》，44頻道要放我最喜歡的動畫電影《貓和老鼠》特別版。看完節目預告，我們三個人各有打算。雖然擰不過我的胳膊擰不過我的大腿，但我還是渴望爭取壹個位置。
“當當……”時鐘敲了七下，我們三個人開始了壹場“賽跑”，目標是電視。爸爸畢竟是壹米七八的人。他第壹次來到電視機前看足球。媽媽不甘示弱，用家裏的權威槍拍遙控器，幹掉了52頻道。突然，10和52頻道在電視上不停地閃爍，然後就到了眾多強手角逐的綠茵場上，然後就到了壹部輕松搞笑的電視劇。大彩電似乎失去了戰略，跳了起來。就在爸爸媽媽吵架的時候，我趁火打劫，從他們那裏偷了遙控器，調了臺。當他們反應過來的時候，我正在津津有味地欣賞著貓和老鼠的奇妙把戲。“去吧，去吧，孩子別胡鬧，消消氣。”我媽把我推到壹邊，自己調頻道，津津有味的看。我和父親只好忍痛認輸，憤然離開，開始我們的樂趣——下棋。雖然我們為我們的“權利”奮鬥得如此努力，但第二天，我們像往常壹樣過著平靜而甜蜜的生活...擡頭看看天上的那些雲，雖然有時會互相排斥擠壓，但最後還是聚在了壹起，在陽光的照耀下變得五彩繽紛。它讓我相信，耐心和寬容是美好生活中不可或缺的東西。
以我最喜歡的座右銘為題，寫壹篇不少於450字的作文。(提示:謙虛使人進步，驕傲使人落後。我最喜歡的格言之壹是“失敗是成功之母”。為什麽？這得從壹件小事說起。那是四年級的壹次數學考試。試卷到了我手裏，我馬上寫下了自己的名字，班級，學號。我迅速回答了數學試卷上的問題，然後仔細檢查了壹下。我想，‘這道數學題這麽簡單，我壹定能考出好成績。’我檢查了很多遍課文問題。我認為沒問題。至於填空題，選擇題，計算題，我沒有仔細檢查。結果發卷子的時候不知道考的有多差。拿著媽媽的簽名回家，媽媽看到我的試卷到處被扣分，連最簡單的計算都被扣分。我媽看了，批評了我幾句。被批評後，我拿著試卷走進房間，蹲在桌子上。我的眼睛不由自主地滾動到我的嘴的兩側。我做作業的時候甚至都沒有集中精神。甚至在吃飯的時候，眼睛也只是盯著壹個地方。好像我的靈魂已經離開了我。我媽看到後對我說:“孩子，失敗是成功之母。只要認真，成績壹定會提高的。”聽了這句話，我覺得自己仿佛如夢初醒。我突然敞開心扉。吃完之後，我繼續努力。聽老師講課很認真。壹切都有回報。終於在期中考試卷子上，我的數學卷子上掛著“96分”這個醒目的數字。壹回到家，我媽就激動地問我:“怎麽樣了，兒子？”妳考得好嗎？”我笑著對媽媽說:“媽媽，這次數學考試我考了96分。“我媽太高興了，獎勵了我。我喜歡“失敗是成功之母”這句格言，因為它提高了我的成績。每當我成績差的時候，這句格言就會在我耳邊響起。我是給別人貼的。希望妳不要介意，自己改就好~
根據計算機的缺點，寫壹篇至少500字的短文。辯君:電腦有用。
電腦應用廣泛，方便快捷，深受人們的歡迎。
但同時也帶來了很多弊端。電腦有很多優點。
例如，它方便我們收集信息。
當我們想做壹個特殊的項目，但缺乏信息時，只要我們上網，
可以馬上找到很多和項目相關的信息，非常方便
學生的語言能力可以通過電腦來提高。現在網上有壹個“壹天壹個”的閱讀計劃。我們每天只需要五到十分鐘就可以閱讀壹篇高質量的文章，完成課後練習。
這樣下去，久而久之我們的中文水平肯定會有很大的提高。如果學生在作業中遇到不懂的地方，只要壹上線，就會有人為我們解決問題。
電腦可以讓我們知道很多課外知識，老師讓我們查詢信息。如果沒有書，我們可以用電腦，既方便又實用。
例如，現在購物、預訂機票等都可以通過電腦訂購。
還可以做幻燈片。博客電腦還可以控制生產和傳遞信息..........................
壹、中學生使用電腦的現狀:當今社會，電腦的發展突飛猛進。城市裏幾乎家家都有電腦，我們的生活離不開電腦。我們被稱為“新壹代”。
學習和生活中不可缺少的壹部分就是電腦。
通過對周圍學生的調查，我們項目組成員認為中學生使用計算機主要有以下目的:
用於學習(包括畫畫寫字)、玩遊戲(包括聽音樂看電影)、上網。
上網的主要用途有:網上學習、搜索信息、玩遊戲(包括聽音樂、看電影)、聊天交友等。
據統計，玩遊戲的時間占比最大，幾乎達到60%以上。
二是計算機對中學生成長進步的積極作用；
目前，中學生使用電腦非常普遍，但有利有弊。電腦很容易被我們的中學生接受，它的優點，
主要表現為:
1是快速掌握各種知識的重要途徑。計算機已經成為知識的重要來源。
世界各大圖書館的資料大部分都可以通過網絡獲取，不僅查閱快捷，還節省了很多額外費用。
還有新聞、資料、娛樂、文學等信息。通過電腦，我們可以在網上看到最新、最快、最權威的新聞，學到書本上沒有的知識，了解更廣泛的未知信息，讓更多的中學生更快、更早地接近科技前沿，讓我們更加熱愛和敬仰科學。
2.接受教育的有效途徑現在的學習軟件讓人眼花繚亂，比書本有趣靈活多了。就像看動畫片壹樣，很容易吸引我們的註意力。
幾本厚厚的大英百科全書，壹張小小的光盤就可以搞定。還有“網校”這種新的教學方式，老師個別教妳，“同學”在交流中互相學習，完全擺脫了課堂上與老師面對面的束縛，不受時間地點的束縛，對我們中學生自由發揮有很大的幫助。
3.電腦是加強交流的有用工具。現在的中學生幾乎都是獨生子女。除了在學校，平時獨處的時間比較多，可以通過電腦沖浪在聊天室或者OICQ等交流網站聊天。在這個虛擬世界中，
他們在談論自己喜歡的話題，網友們不分年齡和職業，只要認為誌趣相投，都可以發表自己的感受。對於渴望朋友，渴望友誼，渴望傾訴的我們來說，這是壹個絕佳的機會。我們在網上聊得很開心，得到了精神上的放松和解脫。
妳養過動物嗎？以動物為話題，寫壹篇不少於600字的作文。養貓
初中記敘文951字
在小動物中，我最喜歡貓。今年三月三回老家掃墓。我從老家帶了四只貓，壹只母貓，三只小貓。小貓出生壹個多月了，還沒斷奶。我把它們放在陽臺上。我每天都看，很喜歡。它們被起了名字，老板叫它們“小熊貓”，因為它的毛是黑白相間的，看起來很像熊貓。第二個孩子叫‘灰姑娘’，因為它的上身是黑黃白相間的，它的四只腳是白色的，所以我想到了童話裏的灰姑娘，因為灰姑娘的繼母給她做家務，她的衣服很臟。都是灰色的，我就叫它灰姑娘吧。第三個孩子叫“前進”，因為它全身都是金色的，每壹個都是金色的。所以我們叫它“前進”。
小貓剛滿月，剛開始還不能自己吃東西。三只貓每天都要擠母貓的奶，好像永遠都吃不飽，所以我要調奶粉餵它們，所以每次我去陽臺，它們都熱情的來。想吃我的奶粉。每天我都和小貓壹起玩。我發現小貓有很多蹼蟲。我覺得很不舒服。我決定給他們洗個澡。小貓習慣冷水，我就用溫水洗。小貓很好。大家都有意識地伸手給我洗，小貓浮出水面，小貓舍不得離開水。洗完水，我用抹布把他們擦幹，然後用吹風機把他們的頭發吹蓬松。三只小貓高興地在房間裏跑來跑去，有時它們互相追逐玩耍。互相撕咬，壹個掉到天上，壹個掉到地上。我把壹個玩具放在地板上。他們就像足球運動員。他們抓起玩具就跑，非常開心。
壹個多月後，小貓可以自己吃飯了。四只貓都吃魚，但是沒有魚它們不吃。這可讓爸爸媽媽傷透了腦筋。每天，他們不得不去商店買許多小魚。母貓在老家不挑食。老家也看到過母貓偷偷上桌吃青菜，但是到了我家就變了，只吃魚。媽媽說買不起，讓爸爸寄回老家，我拒絕了。爸爸不聽媽媽的，媽媽也沒辦法，小貓就安心待在我家了。
有壹次我放學回家，三只小貓看見我就跑過來，都喵喵叫著，好像在歡迎我:“小主人。妳回來了。”我想它們可能餓了，就看了壹眼小魚，來到陽臺。三只小貓立刻圍住了我，看起來非常貪婪。他們都很匆忙。我想，先別讓他們吃。我有個主意。我去拿根木棍，用繩子把魚掛在上面。我來回搖晃著棍子，三只小貓向我撲來。最後，“灰色”向魚撲去。另外兩個也搶著看，我又來了第二次第三次，直到他們跑累了，吃飽了。看著他們津津有味地吃著自己的食物，我心裏很高興。
我的小貓很可愛，每天都讓我覺得很開心。我喜歡小貓。
我上壹年級，暑假作業，我想以“我最喜歡的學校”為題，寫壹篇600的關於我的學校的短文。
綠草、綠樹、紅葉、綠花，這就是我的學校，壹個綠意盎然的世界。我們在這個絢爛的世界裏快樂地學習、生活、度過每壹天。
漫步在校園路上，郁郁蔥蔥的梧桐遮住了藍天，陽光透過綠葉，點點滴滴地落在地上。風輕輕壹吹，小小的陽光在地上跳來跳去，很像深夜裏閃爍的星星。梧桐腳下剛被雨水洗過的樹葉，看起來更有靈性。每個人都挺直了纖細的腰肢，仿佛雨後爭搶著讓我欣賞她們的魅力。妳看，那片寬大的葉子上有壹滴雨，在無邊的葉海中來回徘徊。咦，花池中央有壹對含苞待放的玫瑰很久了吧？擡頭望去，花開正盛。為了給我們壹個良好的學習氛圍，妳們頂著風，冒著雨在前面顛簸...
“北京有擅長腹語的人，會大擺宴席。在教室裏，我們聽到了讀書的聲音，伴隨著風吹過樹林的聲音，我們唱起了優美的歌謠。隨著* * *的響起，校園也變得熱鬧起來。歡聲笑語、談話聲、喊叫聲，壹下子全了，讓安靜的校園充滿了熱情。緊張的學習之後，享受這快樂的十分鐘。
昔陽下的學校特別醉人，它在展現著自己不為人知的神秘的壹面。學校在余暉中變得金黃，夕陽把最後的瞬間留在屋頂的角落，教室的壹側，操場的旁邊。我欣賞這壹面，新的發現會趕走壹切煩惱。它有無限的魔力。
有月亮的夜晚，星星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蟋蟀在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。