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預防溺水教育與宣傳簡報

在日常學習、工作或生活中,簡報對人們來說變得越來越重要。簡報又稱新聞、消息、新聞、工作交流、情況反映、情況交流、內參。那麽如何寫好簡報呢?以下是我收集的防溺水教育宣傳簡報。歡迎分享。

5月12日下午,西湖小學為了把“防溺水”工作真正落實到位,組織召開了以“防溺水”為主題的班會。

班會上,各班班主任結合班級特點,有的通過故事讓學生知道遊泳需要註意哪些安全事項,有的通過觀看案例組織學生討論,各種教育方式讓學生明白了預防溺水的重要性,真正體會到了生命的價值。他們聯系自己的實際和身邊的壹些典型案例進行討論,中學生的安全意識在反復討論中進壹步提高。

最後,孩子們還進行了宣誓,並簽署了壹項活動:未經允許不得遊泳;不要擅自與他人壹起遊泳;沒有家長或老師陪同不要遊泳;在沒有安全設施和救援人員的水域遊泳...學習自我保健和自救的基本方法。

通過這次以“預防溺水”為主題的班會,進壹步增強了學生的安全意識,提高了學生的自我保護能力,在全校營造了濃厚的“預防溺水”的安全教育氛圍。

防汛教育宣傳簡章第二條夏季來臨,氣溫回升,是學生溺水事故的高發期。為有效預防學生溺水,增強學生溺水安全防範意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故發生,有效保護學生生命安全,橫江小學組織班級於5月19日召開了溺水安全教育主題班會。

各班班主任以實際案例為切入點,以預防學生溺水為重點,通過觀看視頻、背誦防溺水兒歌等方式加強學生安全教育。在班會上也對學生進行了預防溺水知識的教育,同時明確要求他們和同伴壹起學習遊泳;沒有家長或老師陪同不要遊泳;在沒有安全設施和救助人員的水域遊泳;不要在不熟悉的水域遊泳;不熟悉水的同學不要擅自下水施救。當他們發現同學溺水時,要呼叫大人進行施救,防止盲目施救造成更大的損失。

同時,學校還通過校訊通發布了《致家長的壹封信》,引導家長切實履行監護責任,做好孩子的安全監管和教育工作,特別是在周末和節假日,切實保障學生的生命安全。

3五壹快到了,又是壹個小長假。父母經常帶孩子出去玩。為了有效預防假期安全事故的發生,特別是增強學生的溺水安全防範意識,提高學生的自護自救能力,太白小學在班會期間舉辦了壹次溺水安全教育。

各班班主任以實際案例為切入點,以預防學生溺水為重點,通過觀看視頻、背誦防溺水兒歌等方式加強學生安全教育。高年級學生還討論了自己的親身經歷或所見所聞,從而增強了對預防溺水重要性的認識,提高了預防意識和自我保護能力。

在班會上,還對學生進行了預防溺水知識的教育。同時明確要求學生不得私自下水遊泳;不要擅自與他人壹起遊泳;沒有家長或老師陪同不要遊泳;在沒有安全設施和救助人員的水域遊泳;不要在不熟悉的水域遊泳;不熟悉水的同學不要擅自下水施救。當他們發現同學溺水時,要呼叫大人進行施救,防止盲目施救造成更大的損失。

同時,學校還下發了《致家長的壹封信》,引導家長切實履行監護責任,做好孩子的安全監管和教育工作,特別是周末和節假日,切實保障學生的生命安全。

為確保我校師生的生命財產安全,我校於2020年6月5438+10月65438+5月開展了預防溺水安全教育活動。

在晨會上,傅楊偉校長建議全體教職工認真收看有關“學生溺水”的報道,組織全體教師按時開展預防溺水教育活動。學校以“珍愛生命,預防溺水”為主題,組織運動組老師進行遊泳預防溺水知識教育,給學生家長寫信,告知其學校作息時間和預防溺水要求。學校和家庭,老師和家長攜手追趕。

溺水是小學生意外傷亡的頭號殺手,溺水高發期在春夏季。我們必須教育孩子遠離危險的水域。

壹、教育孩子做到六不:

1,未經允許不得遊泳;

2、不準擅自與他人壹起遊泳;

3、沒有家長或老師陪同不準遊泳;

4、不準在不熟悉的水域遊泳;

5、不準在沒有安全設施和救護人員的水域遊泳;

6、不準下水施救。

家長應做到“四知道”:

知道妳的孩子要去哪裏,和誰壹起去,要做什麽,什麽時候回來。

為有效預防學生溺水,增強學生安全防範意識,提高自我保護能力,《預防溺水教育宣傳公報》第五條。近幾天,我校采取多種措施開展預防溺水安全教育活動。

首先,加大宣傳力度,營造教育氛圍。通過校園廣播、課堂講座、黑板報、校報以及要求全體學生簽署不下水承諾書等方式,加強學生防溺水教育,確保防溺水教育落實到每壹個中隊、每壹名民警,營造濃厚的校園防溺水教育氛圍。

其次,加強教育,增強防範意識。學校要求每個中隊每天晚些時候必須召開主題為防溺水安全教育的隊會。

結合我校實際,通過各種生動的案例,教給民警如何預防溺水,讓這些血淋淋的教訓深入他們的內心,從而從根本上杜絕溺水事件的發生。

我們學校的暑假就要到了。這幾天,我省發生多起溺水事件,許多鮮活的生命消失了。讓人覺得心酸。我們每年都提醒大家遠離水域,但這樣的悲劇仍在各地上演。有些人總是把這些提醒當笑話,有些人對自己過於自信。他們不知道危險就潛伏在我們身邊,這也給我們的安全工作敲響了警鐘。

發現有人溺水時的營救方法。

1,可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等東西,然後拖到岸邊;

2、如果沒有救援設備,可以直接入水救援。當接近溺水的人時,轉動他的臀部,讓他背對自己,然後把他拉起來。交付時通常采用側泳或仰泳牽引方式。

3.特別強調:未成年人發現有人溺水,無法沖入水中施救時,應立即呼救或使用救生設備施救。

通過開展這些安全教育活動,警察們可以認識到溺水的危險和生命只有壹次,所以我們應該珍惜自己的生命。同時也提高了我校師生和家長的安全意識和學校安全教育的有效性。相信在學校、領隊、老師、家長的共同努力下,我們的學員壹定會平安健康。

氣候越來越熱,溺水事故進入多發易發期。為確保學生安全,有效預防學生溺水事故,宣漢縣新華鎮中心學校近期開展了壹系列預防溺水宣傳教育活動。

加強宣傳教育,提高防溺水意識。學校通過升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、教室、廣播、電子顯示屏等形式,加強對學生的宣傳教育。在校園和河邊張貼和書寫海報。每個班主任都上了壹堂預防溺水的專題教育課,每個班級都有壹份預防溺水的宣傳板報。

紮實開展加強防溺水能力的活動。6月7日,學校舉辦了知識講座,由曹明校長主講,使預防溺水的知識落實到每個學生身上,人人受到教育。同時開展集體簽名、宣誓、體驗活動,防止溺水。提高學生的防溺水安全意識,教育學生牢記六個不同。特教生懂得在危難中自救和他救,避免盲目施救造成事故擴大。

加強家校聯系,確保防溺水效果。學校在加強學生在校期間和上下學途中安全管理的同時,通過QQ群、微信群、宣傳(收條)單等方式加強與學生家長的聯系,實行放學後路隊制度。同時聘請社會監督員參與途中學生監管,實行無縫對接,對學生實施全天候監管。確保防溺水教育效果,保障學生生命安全。

隨著夏天的臨近和氣溫的升高,人們總是喜歡呆在涼爽舒適的地方,比如在水中遊泳。對於中小學生來說,夏天更喜歡在河邊或池塘邊壹起玩耍,應急反應能力差,增加了中小學生溺水事故發生的概率。在溺水事故高發期,教育部發出通知,要求各級教育行政部門和學校加強預防溺水安全教育。為此,曹家莊小學於6月5日在全校開展了“防溺水”安全教育專項活動。

周壹升國旗時,曹家莊小學的安全主任周曉光先生借此機會給全體學生上了壹堂安全教育課。並組織全體師生認真觀看了預防溺水教育宣傳片。同時,通過黑板報、宣傳欄、主題班會等形式廣泛宣傳溺水預防相關知識。重點教育孩子做到“六不”:不私自下水遊泳;不要擅自與他人壹起遊泳;沒有家長或老師陪同不要遊泳;在沒有安全設施和救助人員的水域遊泳;不要在不熟悉的水域遊泳;不熟悉水的學生不允許下水救援。

曹家莊小學還向學生家長發放了壹封信,向每壹個學生家庭宣傳防溺水知識,要求家長做好學生離校期間的安全監管工作,督促家長切實履行監護責任。此次活動的開展,不僅為學校有效開展防溺水安全教育鋪平了道路,也為學生的生命安全增加了壹把保護鎖。

隨著夏天的到來,天氣變得越來越熱。xx把學生防溺水安全教育作為安全工作的重中之重,采取七項有效措施,早抓、穩抓、穩抓“防溺水”安全教育。

先上壹堂“預防溺水”的專題教育課。讓學生自覺樹立防溺水安全意識,掌握防溺水安全知識,提高自護自救能力。

二、思想匯報專題開展“預防溺水”安全教育主題班會。

三、組織學生辦好“防溺水”安全教育專題黑板報或手抄報。

四、組織壹次“防溺水”安全知識競賽。

第五,做好知識展板和宣傳冊。讓師生全方位、多渠道了解“防溺水”知識。

六、向家長發放《預防溺水安全教育宣傳書》、《預防溺水教育給家長書》,從而形成家校合力,* * *開展“預防溺水”安全教育。

七、全體師生開展“防溺水”安全教育簽名活動。

安全是天,這是我們學校全體師生的知識。