在我的記憶中，有許許多多的事情，其中，令我最難忘的壹件事就是我第壹次寫毛筆字了。8歲那年，爸爸給我報了個毛筆字班。
剛進門，壹眼望去，毛筆、墨整齊地擺在桌子上。我迫不及待地跑進書法教室，聞到了壹股濃濃的油墨味。
要開始寫了，老師先教我寫“壹”字，我心想：呀！“壹”字那麽簡單，我寫壹個字就可以過關了，可是事情不是我想的那麽簡單，我抓起毛筆，沾了很多黑黑的墨汁，詩興大發，搖頭晃腦地說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”
正當我自我陶醉時，沒想到毛筆上的壹滴墨，滴到了奶黃色的宣紙上，“哎呀，糟糕！我叫了起來。老師走過來看了壹眼我的“傑作”，皺著眉頭說：“怎麽搞的，妳不知道毛筆不能沾太多墨嗎？” “啊—”我悶悶不樂地低下了頭。我換了壹張紙，這次，我輕輕地沾了壹點墨，小心地將毛筆豎直，要落筆了，運足了氣，懸起手腕，輕輕落筆，筆尖落在宣紙上。我穩住神，輕輕移動手腕兒，宣紙上出現了壹個粗粗的彎彎曲曲的“壹”字，“唉，怎麽這麽難看！”老師聽到我的話，笑著對我說：“沒什麽，第壹次都會這樣，手腕用力要均勻，要有輕有重，這次我扶著妳的手來寫，起筆要重！”老師壹邊說壹邊加重了右手的力量，“往後要輕，這是隸書的寫法！”我感覺到老師的力量有壹點壹滴地減弱了。這時，我的手心都已經冒汗了。這次在老師的幫助下，比剛才那個“壹”字寫得好多了，我自己又單獨練了幾個“壹”字，我越寫越有感覺了。
看起來學書法那麽簡單，實際上寫起來其實很難，就像達芬奇畫雞蛋壹樣。不過，只要堅持不懈，持之以恒就壹定能成功。
望采納
第壹次寫毛筆字的作文六百字第壹次寫毛筆字今天是個好天氣，風和日麗、晴空萬裏，我來到了寫字課的教室。
我第壹次走進這間教室，旁邊都是陌生的眼光，我找到了壹個位子坐下來。
直到今天，我還在回想……又壹個下午，我再次來到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容，讓我感到心裏特別溫暖。
以前我都是寫鋼筆字，可今天老師卻讓我寫毛筆字，老師先教我握毛筆的姿勢，然後我用毛筆字畫格子。
終於畫好了，我心裏美滋滋地，別提多高興。
才休息了壹會兒，壹個巨大的任務壓在了我嫩小的肩膀上——寫作品。
哎呀，我還連筆畫都沒學，就寫作品了，怎麽辦呢？不寫也得寫，寫也得寫，總之，堅持到底。
壹說寫毛筆字，我就想起了外公家有壹套毛筆呀！於是，我趕緊讓媽媽拿回來，打開壹看，裏面樣樣齊全，可是還得買紙和墨汁呀。
媽媽見我特別喜歡寫毛筆字，當天就給我買了紙和墨汁。
我認認真真，壹筆壹畫地寫著，不知什麽時候，舅媽站在了我的身後贊嘆道：“呀！真美！這是我們家雨馨寫的嗎？”我擡起頭自豪的說：“是我寫的！”我壹***寫了五幅作品。
第壹幅是“文章千古事，得失寸心知”媽媽見了，連連稱贊。
後面幾幅是越寫越好，連我嘴裏的小金牙都“點點頭”！老師說過，寫毛筆是壹種快樂，寫毛筆是壹種享受。
今後，我會更加用功、努力，加油！ wang
專註的寫毛筆字作文400字老師告訴我們：“字寫不好是壹時的，筆握不好卻是壹輩子的。
”所以毛筆入門的第壹課—執筆教學，是非常重要的。
賴老師壹邊給我們講解，壹邊握起毛筆示範給我們看，還手把手地教我們握筆，讓我們不斷地反復強化練習。
真所謂看起來容易，做起來難啊！我好不容易擺好了架勢，可壹落筆，手中的毛筆就又不聽我使喚了，寫出的字不是不流暢，就是東倒西歪，我有些灰心喪氣了，這時賴老師走到我的身邊，語重心長地對我說：“孩子，別氣餒！萬事開頭難，這只是第壹節課，妳能寫出這樣的字，其實已經很了不起了。
再花點時間和精力，妳壹定能寫出壹手好字的。
”聽了老師的鼓勵，我重新拿起筆，壹遍又壹遍地反復練習……
用嘴寫毛筆的作文寫毛筆字作文500字（壹）：第壹次寫毛筆字今天是個好天氣，風和日麗、晴空萬裏，我來到了寫字課的教室。
我第壹次走進這間教室，旁邊都是陌生的眼光，我找到了壹個位子坐下來。
直到今天，我還在回想……又壹個下午，我再次來到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容，讓我感到心裏特別溫暖。
以前我都是寫鋼筆字，可今天老師卻讓我寫毛筆字，老師先教我握毛筆的姿勢，然後我用毛筆字畫格子。
終於畫好了，我心裏美滋滋地，別提多高興。
才休息了壹會兒，壹個巨大的任務壓在了我嫩小的肩膀上——寫作品。
哎呀，我還連筆畫都沒學，就寫作品了，怎麽辦呢？不寫也得寫，寫也得寫，總之，堅持到底。
壹說寫毛筆字，我就想起了外公家有壹套毛筆呀！於是，我趕緊讓媽媽拿回來，打開壹看，裏面樣樣齊全，可是還得買紙和墨汁呀。
媽媽見我特別喜歡寫毛筆字，當天就給我買了紙和墨汁。
我認認真真，壹筆壹畫地寫著，不知什麽時候，舅媽站在了我的身後贊嘆道：“呀！
請以我第壹次寫毛筆字的壹題寫壹篇作文200字左右暑假到了，媽媽家我參加毛筆字的興趣班我壹進教室就聞到壹股墨汁的味道，那時我真的很想吐，不過聞著聞著我也就習慣了。
我把毛筆拿了出來，用水沖濕後，我把墨汁倒在壹個碟子裏，老師要我們把正確的姿勢保持五分鐘，才可以休息，在那五分鐘裏我的手很酸，眼睛壹動不動地盯著筆尖，流了壹些汗後我心裏想老師啊！什麽時候下課，我都快被空調吹地凍僵了。
我們等了壹會兒老師就叫我們休息壹下，休息好了以後，老師教我們寫第壹個筆畫橫。
第壹次我有些不會寫，比如說提筆這些我都沒做，第二次我差不多會寫了。
然後老師又教了我們壹個筆畫豎。
豎比橫難寫多了，要求豎要豎直，還是個懸針豎。
最下面不用回鋒，我開始有些不習慣但我後來慢慢的習慣了。
可是我握筆的動作還不熟練，這節課結束了，我就回家練習握筆。
我相信我的字壹定能寫得很好。
...
《用嘴寫毛筆字》作文400壹天，我正要出去玩，爸爸叫住我要我學寫毛筆字。
我便坐在桌子旁，拿了筆墨紙硯，等爸爸教。
正巧，爸爸被媽媽叫去曬衣服了。
我趁他不在，用舌頭把筆舔得尖尖的，學著爸爸以前告訴我的執筆方法，寫了起來。
可這哪像字呀！壹點是壹個大墨團，壹豎像根細木棍，壹橫是條絲絲叫的蛇，壹捺變成了大掃把。
我看著自己的“成果”難過得幾乎哭起來了。
這時爸爸來了，他開玩笑地說：“呦，這怎麽坐了個會寫字的大熊貓？”我壹聽，“撲哧”笑了，壹照鏡子，果真成了京劇裏的大花臉，爸爸拿過筆，寫個字做示範，又對我說：“寫毛筆自，壹橫就是壹橫，不要斷斷續續，也不能平均用力。
”我照爸爸的方法練，果然好了些。
我又繼續寫，熟悉了壹些筆鋒運轉，而且爸爸還給我講了王羲之的故事，做事要有耐心，不要有壹點好成績就忘乎所以，我又開始練，可還是不太好，我很不高興。
爸爸卻眉開眼笑地說：“因為妳是第壹次寫毛筆字啊！”聽了爸爸的話，我的心裏決定，我往後壹定要認真寫毛筆字
作文寫毛筆的收獲550字為了陶冶我們的情操，學習之余放松頭腦，緩解壓力，今年寒假，老師給我們布置了壹樣艱巨的作業———寫毛筆字。
以前我只見過別人寫毛筆字，自己還從來沒拿過毛筆。
今天，我壹個人在家，突然興趣大發，“莫不如寫寫毛筆字吧！壹是為了完成假期作業，二是給爸爸媽媽壹個驚喜。
”我心裏默默地想。
於是，壹張大大的宣紙，壹方硯臺，壹瓶墨汁，壹支毛筆，開始了我的揮毫潑墨。
俗話說“看花容易繡花難”，第壹次握起毛筆，心裏還是挺緊張的，遲遲不敢落筆。
墨汁蘸了又蘸，可是寫出來的字，筆畫橫不平，豎不直，像小蝌蚪在爬，我著急死了。
看著歪歪扭扭的“作品”，原本信心十足的我像穿孔的皮球———泄了氣，呆呆地坐在那裏，壹動不動。
這時，出差好幾天的媽媽突然回來了，發現了我這個“泄氣的皮球”。
“怎麽了，遇到麻煩了？寫毛筆字剛開始都會這樣，只要妳對自己有信心，堅持下去，妳就會看到進步的！”媽媽鼓勵我。
聽著媽媽的鼓勵，我又壹次握起毛筆。
可它偏偏和我作對，我想把“橫”寫在格子的上方，可它偏偏出現在中間；我想把“豎”寫得細壹些，可它卻非要當壹個“小胖子”……唉，我又壹次失去信心了。
這時，媽媽語重心長地對我說：“其實，寫字只要用心就好，‘萬事開頭難’，只要有信心再加上恒心，妳壹定會寫出壹手漂亮的字！我相信，妳能行！”是啊，別人能寫出來漂亮的字，我怎麽就不行呢！壹向對自己很自信的我，再次拿出了螞蟻啃骨頭的勁頭，按照媽媽的指導，每天都堅持練習。
雖然寫得還很壹般，但是，那漸漸增厚的書法練習紙見證了我的堅持和努力。
在寒假中，我經歷了許多許多，但是最令我難忘的就是我的第壹次“揮毫潑墨”。
我會永遠珍藏著“萬事從來貴有恒”這句話。
漂亮的字跡伴我度過每天的學習生活，它讓我無論何時都充滿自信，笑對人生。
...
練毛筆字的細節描寫 作文今天上午，我和媽媽去姥爺家裏玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了壹跳，哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字.大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我，於是，我讓姥爺教我寫，姥爺痛快地說：“這就教妳寫毛筆字.”我拿起了毛筆，正要寫字，姥爺說：“要寫毛筆字，就要先學怎樣拿毛筆，再學基本筆畫，最後再學寫毛筆字.”其實拿毛筆也是有很多講究的哦.姥爺說：“拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無名指和小拇指再把筆頂住.”聽完老爺這壹番話之後，我飛快的做出了這個拿毛筆的動作，姥爺又給我指點了壹下，我的拿筆的方法更加正規了.然後我又開始學習寫基本筆畫：“有橫、撇、提、鉤、點、豎…….”我便開使練習起來，我老是寫不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，後來我終於寫好了，姥爺笑著點了點頭.我也非常的高興！我又開始學習寫毛筆字了，當我寫完了壹張大仿紙之後，我覺得自己寫的不好，又開始努力地練習.我寫得有滋有味，不知不覺，時間過得很快，我又寫好了壹張，這壹張寫的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手說寫得好，我心裏也沾沾自喜，覺得很有成就感.通過這壹次學習寫毛筆字，我悟出了壹個道理：世上無難事，只怕有心人，只要事事堅持，就壹定會成功.
六年級600字作文《第壹次寫毛筆字》在我的記憶中，有許許多多的事情，其中，令我最難忘的壹件事就是我第壹次寫毛筆字了。
8歲那年，爸爸給我報了個毛筆字班。
剛進門，壹眼望去，毛筆、墨整齊地擺在桌子上。
我迫不及待地跑進書法教室，聞到了壹股濃濃的油墨味。
要開始寫了，老師先教我寫“壹”字，我心想：呀！“壹”字那麽簡單，我寫壹個字就可以過關了，可是事情不是我想的那麽簡單，我抓起毛筆，沾了很多黑黑的墨汁，詩興大發，搖頭晃腦地說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”正當我自我陶醉時，沒想到毛筆上的壹滴墨，滴到了奶黃色的宣紙上，“哎呀，糟糕！我叫了起來。
老師走過來看了壹眼我的“傑作”，皺著眉頭說：“怎麽搞的，妳不知道毛筆不能沾太多墨嗎？” “啊—”我悶悶不樂地低下了頭。
我換了壹張紙，這次，我輕輕地沾了壹點墨，小心地將毛筆豎直，要落筆了，運足了氣，懸起手腕，輕輕落筆，筆尖落在宣紙上。
我穩住神，輕輕移動手腕兒，宣紙上出現了壹個粗粗的彎彎曲曲的“壹”字，“唉，怎麽這麽難看！”老師聽到我的話，笑著對我說：“沒什麽，第壹次都會這樣，手腕用力要均勻，要有輕有重，這次我扶著妳的手來寫，起筆要重！”老師壹邊說壹邊加重了右手的力量，“往後要輕，這是隸書的寫法！”我感覺到老師的力量有壹點壹滴地減弱了。
這時，我的手心都已經冒汗了。
這次在老師的幫助下，比剛才那個“壹”字寫得好多了，我自己又單獨練了幾個“壹”字，我越寫越有感覺了。
看起來學書法那麽簡單，實際上寫起來其實很難，就像達芬奇畫雞蛋壹樣。
不過，只要堅持不懈，持之以恒就壹定能成功。
望采納...
第壹次學毛筆的作文記得我上五年級的時候，我的班主任見我寫字寫的很好，就問我想不想學毛筆，我說：“好啊。
” 從那天開始我就開始學毛筆，剛開始的時候我連筆都不會拿，以為拿毛筆和那圓珠筆壹樣拿，所以就拿起毛筆亂寫壹通。
老師看見了問我：“妳在幹什麽？”我很自然的回答說“學寫毛筆字啊？”然後老師就說“妳連筆都拿錯了，不是這樣拿筆的。
” 雖然後來老師糾正我的拿筆方法了，但是我寫出來的字還是見不了人，那是我寫的字和圓珠筆寫的差不多，但是老師還是說我的寫不好。
我當時就很郁悶的問：“老師，我覺得寫的很好啊，連同學們都說寫的好啊，為什麽妳說我寫的不好？”老師解釋說：如果說寫圓珠筆的話是寫的不錯，但是這是寫毛筆字，妳的字中沒壹個是有筆鋒的，寫毛筆字是要有筆鋒才好看，懂嗎？”我說：“哦，有點懂，又有點不懂，妳說的筆鋒是什麽？”老師也說不清楚只能寫出壹些字給我看，然後慢慢解釋給我聽。
看完老師寫的字和聽完老師的講解，我恍然大悟說：“我懂了，謝謝老師。
” 聽完老師的講解之後我天天中午都在練毛筆字，每次都把手和桌子搞的黑黑的，但我不在乎。
終於皇天不負有心人，我從剛開始連拿毛筆都不會的人，現在能用毛筆寫出壹番好字來。
真是皇天不負有心人啊！！！...
學書法的苦與樂 從小，我就對書法情有獨鐘。
媽媽從事裝裱行業，有不少字畫，我也受到藝術的熏陶媽媽問我想學點什麽，我毫不猶豫地說：“我想學寫字”。
小時侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上塗鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。
誰只媽媽看了笑道：“ 妳要是寫的好，我就裱起來。
”“ 好。
”我說。
於是我與寫字結下了不解之緣。
記得我讀二年級的時侯，媽媽帶我到學校書法班報名，老師讓我試著寫壹下，我像拿蠟筆似地拿起毛筆，衣服沒壹會兒就弄臟了，還弄的滿手都是墨。
我第二天進書法班的時侯，老師正式教我寫毛筆字，可我寫的字歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，又像是壹條條毛毛蟲在紙上爬。
再看看我身旁的大姐姐，她寫的字，就像是再紙上歡快跳舞的小精靈，秀麗端莊。
我像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，不想再寫了，可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得壹手好字時，我就羨慕不已。
於是我下定決心壹定要把字寫好。
有時我手寫酸時，那種羨慕成了我寫字的動力。
就算再冷，也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。
寫完之後我的手總是凍得麻木，但看到那端正的字時，我就無比自豪和驕傲。
讓我記憶猶新的，是練橫的時侯。
輕巧的毛筆到我手裏卻變成了千斤重的磐石，怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。
但我覺不會向困難低頭。
依然壹筆壹畫地寫著，起筆、頓筆、行筆 、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。
當我看到壹個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。
漸漸地，歪歪扭扭的字變成了端端正正的字，漸漸的，端端正正正的字變成了秀麗端莊的字，漸漸地，秀麗端莊的字變成了歡快跳舞的精靈在紙上嬉戲。
真是工夫不負有心人。
學寫字如壹爐火練就了我的勇氣和毅力。
還讓我明白了壹個道理，只要有夢想，有目標，並朝這個目標去奮鬥，成功，就在前方。
...
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