等待機會稍縱即逝，這在我看來是壹種消極的生活態度。面對機會，等待機會就是放棄；在困難面前，等待是退縮；面對挑戰，等待就是屈服。《都做錯了》講了這樣壹個故事:“宋人有莊稼漢。地裏有壹株植物，兔子壹碰植物，脖子就斷了，死了。袖手旁觀因為放生了這株植物，而希望追回這只兔子。壹只兔子是不能復原的，但作為壹首歌的小果……”故事中的歌人是“等待”的典範。他顯然期待天上掉餡餅，靠等待成功。而我不久前也有過類似的教訓。剛開始做數學老師布置的壹個作業很輕松，最後壹道幾何證明題卻難倒了我。我絞盡腦汁，花了半個多小時，毫無頭緒。眼看時間不早了，只好打算明天再去問老師。第二天，學校的課程安排得相當緊。做完所有作業後我筋疲力盡，心想，今天真累。我們改天吧。...
成長的故事，高中作文，1000字。
成長的故事
“時間在流逝，我知道我的生命在那壹刻流淌。”時間壹分壹秒的流逝，讓我們越來越成熟，越來越聰明。生活中的每壹件事都是我們成長的過程。品味我們已經失去的和正在失去的，就是品味我們的人生。發生在身邊的故事，就是我們生活中成長的故事，我們的生活充滿了改善的陽光。
成長的故事像滿天的星星，有壹部分像黃河水壹樣流向遠方，但另壹部分卻深深印在腦海裏。
打開記憶之門，回憶那件事。13歲那年的壹個秋天。有壹天，我起得很早，因為今天是我的生日！早飯後，我去了學校。上學路上，有認識我的人看到了，問:“妳今天怎麽這麽開心？妳吃過開心果嗎？”我回答:“不是，只是今天天氣好，心情自然好！”“到了學校，我高高興興地做完了晨讀。下課的時候，所有的學生都過來對我說:“生日快樂！”“我多高興啊！他們甚至給了我壹份禮物！壹天在我快樂的心情中過去了。當我到家時，我意外地看到桌子上有壹塊蛋糕。我還沒來得及問，奶奶就搶著說:“妳看，妳爸爸特意給妳買了個生日蛋糕。”好激動！爸爸甚至為我準備了壹個蛋糕。晚上，我的家人聚在壹起，為我舉辦了壹個生日聚會。插著蠟燭的蛋糕放在桌子上，微弱的燭光讓我看到父母頭上的縷縷銀絲。父母老了，他們為我付出了多少心血。以前很任性，現在終於明白父母的愛了。從現在開始，我絕對不會惹父母生氣。“婷婷，該許願了。”媽媽的壹句話把我拉回了現實。我含著眼淚許了個願。(這個願望我暫時不告訴妳。保守秘密！之後，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕。時間過得真快！時鐘已經指向10，我們必須清理桌子。收拾完桌子，我很不情願地上床睡覺了。生活中事事不順心，“萬事如意”“壹帆風順”這些吉祥的話無法實現，而是人們對美好生活的象征。人生不是壹帆風順的，經不起磨煉的人是走不到成功的終點的。
隨著年齡和身高的增長，煩惱不期而至。他們聯合起來壹起擾亂我們的生活。
我們現在是中學生，科目隨著知識的需要在增加，作業忙著過來湊熱鬧。我們需要做的作業就像壹座無形的大山，尤其是考試來臨的時候，我們都很努力，生怕被別人落下。第二天，我帶著黑眼圈去了學校。全班同學都要成為珍稀動物館，我的同學都要成為國寶。唉，作業什麽時候能減？我很期待，很期待。
生活充滿陽光，像五味瓶壹樣充滿味道，也充滿艱辛和磨煉。讓我們帶著豐富多彩的人生故事前行，走完人生的旅程。
我和我的狗的故事(求狗幫忙)初中作文，1000字！
我和小狗
中午和叔叔阿姨在公園回家的路上，看到壹只小狗跟著兩個大姐姐。我逗小狗，小狗跟著我。我才知道這只小狗不是兩個大姐姐的。
我仔細看了看小狗。小狗的身體、腿和尾巴都是黑色的；全身的長毛緊緊貼在身上；就像從水坑裏出來壹樣。小狗耳朵豎著，鼻子小，渾身發抖。水汪汪的眼睛看著我，唧唧喳喳地好像在說:“救救我！”" .
舅舅舅媽說:“這是誰丟的？”我看這只小狗好可憐，就說:“這只小狗好可憐，我要把這只小狗帶回家！””舅舅說，“妳爸媽不讓妳帶小狗，會影響妳學習的。”我趕緊說，“我走的時候交給爺爺，不會影響我學習的。"
到了姑姑家，我對她說:“這只小狗太可憐了，我把它抱回來，給它洗了個熱水澡。阿姨同意了，洗澡的時候小狗很乖。蓬頭垢面的熱水淋透了小狗。小狗搖著小腦袋，耳朵搖得像波浪鼓，大眼睛不停地眨呀眨，很舒服。我抱起它的小腳丫，它也很配合我。我抱著它的小腳，它不反抗，就給了我。洗完澡，我的黑發變白了。我拿吹風機吹小狗的毛。吹完之後，濕濕的頭發變得溫暖幹爽，感覺像棉花壹樣。小狗變了，全白了，像只小羊羔；耳朵耷拉著，額頭的頭發又長又白，像戴了壹頂毛茸茸的白帽子。
洗完澡，小狗壹直跟著我。如果妳沒看到我，就像在叫我壹樣唧唧喳喳。
第二天我要去新疆上學，就把小狗托付給爺爺奶奶，讓他們好好照顧。我們告別的時候，小狗還在追車。我走後，經常給爺爺奶奶打電話，問他們小狗怎麽樣了。
ⅳ以等待美麗為題，寫壹篇1000字的作文。
等待是壹種美。
秋風慢慢冷了，陽光還是那麽溫暖，仿佛歲月的變遷壹點都沒有改變。面對這燦爛的天氣，我感到非常高興，抖落身上的灰塵。回顧自己走過的路，心裏總是充滿期待。似乎有壹種被壓抑的欲望，獨自品嘗，而我卻是如此陶醉，仿佛是陳年老酒，散發著醇香的氣息。
散亂的思緒壹片片飛舞，像風中飄零的落葉，總有壹片遺憾能打動妳，帶給妳悲傷和美好。總是，在很多個日日夜夜默默期待著壹個奇跡，或許，這樣的心情永遠不會被在意；或許，這份期待永遠不會有結局，但我還是那麽執著，那麽執著，仿佛我們早已約定，在壹個陽光燦爛的日子裏萍水相逢。
不是說只要有緣分，萬裏就算相隔千裏也會相聚嗎？不是說只要有緣分，就算不曾相遇，也會心有靈犀嗎？不是說只要有緣分，就算有差距也不會在意嗎？不是說只要有緣分，心裏就會有甜蜜嗎？然後，我會帶著我的美麗在這裏等，妳看到了嗎？然後，我會帶著我的祝福在這裏等待。妳感覺到了嗎？讓這份等待留在我的心裏，化為永恒的魅力，永遠銘記和懷念...
等待是如此美好，用矛盾的心情猜測自己的秘密，是否與自己有關。甜蜜、快樂、渴望...品嘗孤獨的滋味，融化舊日的友情，那麽溫柔，那麽溫柔安靜。好像是久違的心情，在壹次觸摸中慢慢軟化，享受著那種幸福的纏綿。
很幸福，那壹刻，因為有人牽掛。因為有妳，這種等待才有意義，也很美好...
遠遠望去，更有玄機。其實我們並沒有那麽遙遠。我們呼吸著同樣的空氣，吹著同樣的風，下著同樣的雨。仿佛妳的氣息無孔不入，仿佛聽到妳溫柔的話語，覺得自己也在體驗壹種美。妳也在等我嗎？我相信妳在等待。
在這個世界上，很多人在等待，很多人在尋找，很多人在觀望，很多人在癡迷...然後總有人在等，有人在找，有人在看，有人在享受癡迷...等待是那麽漫長，壹秒鐘仿佛壹個世紀那麽漫長，但有人願意享受愛壹個人的距離，享受這壹刻的美好。
等待是如此的甜蜜，我在等待中靜靜地想妳，散亂的思緒隨風漸遠。妳在我的記憶裏是那麽清晰，在我的心裏是那麽清晰和深刻，我們的秘密是有節奏的。這壹刻，我願意等待，等待那句溫柔的問候，等待那張燦爛的臉。
ⅳ初中優秀作文800-1000字在線等。
如果我是老師，我會以嚴謹的治學態度認真對待每壹堂課，循循善誘，激發學生的思維，把學到的東西毫無保留地傳授給他們。登錄作文網，也可以投稿。
如果我是壹名老師，我會付出我所有的熱情，每天用微笑面對我的學生。課後，我會成為他們的朋友。打球聊天是壹件很開心的事情。我不想戴著“老師”的嚴肅面紗，站在高處俯視我的學生。我和他們是平等的。登錄作文網，也可以投稿。
我希望我對他們是透明的；他們對我來說非常清楚。也許有人會問:這樣不會影響他們學習嗎？我堅信:不！看著我的內心，我相信我的真心能換來他們對我的愛和課堂上活躍的氣氛。妳帶著熱情學習，還怕學不好嗎？登錄作文網，也可以投稿。
如果我是老師，我不會偏袒我的學生。即使是最差的學生也有他閃光的壹面。我會給我教的每壹個班級壹個展示的機會，不希望他們覺得自己不如其他班級。我們應該對他們和自己有足夠的信心，齊心協力，壹切都會迎刃而解。不要擔心失敗，沒有嘗試過怎麽知道？即使我們真的失敗了，我們也問心無愧，因為我們都盡力了。登錄作文網，也可以投稿。
如果我是老師，我會成為這樣的老師。也許這太理想化了，但我會努力接近這個標準。登錄作文網，也可以投稿。
如果我是老師-壹個假設。假設不能實現嗎？是的，我會依靠自己的信心和毅力，用努力擺脫“如果”二字，成為壹名名副其實的老師。
有壹個人默默的愛我，為我付出。在學習的殿堂裏，有壹雙眼睛鄭重地給我知識海洋的船票；在幸福的天堂，我有壹雙給我無限歡樂和溫暖的手；在成功的起點，有壹張嘴為我吹響了出發的號角。她是誰？對，就是老師。
說實話，我從心底裏不喜歡老師。因為老師給我們布置了很多作業，我喘不過氣來，但我也知道這是為了我們好。讓我們鞏固壹下那天所學的內容。其實老師仔細想想也不容易啊！
現在是冬天。天氣異常的冷，風吹著，刺骨的冷。早上去學校的時候，真的很痛苦。風不停地吹，像刀子壹樣刮在我的臉上。在大風下，我不得不在課間做練習。大風壹吹，忽冷忽熱，我就發燒。雖然表面上看起來特別沈重，但是心裏已經笑開了花！我終於可以回家睡覺了！！！到了辦公室，表情很平靜。雖然我說我生病了，但我還是要做作業。我跑到語文老師那裏，她很溫柔的說:“我生病了！上課的時候我覺得有些事不對勁，但是生病了就要密切關註。妳應該背過身去讀它。現在妳病不起了。早日康復。等妳回來我就考。”我還是平靜地說:“哦。。。好的。。。再見，老師！”就這樣，我在家睡了壹下午，卻壹點也沒有耽誤學習。晚上寫完作業，睡前把考卷化了。第二天，我壹邊掛鹽水壹邊回答媽媽的問題。。。
出了醫院，太陽刺痛了我，我覺得這壹天充滿了希望！我興高采烈地和同學們壹起來上課。“丁鈴鈴丁鈴鈴”上課的時候，我聽到急促的高跟鞋聲好像我們更近了。沒錯，就是她，語文老師。是的，她手裏有兩張試卷。
“嗯，考試！我要記分數，父母簽字！要小心。”這樣，老師裏就只有寫字的聲音了。
“結果出來了。結果出來了。”我馬上跑到語文課代表的課桌前找我的語文卷子。看到分數，我笑了兩聲，以為是喝卡布奇諾壹樣甜，說:“沒錯！我是個天才”。我打開試卷，尋找我的錯誤。我發現上面貼了壹張便利貼，上面寫著:“看，付錢是有回報的。看得出來我最近很忙。心裏存點感激，繼續努力。老師相信妳。加油。”
看完這段話，我發現老師對我的期望有多大，楞楞地看著我！我應該更加努力，不要讓她失望！
現在我長大了，我喜歡並愛上了我的老師。我明白了，老師是偉大而神聖的。像蠟燭壹樣，點燃自己，照亮我們的未來。默默給了我那些時光。時間改變了我的壹切，時間教會了我壹切，包括感受和理解妳默默的愛…
ⅵ我班的故事初中作文1000字。我剛上初中壹個多月。
我們班的故事
我們班有那麽多故事，有喜有怒有悲有喜。如果妳不相信我，聽著-
說到幸福，有人問:幸福從何而來？當然，原因壹定要明白。上學期結束，期末考試就要到了，但大家還沈浸在新學年開始的氛圍中，沒有壹點緊張。周先生看到大家都這樣，不禁有些著急。上周老師壹直說了壹遍又壹遍，但是大家根本沒有意識到。為了讓大家在期末考試中取得好成績，周老師使出最後壹招“狠抓”。在那些日子裏，老師們對每個人都毫不留情。學生們似乎也感覺到了什麽。他們都很努力，對自己比對老師更嚴格。
當大考到來時，所有的學生都平靜地接受了挑戰。最後，誰會被選中，就不用我多說了。全年級排名前十的同學中，我們班獨占鰲頭，占了七個。顯然，這意味著師生們這幾個月的辛苦沒有白費。班會上，周老師的臉上洋溢著幸福的笑容。
憤怒不知怎麽的，班上抄作業的壞習慣壹發不可收拾。每天早上，那些晚上還沒寫完作業的同學壹大早就來到學校，以便有足夠的時間“交流”。壹到學校，就有人跑過來，燦爛地笑著說:“因為昨晚的錯誤，我的作業還有兩三道題。希望能向他們學習。”他們的招式堪稱“精妙”，壹招比壹招厲害。那幾天，周老師每天早上都來檢查，但是所有的同學都以迅雷不及掩耳之勢把作業本放在抽屜裏。老師看在眼裏，放在心裏，學生們更“瘋狂”了。最後周老師在班會上嚴肅指出了這種行為和結果。而“以身作則”發現壹批，最後轟轟烈烈的“克隆”操作風潮過去了。
可悲的是，因為大家放松了對自己的要求，很多人在階段考試中取得了不可思議的成績，沒有壹個人考得好，讓周老師很焦慮。班會上，周老師讓很多人站在講臺上，挨個批評。當時很多人流下了痛苦的眼淚。
愚人節那天，同學們惡作劇慶祝，讓很多人“中標”，讓大家捧腹大笑。自然，我無法逃脫。中午，我興奮地來到學校。每個人的表情似乎都很奇怪，難免讓我起了疑心，但我並沒有放在心上。我鎖好自行車，跑到二樓，意氣風發地摔門，“好運”就來了。橡皮擦從天上掉下來，重重地砸在我的頭上。大家都笑得前仰後合，我自己也露出了傻乎乎的笑容。後面幾個比我更倒黴。他們都中了彩票，但沒有人生氣。傳來壹陣比壹陣幸福還高的笑聲。
妳覺得這些故事怎麽樣？妳不覺得我們愛團，愛老師，愛做，愛說，愛笑嗎？
ⅶ等待以垃圾為題的作文1000字
獨自等待，每個人心中最小的渴望。等待最美的夕陽，等待什麽。
這個故事是我父母離異的朋友很冷漠的告訴我的。原來，她的家庭和千千萬萬個普通溫暖的家壹樣，有爸爸，有媽媽。父母結婚後，也幸福地有了壹個可愛的孩子。就是這樣，但是命運之輪已經在轉動了。壹分，壹分...父親每次回來都越來越晚，社交活動也越來越多。雖然他在事業上取得了成功，但在家裏呢？每天晚上，她媽媽都會做好三個人的飯，坐在沙發上等著他，抱著很小的希望等著，可是每次她的希望都漸漸落空...
於是每天早上，昨天的食物被加到垃圾桶裏，又冷又涼，壹點溫度都沒有。孤獨的我在媽媽的等待下把它扔進了垃圾桶...朋友七歲的時候，她媽媽終於受不了無休止的等待。不等待，就永遠不會失望，對吧？她聽到媽媽說:“妳知道嗎，每次，我們家客廳的燈總是亮著，直到深夜。我多麽希望妳能早點回來，和妳的家人壹起吃飯..............................................................................................................................我們離婚吧。”妳心裏還有家嗎？我們離婚吧...
就是這樣。當她的父母離婚，壹個家庭變成兩個時，她仍然無處可去......聽完這個故事我已經很沈重了。我問朋友:“妳不難過嗎？”“當所有人都滿懷希望地等待時，他們認為等待是上天賜予的禮物。當希望空虛，等待毫無意義的時候，就會變成壹種煎熬和痛苦。如果他們分開了，停止這種痛苦並不是壹件壞事。”朋友還是笑了。“我媽以前最喜歡薰衣草，它的花語是等待，但現在，我估計她也不會喜歡了。”等等。我還是覺得她父母相親相愛。
只是壹個是生活的復雜已經磨滅了熱情，說不清，另壹個是不想再等了。等待——過去等待是多麽卑微的事情。
ⅷ壹初中作文(1000字)
愛迪生，壹個“天才”
愛迪生是壹位傑出的天才發明家，他的發明為全人類做出了巨大貢獻。
小時候的愛迪生很喜歡“為什麽”，裏面蘊含著壹問到底的精神，特別喜歡親自實驗。有壹次，愛迪生看見壹只老母雞在孵蛋。他很高興，開始向母雞學習。結果可想而知，他打破了壹窩蛋。但是更糟糕！有壹次愛迪生問火藥是怎麽制成的。他母親告訴他後，他燒了糧倉。
愛迪生上學不到三個月就被老師開除了。為什麽？因為他有太多的問題。無奈，愛迪生的母親南希只能帶他回家，給他買了壹本《自然科學實驗》。從那以後，愛迪生對科學實驗產生了濃厚的興趣。
12歲時，愛迪生在火車上做小報童，但因為帶實驗設備上車，發生火災，被扇耳光後被解雇。
愛迪生被解雇過壹次，因為他把他的發明用在了不合適的地方。當時他在鐵路局做報務員，規定每天晚上9點以後每小時發壹次信息。於是愛迪生做了壹個自動發射機，卻在壹次考勤中被發現。盡管導演很欣賞他，愛迪生還是被解雇了。
在21歲時，愛迪生取得了壹些成就，發明了許多東西。讓我們來看看:
看，這是復印機。愛迪生把刻好的滾筒蘸上墨水，在紙上滾動。這項發明幫助了許多制造商，受到了全世界的歡迎。
我們知道電話是貝爾發明的，但是如果愛迪生的墨粉發射器沒有提高音量和靈敏度，壹個不清楚的電話又有什麽用呢？
看，這是愛迪生最偉大的發明——電燈！！愛迪生不眠不休地做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗，終於做出了燈芯，轟動了整個美國。
愛迪生無盡的發明給了我們很多幫助。如果沒有復印機，我們只能手工復印。如果沒有電話，我們傳遞信息會很麻煩；如果沒有電燈，我們現在只能用油燈...
1931年，偉大的愛迪生永遠離開了人世。雖然他去世了，但他和他的2000多項發明永遠留在我們心中！