7．第①段加點詞“打撈”是否可以換成“尋找”，並簡要闡明妳的理由。（3分）
8．第⑤段畫線句的表達效果是 （2分）
9．第⑥段畫線句的含義是_____________________________________ （3分）
10．下列對本文幾處描寫的分析和理解，不正確的兩項是（ ）（ ）（6分）A. 第③段中對“少女”“少婦”“老者”的描寫都只是壹筆帶過或簡單勾勒，而第④段通過具體的語言、動作描寫對“年輕人”進行細致刻畫，充分表現“他”文雅謙和。體現了作者選材的詳略得當。
B. 第⑤段開頭對“秦嶺深處”壹段山路環境的描寫，暗示了相對封閉的自然環境使得“秦嶺女孩”“臉上滿是羞澀”，不敢與外人接觸。C. 第⑥段的描寫中可以看出作者的處世態度：即使是對擦肩而過的陌生乞丐，也應給他們以力所能及的關愛。
D. ④⑤⑥段是詳寫，具體描寫了作者與年輕乘客、秦嶺女孩、和中年乞丐邂逅（短暫相遇）的經歷。而⑦⑧兩段是略寫，點出人生 “壹轉身”中所發生的變化，是對前文詳寫的拓展。
E.全文對不同場景下的“轉身”進行了詳略得當的描寫，點面結合中重點突出表達了作者因人生苦短而產生的惆悵和無奈。
11．簡析⑦⑧兩段在表情達意上的差異。（4分）
12．結合全文，概括“轉身”的含義，並分析它在文中的作用。（5分）
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7、（3分）“打撈”指的是將沈在水裏的人或物找著取上來，此詞既可使人聯想到“大海撈人”的不易（1分）又具有形象性（1分）。同時，與前句中“人海”呼應（1分）。
8、（2分）運用比喻擬人的手法生動形象地寫出小河流水的清澈平靜(1分)、流水聲悅耳動聽(1分)。
9、（3分）轉眼間（1分），作者身邊只有壹個老年乞丐，卻找不到他要尋找的那個中年乞丐。（1分）然而，他們同樣生活在貧寒與苦難中。（1分）
10、（6分）BE
11、（4分）第⑦段重在表現很多事物在轉身的瞬間就會消逝，且這種消逝不以人的意誌為轉移,抒發作者的無奈。（2分）
n 第⑧段重在表現和抒發作者對瞬間發生改變的美好事物的留戀、不舍以及美好事物不在的悵惘和失落。（2分）
12、（5分）“轉身”指的是人們在人生路途中與美好事物（1分）相逢機遇的短暫。（1分）（或答：失去美好事物的迅速）
n “轉身”是本文的行文線索，借助不同場景中“轉身”的描寫，強調時間、過程的流逝之快，使文章結構嚴謹。反復點題，突出中心，提醒人們珍惜時光，珍視人際交往。