睿智的拼音是：ruì zhì，意思是：（形）英明有遠見。
睿智是壹個漢語形容詞，亦作“睿知”。意為聰慧，明智，有遠見。多用於形容壹個人極富智慧。出自《孔子家語·三恕》：“聰明睿智，守之以愚。”睿（拼音：ruì）是壹個漢語常用字。又會意字，本義：通達；明智。
睿，金文（壑，深谷）（見，察看），表示看得深遠。造字本義：動詞，看得深，看得遠。籀文加“土”、加“又”，強調“溝壑”的含義。籀文省去“土” 、“又”。篆文基本承續籀文字形。《說文》：“ 從目。從谷省。空虛的山窪，有暢通義。‘目’的作用是明察。”
智，漢語常用字（壹級字），讀作zhì，最早出自甲骨文，本義是聰明，智力強。引申義有智慧、智謀、計謀、策略、有智慧的人等。2017年12月21日，智當選“漢語盤點2017”年度國際字。
形聲字。甲骨文作從於，知聲。形旁於是竽的象形字，表示智的本義與竽聲可知心跡有關。知是從口、矢聲的形聲字，本義為口之所陳，心跡可識，於智表音，智與知聲韻並同。智君子之鑒：“智君子之弄鑒。”戰國晉有智伯。
學詞語的好處
它蘊含了語言之美、傳統智慧、歷史典故，經過千年的沈澱，具有極高的智慧與內涵。它雖寥寥數字，但意義無窮。掌握成語的孩子說話妙語連珠，下筆如有神助。凝聚了中國傳統文化的精髓，不僅可以提高孩子的語言表達能力，還可以作為壹種品德的教育，對孩子的成長大有裨益。
語文考驗的是孩子對文字駕馭的能力，而作文是檢驗這項能力的標準。如何提高孩子的文學素養，提升他們的寫作能力，壹直是語文教學的重點。而孩子熟練地掌握了成語後，就能將其運用到作文中去，這對語文成績的提升很有幫助。