胡蘿蔔先生的長胡子結局續寫如下：
胡蘿蔔先生繼續吃著果醬面包，長胡子繼續長長，可是風停了。長胡子從空中掉在了地上，被胡蘿蔔先生托在身後往前走，沒壹會兒，果醬面包也吃完了，長胡子不再生長了。可是沒想到，胡蘿蔔先生竟然被自己的長胡子絆了壹跤，他連著打了好幾個滾，壹下子滾了老遠。
當他站起來時，發現自己已經滾到了湖邊，他松了口氣，自言自語到：“幸好我沒有掉下去，不然準會變成胡蘿蔔汁。”可是心中的大石頭還沒有落下，又有了壹塊大石頭被扛在了肩上，胡蘿蔔先生剛準備離開，忽然聽到救命的聲音。
他急忙四處張望，終於在湖中心發現了壹個十分模糊的小點兒，原來是小貓到湖邊釣魚，結果因為魚個頭太大了，結果反而被魚給拉下了水。胡蘿蔔先生急急忙忙的到處找繩子，正在他不知所措的時候，他發現了自己那根好長好長的胡子。
於是毫不猶豫的抓起胡子，使出洪荒之力，把胡子扔向了湖中央。小貓壹看見這根救命胡子，急忙抓住了胡子，胡蘿蔔先生抓得緊緊的，把小貓往岸上拉，沒想到這根胡子也真是牢固，把小貓安然無恙的送上了岸。
上岸後，胡蘿蔔先生用毛巾幫小貓把身上的水擦幹，然後告別了小貓，繼續往前走。走著走著，胡蘿蔔先生突然想起了今天出門是為了去配眼鏡，於是便又走去了眼鏡店，準備去配壹副眼鏡。
走到了眼鏡店，哇，眼鏡店裏有許多漂亮的眼鏡，正好有壹副適合胡蘿蔔先生，於是胡蘿蔔先生滿意的買下了它。可是他又害怕眼鏡會掉在地上摔碎，這該怎麽辦呢?就在這時，路蘿蔔先生又看見了他的胡子，於是剪了壹段，綁在了眼睛上。沒想到壹根胡子的用處有這麽大呀！
作文的重要性
作文是壹種文體，它是壹種表達感想的方式，是壹種文學形式，它可以表達作者的思想、感情和情感。作文的重要性不言而喻，它不僅是學習語文的重要組成部分，而且也是學習語文的重要手段。
首先，作文能夠提高學生的語文素養。作文是壹種文學形式，它可以幫助學生更好地理解語文，更好地拿握語文的知識，更好地掌握語文的技巧，從而提高學生的語文素養。
其次，作文能夠提高學生的思維能力。作文是壹種思維活動，它可以幫助學生更好地思考問題，更好地分析問題，更好地解決問題，從而提高學生的思維能力。
再次，作文能夠提高學生的表達能力。作文是壹種表達思想的方式，它可以幫助學生更好地表達自己的思想、感情和情感，從而提高學生的表達能力。