原文：項籍死，天下定，上置酒。
上折隨何之功，謂何為腐儒，為天下安用腐儒。隨何跪曰：“夫陛下引兵攻彭城，楚王未去齊也，陛下發步卒五萬人，騎五千，能以取淮南乎？”上曰：“不能。”
隨何曰：“陛下使何與二十人使淮南，至，如陛下之意，是何之功賢於步卒五萬人騎五千也。然而陛下何謂腐儒，為天下安用腐懦，何也？”上曰：“吾方圖子之功。”
乃以隨何為護軍中尉。譯文：項籍死後，天下安定，皇上設置了酒宴（評定功勞）。
皇上貶低隨何的功勞，說隨何是個迂腐的讀書人，治理天下怎麽能用迂腐的讀書人呢。隨何跪下說：“您帶兵攻打彭城的時候，楚王還沒有離開齊地，您發動步兵五萬人，騎兵五千人，能夠攻下淮南嗎？”皇上說：“不能。”
隨何說：“您派我和二十個人出使淮南，我們到了以後，實現了您的願望，因此我的功勞比五萬步兵五千騎兵還大。但是您說我是迂腐的讀書人，治理天下怎麽能用這種人，是為什麽呢？”皇上說：“我正想評定妳的功勞。”
於是任命隨何為護軍中尉。
2. 隨何爭功的文言文原文：
項籍死，天下定，上置酒。上折隨何之功，謂何為腐儒，為天下安用腐儒。隨何跪曰：“夫陛下引兵攻彭城，楚王未去齊也，陛下發步卒五萬人，騎五千，能以取淮南乎？”上曰：“不能。”隨何曰：“陛下使何與二十人使淮南，至，如陛下之意，是何之功賢於步卒五萬人騎五千也。然而陛下何謂腐儒，為天下安用腐懦，何也？”上曰：“吾方圖子之功。”乃以隨何為護軍中尉。
譯文：
項籍死後，天下安定，皇上設置了酒宴（評定功勞）。皇上貶低隨何的功勞，說隨何是個迂腐的讀書人，治理天下怎麽能用迂腐的讀書人呢。隨何跪下說：“您帶兵攻打彭城的時候，楚王還沒有離開齊地，您發動步兵五萬人，騎兵五千人，能夠攻下淮南嗎？”皇上說：“不能。”隨何說：“您派我和二十個人出使淮南，我們到了以後，實現了您的願望，因此我的功勞比五萬步兵五千騎兵還大。但是您說我是迂腐的讀書人，治理天下怎麽能用這種人，是為什麽呢？”皇上說：“我正想評定妳的功勞。”於是任命隨何為護軍中尉。
3. 隨侯得珠文言文答案傳說隨國的君主隨侯在壹次出遊途中看見壹條受傷的大蛇在路旁痛苦萬分，隨侯心生惻隱，令人給蛇敷藥包紮，放歸草叢。
這條大蛇痊愈後銜壹顆夜明珠來到隨侯住處，說：“我乃龍王之子，感君救命之恩，特來報德。”這就是被稱作“靈蛇之珠”的隨侯珠。
相關成語隨珠和璧（又作“隨珠荊玉”）：形容珍寶中的極品。隨珠彈雀：比喻做事不當，得不償失。
漢代以後的《淮南子》、《搜神記》將隨侯珠的故事記得更詳細。原意是：春秋時隨國有斷蛇丘。
隨侯出行，見大蛇被打成兩斷，看其蛇有些靈異，便命隨行者用藥救治，蛇立即能活動。此處便叫“斷蛇丘”。
壹年以後，蛇銜明珠來報答隨侯。“珠盈徑寸，純白，而夜有光明，如月之照，可以燭室，故謂之‘隨侯珠’，亦曰‘靈蛇珠’，又曰‘明月珠’。
丘南有隨季良（梁）大夫池。”蛇采用什麽形式送明珠？民間壹說是隨侯乘船時，突遇風浪，壹大蛇於水中銜大珠獻上；另壹說是深夜夢見壹大蛇銜來明珠報恩，隨侯醒來果見壹明珠將室內照得如同白晝。
4. 隨侯得珠文言文翻譯傳說隨國的君主隨侯在壹次出遊途中看見壹條受傷的大蛇在路旁痛苦萬分，隨侯心生惻隱，令人給蛇敷藥包紮，放歸草叢。這條大蛇痊愈後銜壹顆夜明珠來到隨侯住處，說：“我乃龍王之子，感君救命之恩，特來報德。”這就是被稱作“靈蛇之珠”的隨侯珠。
相關成語
隨珠和璧（又作“隨珠荊玉”）：形容珍寶中的極品。
隨珠彈雀：比喻做事不當，得不償失。
漢代以後的《淮南子》、《搜神記》將隨侯珠的故事記得更詳細。原意是：春秋時隨國有斷蛇丘。隨侯出行，見大蛇被打成兩斷，看其蛇有些靈異，便命隨行者用藥救治，蛇立即能活動。此處便叫“斷蛇丘”。壹年以後，蛇銜明珠來報答隨侯。“珠盈徑寸，純白，而夜有光明，如月之照，可以燭室，故謂之‘隨侯珠’，亦曰‘靈蛇珠’，又曰‘明月珠’。丘南有隨季良（梁）大夫池。”蛇采用什麽形式送明珠？民間壹說是隨侯乘船時，突遇風浪，壹大蛇於水中銜大珠獻上；另壹說是深夜夢見壹大蛇銜來明珠報恩，隨侯醒來果見壹明珠將室內照得如同白晝。
5. 《葉蓮卡》閱讀答案這是戰爭的最後壹年。
我們的部隊駐紮在國境線上，離莫斯科很遠。 傍晚，我回營房去。
我疲倦極了，對故鄉的思念之情，壓抑在我心頭。 “讓這壹切都趕快結束，趕快回到家鄉才好。”
我思忖著。 在庭院裏，壹位小女孩迎面向我走來，她身材纖細，梳著兩條淡褐色的發辮。
“妳好，叔叔。”她說的是陌生的語言，但聽起來與俄語很相近。
“妳好，小妹妹。”我回答說。
我們走到操場邊，坐在壹條板凳上。操場上鋪著光滑平整的白色石塊。
黃昏時分，又涼爽，又寂靜。山腳下，湖水好像蜷縮成壹團，靜靜地睡著了。
“妳叫什麽名字呀？”我問道，熱情地和這位新交攀談起來。 “叫葉蓮卡。”
她慢條斯理地說起來，同時用十分明亮而又極其嚴肅的雙眼註視著我。 “妳幾歲啦？” “六歲半了。
妳幾歲呀？” “我呀，妳看有幾歲？” 葉蓮卡猶疑了片刻，然後很自信地說： “大概，有十六歲吧。” 可愛的葉蓮卡，這也許是她能數到的最大的數字。
我不願意讓她失望，用肯定的口吻回答她： “妳說對了。” 我們坐在那兒，默不作聲。
葉蓮卡仔細地打量扣在我制服上的獎章，並憂傷地輕聲說道： “都發黑了。妳不常擦它嗎？” “不擦。”
“可以用牙膏擦，也可以用磚灰擦。” “是的，可以。”
我同意她說的話。 我們又默不作聲了。
“叔叔，妳講個故事給我聽好嗎？”她要求我。 “從前，有個國王，”我開始講了，“他很老了，同時，又很兇殘。”
“像希特勒壹樣嗎？” “比希特勒還要兇殘。”我壹邊講，壹邊做出兇狠的表情。
“沒有比他更兇殘的了，”葉蓮卡提出抗議，“他是最兇惡的人，就是這個希特勒，他把我們都趕出家門，還把我們的爸爸給偷走了。” 葉蓮卡不說話了。
後來，又悄悄地對我耳語，好像是有什麽秘密要跟我講。 “以前，爸爸還常給我們寫信，可現在不寫了。
是不是他忘了我們的地址？” “大概是忘了。”我隨聲附和她。
我們重又沈默起來。我在痛苦地思索，怎樣才能排解葉蓮卡這些悲傷的思念，但始終找不到話題。
我不知所措，完全不知道怎樣和孩子說話了。 最後，我問她：“告訴我，葉蓮卡，妳長大以後想做個什麽人？” 她又用十分明亮而又極其嚴肅的雙眼望著我： “叔叔，我要像媽媽那樣，長大做個寡婦。”
她說出這個奇怪的字眼之後，自己也笑了。也許，在她看來，寡婦——這是個職業，就像司機，或者看院子的人壹樣。
我望著葉蓮卡，望著她瘦削的雙肩，望著她那像溪水壹樣在背上流淌的明亮的發辮，對自己剛才那瞬間的疲乏，感到無地自容了。 1.請妳積累：給下列加點的字註音 思忖 纖細 隨聲附和 瘦削 2.文中“讓這壹切都趕快結束，趕快回到家鄉才好。”
壹句中的“這壹切”指的是 ，表現了“我” 的思想感情 3.請點擊文中的景物描寫的句子，探究它在文中的作用。 4.文章兩次描寫葉蓮卡“用十分明亮而又極其嚴肅的雙眼望著我”，請妳聯系上下文，談談葉蓮卡此時的心理。
5.請妳仔細揣摩文章的劃線句子，為什麽葉蓮卡“仔細地打量”並且“憂傷地輕聲說”？ 6.聯系全文，文末中“對自己剛才那瞬間的疲乏，感到無地自容了。”壹句話和上文中的哪句話相照應？“我”為什麽會“感到無地自容”？ 7.戰爭永遠是人類的頑疾，伊拉克戰爭余燼猶存，巴以局勢動蕩不安，人類的和平仍然承受著巨大的挑戰。
9月21日是世界和平日，請妳為世界和平日擬壹條標語，體現妳對“和平”的展望。 （壹）《葉蓮卡》參考答案： 1.cǔn xiān hè xūe 2.“這壹切”指戰爭；思念家鄉，渴望和平。
3.“操場上鋪著光滑平整的白色石塊”到“靜靜地睡著了”。作用：展示了戰爭暫時止息的閑適，壹方面烘托了對和平的向往，另壹方面渲染了下文“我”和“小女孩”談話的氣氛。
4.生動得表現了小女孩的天真可愛又作成熟狀的心理。 5.“仔細地打量”和“憂傷”表現了小女孩對獎章的重視，因獎章蒙塵而憂傷，表現了她的壹種愛國情懷。
6.與“我疲倦極了，對故鄉的思念之情，壓抑在我心頭。” “讓這壹切都趕快結束，趕快回到家鄉才好。”
照應；我被小女孩的愛國情懷感動，為自己的瞬間的疲乏感到羞愧。 7.如“有理解就有正義，有正義就有和平。”
“讓世界充滿愛”；“請舉起手中的橄欖枝”等等。
6. 有關崔瞻的文言文題目崔瞻，字彥通，聰悟勤學，有文才，容貌英俊舉止優雅，神采端莊，不隨便發言。
十五歲時，被刺史高昂召去任主簿，清河公高嶽徵用崔瞻為開府西合祭酒。崔暹為中尉，啟奏朝廷任崔瞻為禦史，這是因崔瞻有才氣與名望的緣故，並非出於對他的喜愛。
高祖入朝，崔瞻回到晉陽，與北海王晞同被召作陪從，都是諸公子的賓友。隨後作相府中兵參軍，改任主簿。
世宗駕崩，秘未發喪，顯祖任命崔瞻兼作相府司馬出使鄴。魏耋靜帝於人日登雲龍門，崔瞻的父親崔?陪同宴飲，又命崔瞻坐在孝靜帝近邊，也讓崔瞻作應詔詩，孝靜帝問邢邵等人道：“此詩與他父親作的詩相比怎麼樣？”眾人都說：“崔?的詩博雅弘麗，崔瞻的詩格調清新，都可被稱為詩人之冠。”
宴會結束後，眾人***同感嘆贊賞他們，都說：“今天的宴會是同時為崔瞻父子舉辦的。”。
7. 江智淵傳的文言文題答案江智淵傳
江智淵，濟陽考城人。湘州刺史江夷的侄子。父親僧安任太子中庶子。
智淵始任著作郎、江夏王劉義恭的太尉行參軍、太子太傅主簿、隨王劉誕的後軍參軍。叔父江夷有盛名，江夷的兒子江湛又有美譽，父子都顯貴發達。而智淵的父親沒有什麽名氣，江湛就對智淵不太禮敬，智淵常常以此為恨，不是節日不到江湛家去。他在隨王誕門下任職後，住在襄陽，劉誕十分看重他。當時咨議參軍謝莊、府主簿沈懷文都和智淵關系密切。懷文常稱贊智淵：“人應當有的都有，不應有的都沒有，這就是江智淵啊！”元嘉末年他任尚書庫部郎。當時出身名門的人不做臺郎這類官，智淵門第孤清，沒有援引，獨獨任此職，心裏很不高興，堅決辭絕不肯接受。竟陵王劉誕又征召他任驃騎將軍，轉任主簿，隨府轉任司空主簿。後又任記室參軍，領南濮陽太守，調任從事中郎。劉誕要叛逆之前，智淵看出他的陰謀，請假預先離開了他。誕叛亂事發後，他就被朝廷任命為中書侍郎。
江智淵愛好文學，文章詞采清贍，世祖非常信任賞識他，對他的恩遇超出他人之上。世祖經常舉行私人宴會，總是讓三五個大臣隨後，智淵總是其中最突出的。同來的人還沒有近前，皇帝就單獨召見他。智淵總是為超越眾人而感到慚愧，從沒有得意的神色。他每次和諸大臣壹起跟隨皇帝遊玩，看到皇帝的詔書過來就知道定是召見自己，不安慚愧的心情都表現在臉上，世人因此稱贊他。
智淵調任驍騎將軍、尚書吏部郎。世祖每當宴會喝酒興奮時總喜歡辱罵大臣，並且讓群臣相互嘲罵從中取樂。江智淵壹向寬厚，漸漸不迎合皇帝的心意。世祖讓他以王僧朗嘲笑戲弄其兒子王景文，智淵嚴肅地說：“恐怕不應這樣戲弄取樂。”世祖惱怒地說：“江僧安呆癡人，妳們癡人相互憐惜。”智淵趴在坐席上痛哭不已，從此後世祖對他的恩寵大減。他出朝任新安王劉子鸞的北中郎長史、南東海太守，加拜寧朔將軍，管理南徐州事務。當初世祖的愛妃殷氏死了，群臣商議謚號，智淵提出謚“懷”。皇帝認為這不是美謚，心中記恨著這事。後來皇帝駕幸南山，乘馬到殷氏墓地，群臣皆騎馬隨後，他用馬鞭指著墓地石柱對智淵說：“這上面不許有‘懷’字！”江智淵愈發惶惑恐懼。大明七年（463），江智淵憂慮而死，時年四十六歲。
智淵的兒子季筠，任太子洗馬，早亡。後來廢帝即位追贈他為金紫光祿大夫。
網上找的翻譯……題目妳也沒給啊╮（╯_╰）╭自己看著翻譯做吧