苔古詩帶拼音全文如下：
《苔tái》袁yuán枚méi〔清qīnɡ代dài〕
白bái日rì不bú到dào處chù，青qīnɡ春chūn恰qià自zì來lái。
苔tái花huā如rú米mǐ小xiǎo，也yě學xué牡mǔ丹dān開kāi。
《苔》是清代詩人袁枚創作的壹首詩。此詩歌頌了苔蘚雖生活在陰暗潮濕之處，卻有自己的生活本能和生命意向，並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣。
全詩把苔蘚人格化，把詩人的感受、情緒融入到形象的塑造中，理趣橫生，意蘊明徹而深邃，簡約疏朗中具有濃重的哲理意味。
《苔》註釋譯文：
⑴苔：苔蘚。植物中較低等的類群，多生於陰暗潮濕之處。
⑵青春：指苔蘚富有生機的綠意。
⑶也：壹作“亦”。
沒有陽光照射到的植物生長不易的地方，苔蘚卻能長出綠意，展現出美麗的青春。
苔花如同米粒般大小，也要像國色天香的牡丹那樣靠著自己生命的力量自強開放。
如何學好故事：
1、抓住詩眼，了解內容：
抓住詩眼，捕捉最佳信息，深入挖掘詩詞意蘊，詩眼是詩歌中最能開拓意旨和表現力最強的關鍵詞句。詩眼能準確地傳達主旨，理清詩詞脈絡的盤節，是掌握詩歌各部分相互聯系的關鍵。能抓住詩眼或是文章的關鍵字句，就可以帶動全篇，
完成對詩作的欣賞，而詩眼存在於中心句或出現在標題上，常表現為動詞、形容詞或副詞等形式。有些古詩，詩題便是詩眼，學習這類古詩時，應先理解題目，然後緊扣題目猜想內容，在猜想過程中了解詩人寫作的內容。
2、圍繞詩句，猜想主題：
古詩的特點是高度簡潔凝練，它的語言高度個性化，經常通過比喻、通感、雙關等表達語意，從而使人感到含蓄、朦朧、多義。由於古詩短小、精悍，因而給予讀者的聯想空間極為廣闊，也正因為詩歌以極簡略表現極豐富，所以讀詩時難免靠“猜想”，
這就意味著必須把握住有限的詩句，去了解詩歌的主題：或反映民間疾苦，或抒發個人胸臆，或痛斥朝政腐敗，或自憐悲慘身世……詩的主題不同，表達的思想感情就不同，而且在表現手法、抒情方式上也會有差異，所以圍繞詩句，猜想主題就尤為重要。
3、把握重點，品味意象：
所謂意象，就是客觀物象經過創作主體獨特的情感活動而創造出來的壹種藝術形象。它是分析詩歌時的用語，指構成壹種意境的各個事物，這種事物往往帶有作者主觀的情感，這些意象組合起來，就構成了意境。
古人以為意是內在的抽象的心意，象是外在的具體的物象；意源於內心並借助於象來表達，象其實是意的寄托物。
中國傳統詩論實指寓情於景、以景托情、情景交融的藝術處理技巧。詩歌創作過程是壹個觀察、感受、醞釀、表達的過程，是對生活的再現過程。
而中國古代詩歌，就通常會借助客觀物象，如花、草、山、河等表現主觀感情。所以，在學習古詩時，還應透過這些事物的表象，看到內蘊的情感。