文丨紅瑀
系列連載生活在臺灣（目錄）
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我家兩個孩子是在臺灣出生和長大的，現在分別就讀高中和大學。跟所有中港臺的父母壹樣，我也曾經為孩子們上學的事情煩惱過，每個階段都會糾結壹次，他們跟我壹樣同時有香港人和臺灣人的身份，選擇越多，意味著煩惱也多。
在孩子幼稚園階段，剛好是臺商大舉到內地辦廠的時期，身為電子公司采購的另壹半，也面臨著選擇去內地還是留在臺灣的兩難局面。當時在東莞和蘇州還沒有臺商學校可就讀，去內地工作，孩子就要到內地小學就讀。我當然不反對，反而是孩子爸不接受，他更希望的是我跟孩子留在臺灣。最後在我堅持壹家人***同進退的要求下，他自己放棄到內地工作，孩子也順利在臺灣上小學。
到了老大即將上初中，我們又壹次面臨抉擇，這次孩子爸的公司沒有給路讓他選，只能去蘇州分公司，否則自動請辭。我決定帶兩個小孩回香港上學，當初香港還沒有開放投資移民，也沒有那麽多新移民的孩子進來搶學位。還是壹樣是孩子爸主動放棄，他寧願換工作也不要去內地工作，也反對我帶孩子回香港讀書和上班，就這樣我們繼續留在臺灣。
最後壹次在孩子上學問題上動腦筋，則是老大即將升高中，孩子的爸爸想去朋友開的公司上班，客戶都是在內地設廠的臺商，做這份工作他就要去內地上班。這次我堅決反對讓孩子轉學，決定讓孩子在臺灣完成高中學業。小孩到了初高中階段，思想逐漸成熟，已經有自己想法，轉學要重新適應，去內地上學要適應簡體字，到香港上學則要適應廣東話。
兩個孩子總算是有驚無險在臺灣渡過了快樂的童年和青少年時期，我以自身和孩子的經驗總結出，在讀書這件事情上，做父母的最好盡量少折騰，為人父母者都愛用“為了妳好”這個冠冕堂皇的理由，來搪塞孩子。殊不知，父母將孩子挪來挪去，其實是壹種很不負責任的做法，也會讓孩子產生不安全感。我曾經深受其害，所以不會讓孩子受同樣的困擾。
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壹路走來，現在回頭看孩子的成長過程，我很慶幸自己做到了兩件重要的事情，壹是孩子小的時候要跟父母在壹起；二是以孩子的角度去思考轉學這件事。比如要升初中時，我會想帶孩子回香港上學，是因為兩地都同樣使用繁體字，要適應的就是講廣東話，這方面對十來歲的孩子不難。但高中又不壹樣，這個階段的孩子已經有自己的朋友圈，移居別的城市無疑是讓孩子從頭來過，恰好高中又是課業最繁重的階段，心理調適得不好的話，成績很容易壹落千丈。
我比較了三個地方在教育上的優缺點，當時認為最理想還是在臺灣接受教育，因為我們擁有的兩個身份都是使用繁體字的地方，但中文教育臺灣比香港優，香港在英文教育則更全面。我認為孩子要先把中文學好，再來學英文，初中到香港上學是恰當時機，中文基礎已經奠定。當然，不轉學更好，在臺灣上學會學到基礎英文，課余再補充大量的英文讀物，培養基本的英文閱讀能力。
我家的情況，可以給現在深港兩地跑的家庭借鑒。在深圳灣口岸過境，早上常常看到從深圳過香港上學的小學生，我想不明白為何做父母的會選擇讓孩子這麽奔波？從小學到中六畢業壹***十二年，想想除了寒暑假，每周壹到五都要這樣過境上學，不要說小孩，大人這樣也會覺得累，就像家住深圳，每天到香港上班壹樣身心疲勞。
與其拼命幫孩子選擇所謂的好學校，不如選擇住家附近的學校，上學近縮短路途，孩子能更有效地運用時間，顧好課業之余還能兼顧課外的興趣。這個原則，也是我在幫小孩選學校時的考量重點，臺灣跟內地及香港壹樣，也會有所謂的明星學校和重點學校，小學和初中都是看戶籍所在地劃分學校，只有到了高中才是憑考試成績分發高中。
很多家長會為了孩子能讀到好學校搬家，把房子買在學區內，有能力這樣做當然好，更多的家長會借朋友房子的學位幫孩子申請入學，也不管自己住得有多遠，這點我就不能認同。像我家的孩子，小學初中我都是采就近入學的方式，其間有朋友好心願意借出學位，也被我婉拒了，因為我覺得近家比選好學校更重要，除非是家附近的學校風評太差。
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臺灣近年的教改倡導多元入學，希望進壹步把高中的重點學校的明星效應降低，讓學生們多選擇住家附近的高中就讀。這樣做到底好不好？壹定是各有各的說法，每種新制度的誕生都會有壹段磨合期，目前看來還是很難判斷好或壞。但我覺得，到了高中是要註重課業的時候，對比小學初中，這個時期選學校反而很重要。
我家的孩子剛好是教改下的白老鼠，我兒子就是會考改變評分制度的第壹屆，初中成績壹向優良的他，差壹點因為制度的改變被分發到排第二的高中，所幸他可以選擇放棄第壹次的考試成績，重新再考壹次才進入排第壹位的男子高中。而我女兒就沒有那幸運了，她只能考壹次，剛好她的成績又是有點偏科的那種，就是文科特別好數學時好時壞，結果，她就因為壹題數學題之差而沒有進入排名第壹的女子高中。
教改就是這樣，幾家歡喜幾家愁，作為學生和家長也只能配合。像我女兒這種情況的，如果是按照教改前的總分計制度，她的成績是完全可以進第壹女中的，因為偏科的關系，不得己進入第二選項。制度的改變，其實也改變了她的命運軌跡，是福是禍雖然不能這麽早下結論，但是作為母親，還是挺為她惋惜的。
到了高中為什麽好學校很重要？從我孩子的經歷就可看出端倪。我兒子就讀的是新竹排名第壹的新竹高中，同學都是新竹和苗栗縣市的優秀男學生，學校讀書氛圍濃厚，聽說老師很少布置作業，學生們都是自己讀書寫考題。別看我兒子現在大學讀的是名校，在高中時也是有被當過的，每次只要壹考試，就知道自己跟同學之間的差距在哪裏，同儕的影響是很大的，這間學校讓他養成主動學習的習慣。
現在不管在臺灣還是在內地，孩子下課後去補習好像變成常態，我兒子是從小到大都沒有補習，女兒是現在高中在補數學，而且是她主動要求補這科的，可能跟她會考栽在數學有關。我其實是反對家長主動送孩子去補習的，除非像我女兒這種情況，她知道自己的不足，想要補強，這樣子的補習才是有效的。更多的是，孩子是被迫去補習，也不管有沒有用，反正家長覺得把孩子送去補習班就好像安心了。
讀書不是唯壹的出路，臺灣的教改也是鼓勵學生多元發展，如果孩子的興趣不在讀書上面，可以考慮往職業學校尋找適合自己發展的手藝，與其讀四年大學也不知道自己學到什麽，不如學壹技之長傍身。只要可以靠著壹門手藝養活自己和家人，就是本事，社會上需要各行各業的人才，條條大路通羅馬。