A. 妳最難忘的事情中有哪壹件是在妳高考時發生的
所有高考的回憶都會令人難忘，包括課桌上成堆的試卷，課本上勾勒的無數重點，黑板報上的倒計時，老師每壹句勉勵的話語等等。
B. 高考失誤的感人故事
摘錄：壹個人如果沒有壓力就會輕飄飄的，沒有壓力肯定沒有作為。選擇壓力，堅持往前沖，自己就能成就自己。對於失敗，妳不妨再試壹次，再作壹次堅持，人生就會出現“柳暗花命又壹村”的時候。
用高考勵誌故事重塑堅持的力量
今年高考成績公布後，媒體在報道各地高考狀元成功故事的同時，更讓我們感動的是壹些高考勵誌故事。比如，四川攀枝花壹位無臂考生，交出了603分的答卷;吉林長春壹位腦癱考生，取得了598的高分;寧波盲人考生鄭榮權，考出了570分的好成績，其中數學得了146分。這些考生，雖然他們的身體有某方面的缺陷，但他們對高考的堅持態度，並通過努力考取了驕人的成績，讓我們感動的同時，更讓我們無不佩服。
高考，只是人生的壹個轉折點。有的失敗，有的成功，但並非成功就意味著人生輝煌，也並非失敗就意味著身陷絕境。壹個正常的人考取好的成績，值得可喜可賀和佩服，佩服於他們具有科學合理的學習方法;壹個有殘疾的人考取好成績，更值得我們學習和感動，感動於他們具有堅持不懈的學習態度。作為萬物之靈的人，堅持也不能是盲目的，應當是有壹個執著的目標。而這些身有殘疾的考生，他們所擁有的是堅持的力量，付出了比正常人要多得多的努力，支撐著他走過了高考的考場，圓了他們的人生夢想。這種堅持的力量，也為我們每個人樹立了良好榜樣。
古人說：“能受天磨為鐵漢，不遭人忌是庸才。”榜樣就在前方，不管千難萬難，人生就得堅持夢想。堅持的力量是無窮的。比如，通過努力，壹次能賺1元錢，那堅持壹億次也就成了億萬富翁。對這個簡單的道理，我們總是深信不疑。而作為高考而言，也並非人生只有壹次，有的人連續參加10多年的高考，有的父親與兒子、60多歲的爺爺與孫子同場參加高考，這都是對高考精神的壹種堅持，也是壹種對自我的挑戰與考驗。其實，開榜後考得成績怎麽樣，都與正常的成長無關，只是與經歷有關。高考，僅是人生必須經歷的壹道坎，大多數的人都要認真對待，並給自己設定壹個目標，使自己向著目標努力前進。但是，高考並非人生的唯壹光明大道，不能因為高考的失敗而把自己逼進了“死胡同”。因此，唯有堅持，就是最好的力量。
高考，肯定會有很大的壓力。畢竟，這也是決定著壹些人是否能實現走出大山、魚躍龍門的夢想。壹個人如果沒有壓力就會輕飄飄的，沒有壓力肯定沒有作為。選擇壓力，堅持往前沖，自己就能成就自己。對於失敗，妳不妨再試壹次，再作壹次堅持，人生就會出現“柳暗花命又壹村”的時候。我們在成長的過程中，壹旦因失敗而遭受外界的批評、打擊和挫折，奮發向上的熱情、欲望就可能被“自我設限”所壓制和封殺，如果沒有得到及時的疏導、排解與鼓勵，勢必走上壹條十分艱難的成長之路。既對失敗惶恐不安，又對失敗習以為常，喪失了信心和勇氣，漸漸養成狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔責任、不思進取、不敢拼搏的精神面貌，從而失去了自己的夢想。
身患殘疾的高考生，他們之所以能考取了良好的成績，關鍵在於他們擁有了壹顆堅持的心，他們勇於向生命極限做挑戰，勇於在困境中戰勝自我，並能從社會歧視眼光中勇敢地走了出來，用堅持的力量完成了常人都難以完成的事情，這才是高考精神的真正意義所在。對於高考的成功與失敗，應當是，失敗的人不要氣餒，成功的人也不要驕傲。因為，高考的成功和失敗，都不是人生的最終結果，它只是人生過程的壹個事件。因此，這個世界上不會有壹直成功的人，也沒有永遠失敗的人。我們在日常生活裏，壹個絕境就是壹次挑戰、壹次機遇，如果妳不是被嚇倒，而是奮力壹搏，也許妳會因此而創造超越自我。關鍵還是在於妳有沒有堅持，堅持再堅持。
這些高考勵誌故事之所以感人，是因為主人公付出了比常人多得多的努力，但其中畫面的辛酸並不難想象。我們在為他們具有鍥而不舍的精神感動的同時，更要為他們身殘誌堅的不懈情懷而點贊，這是大時代裏正能量的重要部分，媒體的責任就是告訴大家，有這樣壹群特殊的高考生，他們用堅持的力量為自己實現夢想，也為別人樹立了榜樣，他們應當贏得社會熱烈的掌聲。
C. 關於高考妳有哪些故事
故事就是在考試時流鼻血。故事發生在英語考試，聽力中。
我正在壹個緊張的答題狀態，全部的註意力都聚焦在卷面和那個音響傳來的，不曾間斷的人聲上。我的全部精神都被耳畔的回響和目光所及吸引，渾然不覺時間的流逝。
然後我驚訝的發現，卷面上出現了暗紅的顏色。我皺了皺眉頭，甚至不太敢相信自己的眼睛。但是下壹秒鐘我很快發現了事情的嚴重性。我流鼻血了。
這個場景可能看上去有點恐怖，我的臉的下半邊和整個左手被鮮血沾染，但是在考場上除了監考老師沒有任何人在關註我，卷面就是他們的整個世界。直到聽力結束，我才去廁所清洗血跡。
後來每次想起這件事，我都會笑出聲來，為當時的自己，那樣的滑稽，狼狽以及機敏和鎮定。
D. 高考課前三分鐘演講勵誌小故事
曾經有人做了壹個試驗。他點清了壹座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉回起來，讓紅羊沒有敵人。照理答說，紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊為了爭奪壹小片土地、甚至壹棵青草而搏鬥，由原來壹支整齊的隊伍變為壹盤散沙。經過搏鬥的紅羊壹只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麽原因呢?因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什麽能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再壹次戰勝了磨難。
人生如壹塊璞玉，這是上帝賜予妳最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予妳最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
同學們，當妳遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是壹種財富。
E. 關於高考，妳有哪些故事
說起高考，可能來是每個人最懷念源和最痛苦的記憶，高考那段時間簡直是地獄般的生活，每天都在巨大的壓力中活著，光是那些復習題。都讓人喘不過氣來還有人開玩笑說，如果高三的時候妳沒有瘦，就說明妳沒有盡自己最大的努力，妳沒有努力為高考。
F. 高考期間哪些感動人的故事
愛（發生在高考期間的感人故事）
昨天早上8點過，冉紅霞像前天壹樣，裝出笑臉將佳燕送到了考場。女兒走進考場那壹刻，她也不忘鼓勵：好好考，媽媽來接妳！隨後，冉紅霞又來到了殯儀館。在殯儀館的門口，冉紅霞看到了丈夫的雙胞胎哥哥黃波，壹下子失聲痛哭起來。“黃濤沒有死，妳們騙我！”攙扶她的同事小劉事後告訴我們，“冉姐在女兒那裏裝笑臉，壹到殯儀館，人都癱了，精神都恍惚了，她壹看到雙胞胎的黃波，就想到了丈夫啊！”同事們不敢讓冉紅霞去看冰棺中的丈夫，扶著她到園子裏散步。在園子裏，在女兒面前強裝笑臉的冉紅霞再也控制不住內心的悲痛，“說實話，昨天壹天，我都不曉得我是怎麽挺過來的！”
在園子裏，冉紅霞接到了佳燕老師的電話，老師建議，等下午外語考過後，不能再隱瞞佳燕了。冉紅霞說：“女兒才18歲，她怎麽承受得了失去父親呀！”快到中午11點了，冉紅霞又想去看壹眼丈夫的遺容。同事小劉勸說：“冉姐，妳現在還不能看，再堅持壹下，妳還要去接女兒。”聽到這裏，冉紅霞止住了淚水。坐同事的車子，又趕往考場。
“爸爸，爸爸，妳說了來接我，妳怎麽走了……”
昨天下午快5點鐘的時候，經過痛苦的煎熬，冉紅霞決定，等女兒下午英語考完了，她要親自去接女兒，把爸爸不幸去世的消息親口告訴女兒。“二姐，下午妳不要去，我們去接佳燕就行了！”三妹冉沿紅擔心，佳燕知道事情真相後，母女兩人都會受不了。不過冉紅霞卻拒絕了妹妹的好意，她堅持要親自去接女兒。“我要去接女兒，這兩天，我壹看到女兒就強裝笑臉，就有了精神！”
下午5點過，佳燕的英語考完了。當佳燕被媽媽接上車後，她看到車上有壹車人。佳燕問：“我只想要妳們說壹句真話！”冉紅燕壹把把女兒抱進懷裏，“佳燕，媽媽帶妳去看爸爸！”佳燕“哇”的壹聲哭了出來，撕碎了在場眾人的心……
下午6點過，佳燕來到爸爸的靈柩前，長跪不起，“爸爸，爸爸，妳說了來接我，妳怎麽走了，佳燕來了，妳醒醒……”三姨給她遞上壹張紙巾，她沒接，雙手掩面痛哭。偌大的靈堂靜了下來，人群中有抽泣聲。半晌，黃波走到侄女身邊，想勸佳燕去休息，佳燕壹把推開：放開我！我要爸爸！隨後又癱在地上。佳燕終於被勸到了沙發上。悲傷中的她突然喊：媽媽！媽媽！
佳燕說當天晚上就有預感，但不想讓媽媽難過
在去殯儀館的路上，佳燕告訴我們，其實，7號晚上她就預感到爸爸出事了，但她看到媽媽的笑臉,不忍心逼媽媽說出真相。在殯儀館，冉紅霞把妹妹叫過來叮囑道：“壹定要告訴佳燕，爸爸走了，要為媽媽堅強壹些！”說完這句話，她不敢看女兒，轉過身去，悄悄抹淚。
監控錄像拍到有人扔掉了砸人鋼管
事發地位於涪陵太極大道在建的龍灣南湖樓盤與太康醫院之間的人行通道。監控錄像在8點49分48秒（該監控錄像的時間比實際時間晚了約15鐘表）拍到，黃濤被砸倒後，現場出現了壹個男子，他拿起電話，壹邊仰頭看旁邊的在建樓盤，壹邊說著什麽。隨後，男子在現場轉了轉，沒有安慰蹲在地上呼喊丈夫的冉紅霞，而是將砸人的鋼管撿起，向梯坎下的工地扔去。事後旁邊的居民說，巡警隨後沒有找到這個罪證。
請尊重壹個母親的心願：給孩子多點鼓勵，少點打擾，孩子堅強起來。
G. 高考高頻成語及背後小故事
膽大包天dǎndàbāotiān
[釋義] 形容膽量極大（多指做壞事）。現多含貶義。
[語出] 歐陽予倩《荊軻》第四幕：“我雖年幼；膽大包天；小小秦庭；何足道哉！”
[近義] 膽大包身 膽大如鬥 膽大妄為 肆無忌憚 渾身是膽
[反義] 膽小如鼠 膽小怕事
[用法] 多含貶義。多用於指責、批評人幹很不好的事的場合。壹般作謂語、賓語、定語。
[結構] 主謂式。
[辨析] ～和“渾身是膽”；都形容膽大、不怕。但～是貶義成語；“渾身是膽”壹般用作褒義。
[例句] 布魯諾幹的事兒；在教廷當局看來簡直是～的異端邪說。
H. 妳高考的時候，發生過什麽難忘的故事
1、所有高考的回憶都會令人難忘，包括課桌上成堆的試卷，課本上勾勒的無數重點回，黑答板報上的倒計時，老師每壹句勉勵的話語等等。
2、在眾多千奇百怪難忘的高考故事中，非典必定是最最令人難忘的。對於那年參加高考的考生而言，在非典的濃厚氛圍中，迎戰人生中最重要的高考想不印象深刻都難。
I. 在妳身邊發生過哪些有關高考當天發生的小故事
高考當天的小故事還是比較多的，很多人因為各種原因最後沒來參加考試，最厲害的正是我高考當天，我的前面人和我旁邊的人全部都沒有來參加考試。
J. 我與高考的故事，高考期間最不舍得事有哪些
我與高考的故事，高考期間最不舍得事有哪些？
講到高考，可以說我可以講兩天兩夜。 高考時我真的失眠了兩個晚上。有兩個晚上我直到清晨才睡著，第二天考試的時候我很困。我認為我高考失敗與此有關。在高考的那兩天，我真的不想吃任何東西，然後我晚上睡不著覺。
說起高考，留給我的就是遺憾，我希望所有考試可以金榜題名，考入自己滿意的大學。