《觸摸春天》閱讀原文
①鄰居的小女孩安靜，是個盲童。
②春天來了，小區綠地上花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著安靜。
③昨天早晨，我在草地上做徒手操，安靜在花樹叢中(穿梭 穿行)。因為常常在花香中(流連 徘徊)，她走得很(流暢 平穩)，沒有壹點磕磕絆絆的感覺。
④終於，她在壹株月季花前停下來。
⑤安靜是個細膩的女孩子。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界，安靜用她的心來感受和理解。安靜的面前，同樣是壹個層次濃淡有致的春天。我相信，她的沒有視覺的世界，和我們壹樣豐富，甚至有可能有比我們更豐富的地方。
⑥安靜極緩極緩地伸出她的手。在花香的引導下，她的手，極其準確地伸向壹朵沾滿露珠的月季花。我幾乎要喊出聲來了，因為那朵月季花上，正停著壹只白蝴蝶。
⑦安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。真是壹個奇跡，睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女神秘的靈性抓住了。蝴蝶在安靜的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。
⑧我靜靜地站在壹旁，看著安靜，我仿佛看見了她多姿多彩的內心世界。壹瞬間，我深深地感動著。
⑨安靜細細地感覺著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛離。安靜仰起頭來，在用心靈張望。安靜的心上，此刻壹定劃過壹條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過壹道極其優美的飛行曲線。
⑩我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利，誰都可以創造自我的繽紛世界。安靜在這個清香裊裊的早晨，無言地告訴我這樣的道理。
《觸摸春天》閱讀題目
1.聯系上下文，在第③自然段的括號裏選擇合適的詞語，用?標出。
2.除了在開頭點明安靜是個盲童之外， 文章 還有3處對安靜的動作描寫反映出她是雙目失明的。請在文中用?～～?畫出來。
3.第⑤自然段中有壹句話：?我相信，她的沒有視覺的世界，和我們壹樣豐富，甚至有可能有比我們更豐富的地方。?請聯系上下文談談妳的理解。
4.作者為什麽說安靜扼住蝴蝶?真是壹個奇跡
5.安靜?觸摸春天?的 故事 ，告訴我們什麽道理?請用?____?在文中畫出來。
6.妳覺得安靜是個怎樣的女孩?請結合文章用自己的話加以說明。
《觸摸春天》 閱讀答案
1.穿梭 流連 流暢
2.①因為常常磕磕絆絆的感覺。
②安靜極緩極緩沾滿露珠的月季花。
③安靜仰起頭來，在用心靈張望。
3.?略?。
4.因為安靜穿梭、停下、伸手、攏住蝴蝶這壹系列動作根本不是壹個盲童所能做到的。
5.誰都有生活的權利，誰都可以創造自我的繽紛世界。
6.?略?。