鶴的拼音：hè。部首：鳥。筆畫：丶フノ丨丶壹壹壹丨壹ノフ丶フ壹。
壹、基本字義
鶴：鳥類的壹屬，全身白色或灰色，生活在水邊，吃魚、昆蟲或植物：鶴立。鶴發（fà）。鶴壽。鶴駕。鶴長鳧短。
二、詳細字義
鶴〈名〉
1 、形聲。從鳥，隺（?hè）聲。本義：鶴科各種類鳥的統稱，皆為大型涉禽。同本義 [crane]，包括壹小組體高的涉禽，外形如鷺但構造較接近於秧雞，通常大於鷺，與鷺不同的是有分裂的顱骨，羽毛更緊密，部分禿頂，嘴較鈍並在近中央處有較大鼻孔，後趾向上擡起
鶴，似鵠長喙。——《廣韻》
鶴鳴於九臯。——《詩·小雅·鶴鳴》
騰群鶴於瑤光。——《楚辭·劉向·九嘆·遠遊》
2、 又如：鶴音（鶴鳴聲）；鶴侶（鶴的伴侶）；鶴唳（鶴鳴）；鶴脛（鶴的小腿）；鶴語（鶴的叫聲）
詞性變化
鶴 hè〈形〉
比喻白色 [white]。如：鶴發（白發，發白如鶴羽）；鶴素（白鶴）；鶴首（白頭）；鶴發松姿（白頭松姿。形容人雖老猶健）
學習漢字的方法
1、認識漢字的基本構造：了解漢字的基本構造和組成部分，可以通過學習漢字的基本筆畫、部首和偏旁來幫助記憶和理解漢字的意。
2、培養對漢字的敏感度：觀、多讀、多寫漢字，培養對漢字形和結構的敏感度，可以通過閱漢字書籍、報紙、雜誌等來提高對漢字的熟悉度。
3、利用記憶方法：采用聯想、拆分、構建等記憶方法，將漢字與具體的事物、形象、故事等聯系起來，幫助記憶和理解漢字的意義和讀音。
4、多讀多寫：通過多讀多寫漢字來加深對漢字的記憶和理解。可以選擇壹些常用的漢字進行反復練習，同時也可以通過寫字帖、練習冊等進行漢字的書寫訓練。
5、利用工具和資源：可以利用壹些漢字學習工具和資源，如漢字學習軟件、在線教學平臺、漢字學習網站等，來輔助學習漢字。