雅魯藏布大峽谷劈開青藏高原與印度洋水汽交往的山地屏障，向高原內部源源不斷輸送水汽，使青藏高原東南部由此成為壹片綠色世界，有的地方成為西藏江南。接下來我搜集了雅雅魯藏布大峽谷課文，歡迎查看，希望幫助到大家。
課文原文：
在號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最：壹個是世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰，壹個是世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷高峰與深谷咫尺為鄰，近萬米的強烈地形反差，構成了堪稱世界第壹的壯麗景觀
雅魯藏布江河床的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河它的下遊圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰，形成壹個奇特的馬蹄形大拐彎，在青藏高原上切割出壹條長504千米的巨大峽谷峽谷平均深度2268米，最深處達6009米，是不容置疑的世界第壹大峽谷美國的科羅拉多大峽谷和秘魯的科爾卡大峽谷，曾被列為世界之最，但他們都不能與雅魯藏布大峽谷壹爭高下
雅魯藏布大峽谷，映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海，雲遮霧湧，神秘莫測大峽谷的水，從固態的萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入雲天的皚皚雪山，讓人感覺如神來之筆
大峽谷的奇異景觀還體現在生物的多樣性上，在同壹坡面上，從高到低形成了九個垂直自然帶不同高度的自然帶呈現出不同的自然景觀，猶如淩空展開的壹幅神奇美麗的畫卷在這裏，可以見到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的'動植物許多珍貴的林木和花卉生長在人跡罕至的地方，各種野生動物攀援穿梭其間，真不愧“植物類型博物館”和“動物王國”的美譽
雅魯藏布大峽谷的發現，是上個世紀人類最重要的地理事件之壹可以預料，在本世紀，雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民關註的壹個熱點。
課學方案：
在教學這篇閱讀課文時，讓學生通過具體的數字來證明雅魯藏布大峽谷，這是課文第2自然段的內容。
然後讓學生帶著這個問題學習：雅魯藏布大峽谷的哪些景觀使妳感到特別神奇？課文三四兩個自然段學習，我發現尤其是第三自然段優美的詞句把大峽谷描寫得簡直是壹幅“神奇美麗得畫卷”。
我是怎樣設計這部分內容教學的呢？
1、先請學生自由閱讀第三自然段，雅魯藏布大峽谷的哪些景觀使妳特別神奇？
交流時，學生找到：雪山冰川原始林海。
（隨機板書。）
學生想象：“雲遮霧湧、神秘莫測”是怎樣的情景？隨機理解這兩個詞，有的學生講到雪山與雲霧纏繞的情景，有的講到原始林海裏的動植物的形態讓人難以捉摸的情景等等。壹石激起千層浪。
2、大峽谷的水為何讓人感覺如神來之筆？
學生自己在閱讀中發現這裏排比句式的運用。“從──到──”
（再板書三個詞：滔滔江水涓涓細流皚皚白雪）
讀三個詞想象三種情形。
學生明白讀“滔滔江水”巨大的氣勢，讀“涓涓細流”體現水那種柔和的感覺，讀“皚皚白雪”那種雄偉的氣勢，是三種不同的基調，讓學生從讀中自然明白三個詞的含義。
3、讀好排比句，我采用多種形式：
讓學生與教師合作讀：師讀三組：“從──到──”六個字，學生讀內容，反復讀，然後發現學生難以真切體現感情，然後交換角色，這樣通過教師無形的範讀、引讀，讓學生把握其中的餓感情。在這樣反復的交換角色朗讀的基礎上，再讓學生連起來讀整句排比句。看課件畫面體會整個神奇的景觀。再齊讀，個別讀整個自然段的教學達到高潮，同時詞句教學與情感的體會融為壹體。