答案：翩翩起舞
19．第⑧段中，“我依然沈浸在壹種難以言說的愉悅之中”的原因是什麽?(3分)
答案：“我”以為前壹年追逐過的蝴蝶再次出現。(1分)，美麗的蝴蝶可以熬過冬天，在
來年再美麗壹次，舞蹈壹次(2分)。
20．結合文意，解釋第⑩段中加點詞“世界”的含義。(3分)
答案：句中的“世界”不僅指“我”所處的環境。也指“我”的思想和情感空間。(意
思相近即可)
21．請概括作者喜愛蝴蝶的原因。(3分)
答案：蝴蝶的美麗似乎與生俱來(1分)，它風姿綽約，姿態萬千，精彩奪目(1分)
活得雖然短暫，展現的卻盡是生命的絢麗多姿(1分)。
22．下列句子都運用了比喻的修辭方法，請選出妳最喜歡的—句，並說說喜歡的理由。(3分)
(1)(他)目睹著蝴蝶如同仙子壹樣飄舞著。
(2)在很長的時間裏，我願意將蝴蝶想象成動物界裏的花朵。
(3)它的雙翼如伺菊花壹樣金黃奪目，中間點綴著的點點黑，像很多明媚動人而又含
情脈脈的眼睛壹樣。
答題要點：能抓住形象，將所表達的思想感情與比喻的方法結合起來該．出喜歡的理由(2
分)，語言流暢(1分)。
23．結合文意，說說妳對第○11段中“舞蹈便是蝴蝶的生命，美麗便是蝴蝶的壹生”的理解。(2分)
答題示例：蝴蝶是天生的舞者，它的壹生，以舞者的姿態穿越、飄舞於花草之間，為世
界奉獻了壹種獨特的美麗．(言之成理即可。)
24談談“我們每壹個人都可以是—個舞者。面對生活，也許我們也應該像壹只蝴蝶壹樣，飄舞壹次，美麗壹次”給妳的啟示。(不超過60字，4分)
開放性試題，言之成理，語言流暢即可。