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高中生說明文600字作文13篇

高中生說明文600字作文(13篇)

說明文是客觀地說明事物或闡明事理的壹種文體。目的在於給人以知識:或說明事物的狀態、性質、功能,或闡明事理。以下是我整理的高中生說明文600字作文,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

高中生說明文600字作文篇1

說起水果,我就會不由自主地高興起來,因為從小我就非常喜歡吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等。有的時候我飯吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家長還老說我是吃水果長大的漂亮的女孩呢!

在我愛吃的水果當中,草莓是我的最愛。因為它不僅成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鮮味美,酸味不大,甜味清淡,酸甜可口,還不傷腸胃。草莓是壹種光澤紅艷,形狀優美,口味豐富的水果。

為了了解草莓是怎樣生長的,我還專門上網查看了很多草莓的資料呢,從中我知道了草莓屬薔薇科多年生草本植物,又叫洋莓,原產於南美洲。草莓品種繁多,有2000多個品種。草莓喜歡溫暖的天氣,不耐寒冷。我國的河北省、山東省和很多南方省市都有草莓的種植。每當家長買回草莓的時候,只要我有時間,我都要親手把草莓下面的綠葉摘下來,如果葉子是水靈靈鮮綠色的,那麽草莓壹定是新鮮的。我真希望有機會去種植草莓的地方親眼看看草莓是怎樣生長的。我還有很多種吃草莓的方法呢,有的是家長告訴我的,有的是我自己發明的。比如:把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中,在上面灑上壹點白糖,這樣吃起來,就算是不太熟的草莓,也不會感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在壹起,放入沙拉醬拌好,就成了壹道美味的水果沙拉。

草莓不僅芳香,而且味美,人見人愛!草莓,是粉色的,是幸福

的顏色!就好像我們生活中點點滴滴的情誼,就像甜蜜的友情,總能帶給我們意想不到的幸福。有草莓的世界,寧靜而美麗,純純的粉色,淡淡的粉色,很溫馨,很和諧……

草莓飄香,恬靜而清爽,就像彼此之間的情誼,就像愛!有愛的世界是美麗的,是溫暖的,能讓我們忘掉所有的悲傷……

高中生說明文600字作文篇2

“壹個綠油油的草帽下,藏著壹張通紅的小臉蛋,臉蛋長著壹顆顆小豆豆。”妳猜!我在說哪種水果?草莓?是的,就是草莓。

從小我就和草莓結下不解之緣,無論是糖果、雪糕、果凍,我都情不自禁地選擇了草莓味,草莓的色、香、味都令我情有獨鐘。草莓呈心形,鮮美紅嫩,在心形的“紅皮衣”上點著許多芝麻似的小粒子,就像壹粒粒紐扣。草莓就像壹張小巧玲瓏的臉蛋,臉紅時的樣子,看著草莓,妳就會情不自禁地喜歡上她。

草莓不但顏值高,味道更是好!她果肉多汁,酸甜可口,香味濃郁。記得那第壹次吃草莓的時候,我迫不及待地咬了大半,頓時壹陣酸酸甜甜的滋味在我口中清漫涎,我津津有味地吃著,不知不覺我竟吃了近壹斤半的草莓,壹個都沒落下。草莓不僅有色彩、有味道,還有比其他水果獨特的宜人芳香,嗅壹嗅,讓妳心曠神怡。正是因為她是水果中鶴立雞群的色、香、味俱佳都,所以被人們譽為“水果皇後”。

只好看、好吃、好聞有什麽用,她有什麽作用和營養呀!妳可別小瞧她呀,草莓的作用、營養呀,可是多得數也數不清的!草莓含有果糖、蔗糖、檸檬酸、蘋果酸、水楊酸、維生素C、維生素B1和B2等營養成份,所以也有許許多多的作用。比如:草莓可以鞏固牙齦,清新口氣,潤澤喉部;草莓也可以對胃腸道和貧血均有壹定的滋補調理作用;草莓除了可以預防壞血病外,對防治動脈硬化、冠心病也有較好的療效;除外,草莓還具有防癌作用;草莓中含有天冬氨酸,可以自然平和和清除體內的重金屬離子。草莓還有去火,解毒,清熱的作用……

草莓的作用多吧!所以我感覺草莓不僅色、香、味俱佳,作用和營養也是重點。我愛草莓!

高中生說明文600字作文篇3

我就知道7月22日會有百年壹遇的日全食。爸爸告訴我,日食期間,世界壹片黑暗,會有罕見的奇觀。所以很好奇,渴望黑暗,想快點看到!

7月22日終於在意料之中。新聞說日食8:22開始。我和搭檔8點來到寬闊的廣場。8點15分,我戴上準備好的日食眼鏡,看著東方的天空。因為是陰天,所以隱約可見圓圓的太陽,周圍的雲悠悠地飄著。不知道這種天氣能不能看到日食。就在我擔心的時候,我聽到有人喊:“大家快看!月蝕開始了!”我定睛壹看,發現太陽缺了壹小塊。我大哥告訴我:“這是第壹次輸!”於是我專註地盯著天空,生怕漏掉壹個細節。過了壹會兒,影子漸漸進入太陽,太陽只剩下壹個弧形。“這是壹個食物基地!加油!拿去!”攝影師“哢嚓”壹聲,把它固定在相機裏。這時,我覺得天快黑了,激動人心的時刻來了。9點17分,陰影完全遮住了太陽,周圍的雲層五顏六色。哇,好美!我屏住呼吸盯著它,生怕驚動這壯觀的畫面,我在耳邊聽到:“我終於看到我吃了多少了!”是“哢嚓,哢嚓……”感覺天地渲染成黑色,人很酷。

這樣持續了4分多鐘,太陽呈現出鉆石般的光芒,天地漸漸亮起來。我看了看表,已經9點40分了,大概過了壹個小時,太陽最後壹次接觸,天地變亮了。

日食終於結束了,但我還是看不完。回想起剛才的情況,我激動,激動,慶幸。我擡頭看著天空,忍不住說:“月蝕,我終於親眼目睹了妳的整個過程。妳是最美的天文奇觀!”

高中生說明文600字作文篇4

看,這個薄薄的長方形的,按下開關就會發光的是什麽東西呢?當然是我們生活中最常見的東西——手機啦!手機大家都知道,現在我們爸爸媽媽爺爺奶奶人手壹部手機。手機的有各種各樣的,比如:智能機、老年機。品牌也不勝枚舉:華為、小米、蘋果、中興、OPPO……為了滿足不同的人群使用手機,開發者們設計不同功能的手機,如,老年機主要是給老齡人用的,老人耳聾眼花,所以該機聲音大,顯示的字體也大,而且只能接聽電話,其它的功能少。

手機有100年的發展史,1902年壹個叫內森·斯塔布菲爾德的人發明了第壹個電話裝置,這部可無線移動通訊的電話就是人類對“手機”技術最早的探索研究。之後又推出了移動電話——摩托羅拉。從翻蓋到滑蓋,從概念手機到智能手機,直到現在手機才發展成為我們現在使用的樣子了。

手機雖然給我們帶來的好處很多,但也是有很多危害,比如手機看久了,眼睛會近視;二是手機發出來的輻射可以穿透任何物體,損傷我們的大腦;三是有壹些人沈迷手機遊戲不能自拔,影響正常的工作和學習,比如說競技類遊戲,壹些小孩子易沈迷其中,導致不愛學習。手機是高科技產物,它可以做很多事情,可以給人類帶來很多好處,但是手機也有很多弊端,我們應該正確去使用它。

高中生說明文600字作文篇5

京劇,是我國主要劇種之壹,是中國最大的戲曲劇種,是中國人民智慧的結晶,是中國的“國粹”!

以前我並不知道京劇的來歷,後來上網查了才知道京劇是由清代時的徽調、漢調傳入北京以後,演變而成的。京劇的腔調以西皮、二黃為主,用打擊、管弦樂為伴奏。

在電視上,我們經常會看到有京劇表演,那些演員在臺上壹會兒說,壹會兒唱,有時還興味盎然的表演壹番。初看京劇的人可看不慣,他們會覺得京劇很無聊。可老壹輩的人就不同,就像我爺爺,專愛看壹些戲劇頻道,聽到那“怪裏怪氣”的聲音就樂,百看不厭。

我剛進屋,就聽到了淳厚濃郁的京劇聲——原來是爺爺正熱火朝天地看京劇。看爺爺津津有味地看著,樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀看。嘿!看那演員有滋有味地演唱,有聲有色地步法,看京劇還真是壹種享受!緊接著,出來了壹個黑臉大漢,長長的胡須壹直長到腰間,黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見他哼了壹聲:“大膽刁民,往哪裏跑!”話壹說完,他就把他給抓住了,用惡狠狠地眼神看著他,我真感覺到有點好笑。壹會兒,又出來了壹個賊頭賊腦的白臉的小人,壹年就知道他心懷不軌,臉上露出陰險、奸詐的神情。果然不出我所料,他偷偷到別人房間裏拿了壹樣東西藏在口袋裏,然後悄悄溜走了。突然,來了壹個青衣花旦,原來她是這屋的主人,她驚訝的發現亂糟糟的,立刻就報了官……

京劇就是這樣,壹代壹代地師傳身授下去。為未來京劇的發展而做出努力!

高中生說明文600字作文篇6

我有壹個好朋友,它和我朝夕相處已經有六年了,它就是我心愛的文具盒。這個文具盒是我四歲過生日的時候,外婆送給我的。

我的文具盒是長方形的,是用鐵皮做的,我的文具盒可漂亮了,它全身穿著綠色的衣服,上面印著壹頭大牛,頭戴著壹個白色的面具,身穿壹件白色的衣服,手裏拎著壹又輪滑鞋,準備去廣場輪滑,壹路上,它碰到壹個另壹頭牛,它問:“您去不去輪滑呀?”另壹頭牛說:“輪滑有什麽好玩的呀,還不如吃東西好呢!”於是,壹頭牛說輪滑好,另壹頭牛吃東西好......鬧到最後,它們誰也不服誰,就各自回家了。

打開文具盒,首先映入眼簾的是鐵眼上面的乘法口決表,它時刻提醒著我怎麽讀乘法口決。文具盒有二層,第壹層有許多鉛筆靜靜地躺在上面,旁邊還有壹塊橡皮在它們邊上唱搖籃曲讓它們睡覺;第二層的東西則放得亂亂的,好像正打架搶地盤似的。當我要寫字的時候,鉛筆就像飛壹樣的速度跑出來為我服務;當我寫錯字的時候,橡皮就會自動跳出來在我寫錯的地方扭來扭去幫我擦掉錯的字,當我要劃線的時候文具盒就會派尺子出來,幫我劃線,壹會兒,壹條筆直的線就出來了。

我的文具盒就像壹個大軍營:鉛筆、橡皮、尺子都是小兵,我就是總司令,只要我壹聲令下,它們就會出來為我服務,有了文具盒真方便。

高中生說明文600字作文篇7

7月22日是個特殊的日子,因為今天我和太陽有約,幾百年壹次的日全食,我會很幸運。

壹大早,我就起床了,興奮地等著那壹刻。可惜天氣不佳,多雲多霧,好像要下雨了。這讓我擔心:孫爸爸,妳壹定要出來!匆匆吃完早餐,忍不住跑到門口看天空。哇,太陽終於出來了。他在雲層裏躲了壹會兒,然後露出壹點,和我玩捉迷藏。

8點20分左右,太陽開始變小。我趕緊拿出觀察鏡,擡頭看天空。沒多久,太陽缺了壹半,好像有人吃了壹塊。漸漸地,太陽變得越來越小。9點20分左右,太陽變得像彎曲的香蕉。大約20分鐘後,香蕉又“瘦”了,只剩下眉毛那麽大。天黑了。最後,太陽把全身都藏了起來。路上,街燈亮了,鄰居跑到門前的院子裏,有人放煙花。我和我的朋友們大喊:“哦,太陽被吃了,太陽被吃了!”姨媽看著我笑著說:“太陽沒吃,只是被月亮遮住了。”姨媽又對我說:“如果陽光強烈,這時就能看到貝利珠。”於是我在太陽邊上使勁看了幾遍,可惜找不到貝利珠。

大約過了五六分鐘,太陽邊緣出現了壹道亮光。然後太陽慢慢露出了頭,光線越來越強。最後,太陽完全跳出了黑暗,恢復了原來的樣子。

這次約會不僅給了我新奇的經歷,也給了我很多天文知識。我想不斷學習和探索,更多地了解太陽的奧秘。

高中生說明文600字作文篇8

書包是我的“好朋友”,在艱苦的學習旅程中,它已陪我同甘***苦壹年多了。

我的書包是個愛裝扮自己的家夥,妳看它雖然沒有用雜亂的五彩色來塗抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機地融為壹體,壹眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板。

書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個滑動扣連著壹段軟帶,這樣壹來,不論我的個子高矮胖瘦,它都能象雙臂壹樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有壹個小網兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫。書包的正面打著壹個大大的問號,仿佛在提醒我:小主人,妳不知道的問題太多了,應該好好努力啊!

書包的裏面壹***有三層。第壹層裏放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當到了做作業時,大大小小的簿子們可就忙壞了,壹會兒是寫字簿出來,壹會兒又是數學簿在忙碌,它們都爭先恐後地幫我鞏固壹天裏所學的新知識。第三層裏裝著備用臂章,每當粗心的我上學忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了。

我的書包真是壹個集美觀、大方、實用為壹體的方便包,我愛我的書包!

高中生說明文600字作文篇9

蘇州,是江南的漁鄉、米鄉更是水鄉。

清晨,天邊剛剛泛起紅暈,鳥兒都沒鳴唱,山也靜靜的,蘇州人家就提著油燈,架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾,趁魚蝦都沒醒來之時,拿著大網叉,挖起壹網泥漿,在湖水中分揀出小魚小蝦,給水田裏的大魚吃。太陽露出半邊臉時,小木船上就有了壹小堆魚蝦了,回到自家的田地裏,在種水稻的綠色水田中放養著的魚已經開始活動了。這時,男人們扛著壹桶桶魚蝦,用大鐵叉往水田中撒,大魚們就沖上來翻滾著,把魚料壹搶而空,吐出幾個打泡泡,大概是在表示感謝吧。

當太陽完全升起時,湖邊往往會有壹群水娘們劃著壹個個圓圓的大木盆,在水中拉起壹種綠色和紅色相間的植物,摘下上方的果實,那是水菱。她們的動作是那麽的輕快,還不時發出壹陣陣銀鈴般的笑聲。倘若妳走過去,她們會用壹種方言熱情的跟妳打招呼,或是剝出幾個剛采的小水菱遞給妳。白嫩的水菱,就像那些蘇州水娘們的笑臉壹樣可愛,咬壹口,壹股清涼的感覺直沁肺腑!

他們的屋後假使有壹條小溪,那麽在夏天月明人靜的夜裏,常常會瞧見壹些孩子,拿著小手電,提著根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無論哪種燒法,孩子們捉回來的青蛙,被水娘們壹做,就成了壹道美味。

蘇州,不論什麽,都與水有關,是名副其實的水的故鄉。

高中生說明文600字作文篇10

“野火燒不盡,春風吹又生”,這句詩是描述小草生命力頑強的詩句。大自然是壹本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,也教我讀懂了生命的頑強!

每壹個人都有生命,但是有的人生命很脆弱,禁不起壹絲風吹雨打,有的人的生命很頑強,雖遭受連連挫折與打擊,也依然展現出昂揚的姿態。

我家旁邊就有壹個五十多歲的老人,他前年去檢查,醫生說他有肝癌,他的家人都十分焦急,而他卻並沒有太多的壓力,看起來天天都樂呵呵的。他壹向堅信自我不會這麽死去,然而他真的挺過去了十多年,醫生都說這是壹個奇跡,他們說正是因為老人堅定的信念戰勝了病魔。

堅持鍛煉是必修課,他每壹天壹齊床,首先刷牙洗臉,吃完簡單的早餐以後,他就開始鍛煉了,他首先活動活動筋骨,然後就出去跟家人壹齊去幹農活,他壹會兒除除草,壹會兒翻地,幹的可有勁了。

夏天的早晨,因為適合釣魚,我沒事的時候就會起早到家門前的壹個池塘裏釣鯽魚。然而,每次5點去釣魚的時候總能看到他已經在地裏忙開了。春天,他在地裏給油菜和麥子鋤草,播種蔬菜;夏天他在地裏撿棉花,收割麥子;秋天,他在地裏挖山芋;冬天,他在地裏種油菜。不管什麽農作物他都會種壹些。就這樣,奇跡最後發生了,他熬過了最艱難的時期,最後戰勝了可惡的病魔。

這樣的生命是如此的頑強,每壹個人都有生命,但是有的人生命很脆弱,禁不起壹絲風吹雨打,有的人的生命很頑強,雖遭受連連挫折與打擊,也依然展現出昂揚的姿態。

高中生說明文600字作文篇11

今天,是壹個驕陽似火的日子,我剛睡完午覺醒來,覺得口幹舌燥。心想:要是現在能吃上壹塊冰鎮西瓜,那該有多舒服啊!我走進廚房才發現,冰箱裏的西瓜早已沒了蹤影。

正當我發愁的的時候,突然從樓下傳來壹陣陣吆喝聲:“賣西瓜咯!”我連忙把頭探出窗外。原來是壹位老爺爺正在叫賣西瓜。我連忙翻箱倒櫃找出了五枚壹元的硬幣,壹邊匆匆地下樓,壹邊心裏打鼓:五元錢夠不夠買壹只西瓜?我挑了壹個不大不小的,壹稱,剛好10斤。每斤五角,正好五元。我開心地捧起西瓜就走。到了家裏,放下西瓜,只見那汗津津的五枚硬幣還緊緊地攥在我的手心裏。原來,我只顧開心,卻沒有付錢就上來了。頓時,我的心裏壹陣竊喜,今天運氣可真好!白撿了壹個大西瓜。

忽然,我聽到了壹陣門鈴聲響,我不禁警覺了起來,以為是那位賣西瓜的老爺爺,我連忙把西瓜滾到了床底下。原來是媽媽!害得我我虛驚壹場。我連忙得意洋洋地把西瓜抱了出來,對媽媽說了事情的經過。豈料媽媽的臉上晴轉多雲,並讓我把頭探出窗外,只看見那個老爺爺的臉被太陽曬得黝黑黝黑,爬滿了皺紋。還不時地用毛巾擦著臉上豆大的汗珠。我的心裏很難過,慚愧地低下了頭。

我連忙拿著錢,跑到了樓下,把錢還給了老爺爺,老人笑著說“妳真是個好孩子啊!”聽了這句話,我的臉“刷”地壹下紅了。

通過這件事,我從中明白了壹個道理:壹定要做壹個誠實的人!

高中生說明文600字作文篇12

今天,老師抱來了壹個圓溜溜的大西瓜。

那個西瓜是翠綠色的,上面有壹條條的條紋,條紋是深綠色的。條紋像很多拉長的彈簧。西瓜的瓜藤像壹條導火索。

老師把西瓜轉了過去,我們都(建議改為:可以)看見壹些黃黃的顏色。有的同學說這是烤焦的;我說這是畫上去的;有的同學說是被老師揍壹拳的(建議改為:留下的痕跡);也有的同學說這是老師把西瓜的壹邊貼上了黃膠布。老師說:“其實,這塊黃色的瓜皮(補充這句話,句子是不是變得完整了?)是在土裏沒照到陽光才會這樣的”。

老師笑瞇瞇地說:“大家都口渴了,切了這個西瓜吧!”我們都紛紛說好。老師先把西瓜洗了壹遍,也把水果刀洗了壹遍。“哢嚓”切開了壹個西瓜(句子缺少了小作者主動意向的表達,建議改為:“哢嚓”壹聲,西瓜被切成了兩半),那些鮮紅的汁水流在桌子上。

老師把西瓜分給爸爸、媽媽和同學們,我也拿了壹塊。我看見了壹些黃黃的瓜籽,沒有黑籽,因為這是無籽西瓜。我拿著西瓜放進嘴巴裏嘗壹嘗。感覺西瓜的味道是甜津津的,咬下去的時候,那些汁水流進我的喉嚨裏。(,)(流進妳的喉嚨裏,什麽感覺呀?是不是可以補充為:感覺甜絲絲的,還有點涼涼的,特別好吃。)我大口大口的吃,不壹會我就吃完了。老師說:“吃剩的瓜皮可以做很多東西。如:美容,炒菜……”

老師買回來的西瓜真好吃!

高中生說明文600字作文篇13

我真希望能變成壹只美麗的蝴蝶公主,在藍天上自由自在地飛翔,看著景色,涼爽的風吹在我的臉上,我會覺得這是最幸福的日子。

這些蝴蝶都很美麗,有的就像仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像壹片枯黃的樹葉,落在樹幹上休息;有的像京戲中張飛的臉譜,引人發笑。在這麽多的蝴蝶中,給我印象最深的,那就是自然樸實,而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗,使人壹見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分是藍色的,可在那清純的顏色中,還泛著藍幽幽的光,真是漂亮的令人驚嘆。

蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人。可有壹種蝴蝶非常大,而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”。“帝皇鳳蝶”,多有氣勢的名字,它不僅聽起來好聽,看上去更是與眾不同:美麗的花紋布滿全身,再配上艷麗的顏色,漂亮極了。

這時壹個小朋友突然叫起來:“蝴蝶,蝴蝶,好美的蝴蝶!”我們向著他指的方向望去,哇!真的!壹只特大的蝴蝶。它藍色的底,黃色的邊,紅色的條紋,黑色的斑點。大家躡手躡腳地靠近這只蝴蝶,那姿勢簡直就跟鬼子進村的姿勢壹個樣兒。但這只蝴蝶猛地飛起,大夥追著、嚷著、搶著抓它,可憐我們這幾位“猛虎大將”竟被壹只蝴蝶弄得團團轉。

蝴蝶,張開美麗的翅膀,帶著永恒的期盼,變成了壹只木乃伊蝴蝶,凝固著永不褪色的美麗,那種美像流星,像流星劃過天空的壹瞬間。壹個凝固的永恒。