在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我收集整理的說明事理的作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
說明事理的作文1自從某壹天，我看了壹個記錄片，我的心久久不能平靜，內容是這樣的：在壹個貧困而缺是的地區，有壹位瘦削的婦女端著壹小盆水，小心翼翼的在幹旱的裂開的河邊走著，忽然有壹個急匆匆的人撞到她，潑了她壹小盆水，婦女嗚嗚哭了起來，說好不容易壹家三口哭出來的淚水就這樣糟蹋了，那撞人的人手無措施，他也2天沒喝水，說不出話來，
我想我們生活中有那麽多的浪費者，有的心不在焉的洗拖把，有人叫壹聲，就歡呼雀躍的飛奔了出去，水龍頭下的水嘩啦嘩啦的流去，盡管如此，還是無人問津，還有水龍頭壞了，也不管，任那水悲痛的離去，在我看來，嘩啦嘩啦是水的哀嚎，仿佛在說：“不，我不能離去，還有需要我的人，
可那掙紮是微不足道的。我們因該向那雖然有錢，但她用水是節約的節約的人學習，不要以為水是可以用錢買來了，妳們知道嗎，我們中國人人均水資源只有2300m3，相當於世界人均水資源的四分之壹，但中國人還不知悔改，還在汙染那壹杯水中的壹勺中的壹滴，如果平常節約壹點的話，就能節約70%，下面我提幾條節水小竅門：
1。淘米水可洗頭，可以使頭發烏黑光亮
2。下雨的水盡可能的收集起來，可以沖廁所，可以澆花，洗拖把。
3。洗衣服時要集中洗，不要壹件衣服就要用洗衣機洗。
保護水資源，人人有責，如果妳不聽，那世界是最後壹滴水將是人類幹巴巴的眼睛裏的最後壹滴眼淚，那時候，人類將看到自己的後果。
說明事理的作文2方便面裏的食品添加劑分別起著增色、漂白、調節胃口、防止氧化、延長保存期等多種作用，這些食品添加劑按規定都是可以使用的。因此，偶爾吃方便面是無關緊要的.。但是，壹些人經常拿來當早餐或懶得下廚房時把它當飯吃，更有甚者長年累月吃方便面，這就有礙身體健康了。
油脂：為了延長保存期，大多數品種的方便面都用油炸過，油脂經過氧化後變成氧化脂質。它積存於血管或其他器官中，形成老化現象，加速人的老化速度，引起動脈硬化，易導致腦溢血、心臟病、腎臟病等疾病。
食鹽：壹包方便面含鹽約6克，而壹個人壹天食鹽的攝取量以6克為宜，所以方便面含鹽量明顯偏高。經常吃方便面會因攝入食鹽過多而易患高血壓，且損害腎臟。
磷酸鹽：磷酸鹽添加劑可以改善方便面的味道。但是，人體攝磷太多會使體內的鈣無法充分吸收、利用，容易引起骨折、牙齒脫落和骨骼變形。
防氧化劑：方便面從制成到消費者，短時為壹兩個月，長時竟達壹兩年，其中添加的防氧化劑和其他化學藥品因長期貯存，受環境影響，已經在慢慢變質，食後對人體有壹定的害處。
為此，有關專家建議最好少吃方便面。為了防止和降低方便面對人體的危害，吃方便面時，將泡方便面的湯倒掉，再兌上開水或別的湯，以減少其中的鹽及其他有害物質。另外，吃方便面時可加些含維生素豐富的蔬菜，如菠菜、青椒等，以便沖淡各種添加劑對人體的危害。
說明事理的作文3如今，洪水泛濫、空氣汙濁、噪音嚴重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類，更多的人在它們手中喪命。俗話說：“魔高壹尺，道高壹丈。”解決這些問題的辦法歸根結底只有兩個字：綠化。可別小看它哦，它的好處多著呢。
綠化，乃植樹種草也。種植這些含有葉綠素的植物，對改善空氣質量有很大的幫助。
首先，綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長1噸，可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳，產生0。735噸氧氣；每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳，產生0。6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。
其次，地球上的樹林每天可向大氣中散發1。7億噸萜烯物質，這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。
然後，綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用，並能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定，大氣通過林帶，可使粉塵量減少32%-52%，飄塵量減少30%。
妳知道嗎？森林中的負氧離子可達到10-100萬個。負氧離子能調節神經系統的興奮和抑制狀態，改善大腦皮層的功能。醫學專家模擬森林的神奇作用，把負氧離子引進病房。結果發現，當環境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時，對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進作用。
除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把妳的壹份力量投入到我國的綠化事業中去吧，那壹抹綠意會向妳慢慢訴說它的好處。
說明事理的作文4我愛校園的壹幢幢樓房，我愛校園的課桌，椅子，可我情有獨鐘的還是那美麗的，可愛的校園植物。
在所有植物中，松樹最引人註目，壹顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同壹位位戰士保衛著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像壹位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似壹個小男孩靜靜地佇立在校園裏，有的如同壹個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。壹顆顆紅葉似火的楓樹猶如壹位位長滿赤發的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地裏鉆出來。夏天，綠草如茵，壹根根小草如同尖針壹般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同壹個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如壹位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了壹場鵝毛大雪，小草如同換上了壹套白色的新裝。壹年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園裏的桂花十裏飄香，壹朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡繹不絕，大家壹邊看壹邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似壹位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
啊！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我愛這別具壹格的校園植物！