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誰有2008 年新疆烏魯木齊市語文中考試卷及答案?

新疆烏魯木齊2008年普通高中招生考試?語文

(考試時間:150分滿分:150分)

壹、 (本大題***7小題,***30分,第6題7分,第7題8分,其余每題3分)

1. 下列詞語中加點的字,註音全都正確的壹項是( )

A.阻遏(è) 瑣屑(xiè) 劣質(lüè) 扣人心弦(xián)

B.重荷(hè) 貯蓄(zhù) 纖維(xiān) 風雪載途(zài)

C. 面頰(jiá) 粗糙(zào) 執著(zhuó) 重蹈覆轍(zhé)

D. 兩棲(xī) 挑釁(xìn) 瘡疤(chuāng)鮮為人知(xiǎn)?

2. 下列詞語中沒有錯別字的壹項是 ( )

A. 告誡 蔥蘢 物競天擇 鄭重其是?

B. 淵搏 愧疚 抑揚頓挫 大庭廣眾?

C. 呵責 泄氣 甘敗下風 趨炎附勢?

D. 籃球 煩躁 通宵達旦 再接再厲?

3. 下列句子中加點的成語使用不恰當的壹項是 ( )

A. 新疆啤酒珠峰登山隊隊員們在攀登珠峰過程中,多次陷入進退維谷的境地,但他們最終戰勝了困難,於2007年5月16日晨成功登頂。

B. 目前,以巴楚地震為題材、由天山電影制片廠攝制的影片《至愛》,獲伊朗國際少兒電影節“金蝴蝶”大獎,作為該片的導演是當之無愧的。

C. 我國許多城市建立了食品質量報告制度,定期向社會公布有關部門的檢驗結果,使那些劣質食品在劫難逃。

D. 教育部決定從今年9月1日起,我國中小學將開始全面推廣校園集體舞,這讓許多教師和家長憂心忡忡,他們擔心此舉更易導致學生早戀。

4. 依次填入下面文字橫線上的短語,與上下文銜接最恰當的壹項是 ( )

它壹出來,便宣告了它的生命,尋著自己的道路要流動了。正因為尋著自己的道路,它的步伐是艱辛的。然而,它從石板上滑下,便有了自己 ;它從石崖上跌落,便有了自己 ;它回旋在穴潭之中,便有了自己 。

A.白練般的顏色 不可測的深沈 銅的韻味的聲音

B.不可測的深沈 銅的韻味的聲音 白練般的顏色

C.銅的韻味的聲音 白練般的顏色 不可測的深沈

D.銅的韻味的聲音 不可測的深沈 白練般的顏色

5. 與下列作品有關的內容,搭配不正確的壹項是( )

A. 《遊山西村》——陸遊——《劍南詩稿》——南宋

B. 《狼》——蒲松齡——《聊齋誌異》——清代

C. 《紙船》——冰心——《繁星》——詩集

D. 《綠色蟈蟈》——法布爾——《昆蟲記》——英國?

6. 請根據提示寫出空缺的句子。

(1)________________,帶月荷鋤歸。 (陶淵明《歸園田居(其三)》)

(2)我寄愁心與明月,_______________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

(3)不畏浮雲遮望眼,___________________。 (王安石《登飛來峰》)

(4)範仲淹《漁家傲?秋思》用典故表達征人既思念親人又渴望建立軍功的句子是:_________________________,____________________。

(5)《〈孟子〉兩章》中強調“人和”是克敵制勝首要條件的句子是:_______________,_____________。

7. 閱讀下面材料,完成後面的題。

材料壹:作為互聯網(Internet)最著名的搜索引擎,“百度”為人們查找資料、搜尋素材提供了莫大方便。但是,“百度”信息龐雜,真偽混淆,用“百度”做學問必須謹慎。

材料二:①目前,網絡上有壹種寫作軟件可助人寫作。②妳只需把想到的創作原材料輸入,經過壹定的積累和不斷的排列組合,思路就會漸漸清晰,作品的框架就建成了。③它完全符合文藝創作。但是,它最根本的不足在於____________。

材料三:④防不勝防的各種電腦病毒會使電腦系統癱瘓,給人們的生活帶來諸多不便和傷心。壹些黑客也在網絡上搞破壞,甚至擅自進入國家政治、經濟、軍事的核心領域,非法竊取重要信息,給國家和人民造成巨大的損失。

(1)從上述幾則材料中,妳能得出什麽結論?

(2)請根據材料二的內容,在文中橫線處填寫壹句話,使文意貫通流暢。

(3)對“Internet”的翻譯有兩種——“因特網”和“互聯網”,妳更傾向哪壹種?為什麽?

(4)上述材料中標序的句子有兩種語病,請指出序號並加以改正。

二、(本大題***9小題,***45分)

(壹)閱讀下面的文章,完成8~11題。(19分,第10題5分,第11題6分,其余每題4分)

荒漠化——不能回避的問題

今年春夏之際,我國北方地區頻發的沙塵暴再次引起了人們對我國荒漠化問題的關註。何謂荒漠化?1990年,聯合國環境署在內羅畢召開的荒漠化評估會議上,指出當今荒漠化是“由於人類不合理的活動所造成的幹旱地區的土地退化”。土地退化是指土地生產潛力衰退,土地資源損失(如沙漠暴),生物多樣性下降以及地表出現不利於發展生產的地表形態(如沙丘)等。?

沙漠化,習慣上也叫沙化,是荒漠化的表現形式之壹,指非沙漠地區形成新的沙漠的過程。壹般,因天然作用形成的沙漠化,其演變過程非常緩慢。例如氣候幹旱化,往往要經過幾百年成上千年的時間,而人為作用形成的沙漠化,在短短幾十年的時間內,就可造成嚴重後果。之所以會出現沙漠化,是因為具備了沙漠化的物質基礎——沙。這些沙原來由於草本植物或灌木的覆蓋,或者有“沙漠結皮”的存在,是相對穩定的;而壹旦地表植被或地表覆獸物被破壞,這些沙子就會流動起來,構成危害。

我國現有荒漠化土地263.6萬平方千米,占國土總面積的27.5%,主要分布在新疆、內蒙古、西藏、甘肅、青海、陜西、寧夏、河北等地,其荒漠化面積占全國荒漠化面積的98.5%。在全國的荒漠化土地中,土壤類型以沙為主的有173.97萬平方千米。這就是我們通常所說的沙漠化面積或沙化面積,占我國土總面積的18.1%,或者全部荒漠化面積的66%。

我國荒漠化類型可分為風蝕(因風力造成的土壤損失)、水蝕(即通常理解的水土流失),鹽漬化(土壤損失少,但土壤裏增加了過量的鹽分,使得植物難以生存)和凍融(因土壤結冰和融化過程造成的土壤流失)四大類型。這些荒漠化類型的面積及其在土壤荒漠化因素中所占的比重分別是:風蝕183.9萬平方千米,占69.8%;水蝕25.9萬平方千米,占9.8%;鹽漬化17.4平方千米,占6.6%,凍融占13.8%。

產生荒漠化的原因不外乎天然和人為兩種,就自然原因而言,就形成荒漠化的天氣條件和地質條件都是不以人的意誌為轉移的。如因幹旱和強風,我國歷史上就經常出現強烈的沙塵暴,其中北京地區歷史上第壹次可靠的沙塵暴記錄出現在公元440年,然而,今天出現的荒漠化多與人類對自然資源開發利用有關,在生態環境脆弱的地區,人類不合理的生產活動,疊加上短期氣候振動的幹旱少雨,加速了荒漠化的進程。因此,目前我國西北地區土地荒漠化加快,在很大程度上是人為作用引起的。

當前,我國必須采取壹切有針對性的科學措施,嚴格執行有關的法律法規,建設生物工程,恢復生態自然,才能有效防治土地荒漠化,實現人與自然的和諧相處。

8. 下列對“荒漠化”內涵的理解最準確的壹項是( )

A. 荒漠化是當前擺在全人類面前的壹具不能回避的問題。

B. 荒漠化是由於人類不合理的活動所造成的幹旱地區土地退化的過程。

C. 荒漠化是由於自然或人為原因所造成的幹旱地區土地退化的過程。

D. 荒漠化是土地的生物多樣性下降井出現不利於發展生產的地貌形態的表現。

9. 下列說法符合文意的壹項是 ( )

A. 土地退化就是荒漠化的最終結果。

B. 如果沙地表面的植被不符破壞就不會發生沙漠化。

C. 我國荒漠化面積已接近全國總面積的1/3,且仍在擴大。

D. 荒漠化的形成條件是不以人的意誌為轉移的。

10. 文章主要寫了哪四層意思?是按什麽說明順序寫的?

11. 請舉例說明文中所采用的兩種說法方法及其作用。

(二)閱讀下面的文章,完成12~16題。(26分,第14、16題各4分,其余每題6分)

半毛錢的故事

①他曾是那所重點高中裏最窮的壹位學生,他也曾是那所高中裏最富的壹位學生。

②他不知道他的親生父母是誰,是那對好心的中年夫婦在鄉醫院走廓裏那條破舊的長條椅上發現了她。他們是那麽驚喜,因為盡管已經五十歲了,可是他們從來沒有過自己的孩子,像抱起這世上最珍貴的寶貝,他們感覺這就是他們盼了壹輩子的孩子。

③他不再是那個無人認領的孩子了,他從出生的第二天起,便有了獨屬於他的幸福。

④她們很窮,但傾盡所有的愛呵護著他成長。

⑤盡管在這個家裏,他從來沒有穿過壹件像樣的新衣服,可是他不在乎,因為他的父母和他壹樣,他們撫愛的目光望著他的時候,讓他感覺他們的身上像是穿了世上最華美的衣服,他從來沒有吃過壹餐像樣的飯,可是他從來沒有為此而難過,他知道,這個家裏的每壹碗粥,每塊饃都是他的父母用愛心煮就蒸就,他們壹起對望著吃的時候,他們滿面意而細心地咀嚼著每壹口食物,他的心裏都是柔軟的幸福與疼痛。

⑥那壹年,他16歲,他毫不費力地考上了縣城的這所重點高中。

⑦因為營養不良,他個子很矮,他經常穿著不合體的衣服,在這個已經開始出現繁華跡象的縣城出沒。他不是這個班上最用功的學生,但他是這個班上成績最好的學生。或者說他是這所中學裏有著最悲慘命運的壹個,但他不是這個學校裏最憂郁的學生。他經常微笑著,看著壹朵朵鮮花壹樣的女孩子紅潤而天真的臉頰,他經常很坦然地從食堂的窗口 掉了好多瓷的飯盆,買回壹點粥或壹個饅頭。

⑧宿舍裏的哥兒們經常搜尋壹些不穿的衣服給他,他微笑著拿過來便穿,農忙的時候,他叫要回家,宿舍裏的人也抽空幫他,他毫不介意讓他們進自己破舊的家門,這是他的家,在他的家裏面,他不會覺得有絲毫的寒酸和尷尬。盡管他感謝他們的方式最多只是幾根冰棍,更多的時候,只是幾碗白開水,但他不會覺得羞澀,因為這水是他親自挑來,親自煮開的,盛水的碗是他親自洗的,壹切幹幹凈凈。

⑨但他拒絕了所有的錢救助,同學們自發地集資給他,他沒有接受。沒有人願意把錢收回去,他就把錢交給班主任,說就做班費吧。

⑩其實有的時候,他已經吃不上飯了,甚至連壹個饅頭都買不起。這個時候,他去翻自己的口袋,竟然發現兩截壹毛的紙幣,這正好夠買壹個饅頭。他小心地將它們拼起來,卻發現原來不是壹張的。

○11他怔怔地看著它們,研究了壹會兒。這個時候,教室的門被推開了。走進來的那個瘦高的女孩子,有著壹雙大大的眼睛。她走過來的時候,看了他壹眼,她沒有問他吃了嗎,這樣的問候對於他,是不合適的。

○12她只是輕輕地笑著走近他,隨手拿起兩截紙幣,“這哪兒是妳們男孩子幹的活兒,著我的吧”。她從口袋裏取出壹張完整的壹毛錢遞給他,“哈哈哈,他們在飯廳等豐妳呢,快去吧!等過會兒我粘好了,這張就歸功於了,我的勞動成果啊。”

○13他接過女孩子的壹毛錢,默不作聲走出教室。向外走的時候,他的眼淚第壹次湧出來。他挺直身體,壹直走著,從座位到門口就這麽短的壹段路,他覺得妳是走了壹輩子。

○14女孩子小心地接過兩張半毛錢,她細細地看著,研究著它們曲折的接口,她沒打算要把它們接起來,沒有壹種可能性就屬於這兩張錢的,她不知道應該把它們放到何處,另外也會有其他的兩半,正等著與它們的親密無間的吻合,她知道撕拉了這些,也等於撕拉了那些。

○15他並沒有去吃飯,他的手伸進口袋裏緊緊地握住,他第壹次感覺心底裏面的痛開始清晰地上浮,他的手背觸著那張錢,卻沒有勇氣把手掌攤開去握住它。

○16他借了輛車子連夜回家。壹路上,他的眼淚不停地流。

○17眼淚風幹的時候,他回到了家,昏黃的電燈下,媽媽在給他做壹雙鞋子。桌子上放著壹碗香噴噴的米飯,和壹碟點了香油的切得細細的鹹菜絲。媽笑著看他,我就感覺到妳今天要回來的。這是鄉政府送來的大米,還有其他東西。他們已經決定每個月救濟咱們70元。

○18他仰仰頭,轉身走出門,清涼的夜風拂面而過,今夜,繁星滿天。

12. 請分別寫出第①段加點詞語“最窮的”和“最富的”的含義。

13. 第⑦段中作者為什麽說“他是這所中學裏有著最悲慘命運的壹個,但他不是這個學校裏最優郁的學生”?

14. 妳贊成第⑨段中“但他拒絕了所有的錢財救助”的行為嗎?為什麽?

15. 第○12段中寫“女孩子”先是“隨手”接過粘錢的活,然後“取出壹張完整的壹毛錢遞給他”,最後又不由分說將“他”破損的錢歸為己有,她為什麽這麽做?這表現她怎樣的性格特點??

16. 第⑧段“因為這水是他自親挑來,親自煮開的,盛水的碗是他親自洗的,壹切幹幹凈凈”句中,連用三個“親自”似顯多余,妳認為呢?請說明理由。

三、(本大題***5小題,***15分,每小題3分)

閱讀下面的文言文和詩歌,完成17~21題。

普太元中,武陵人捕魚為業,緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。

林盡水源,便得壹山,山有小口,仿佛弱有光,便舍船,從口入,初極狹,才遇人。復行數十步,豁然開朗,土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。殲陌交通,鳩犬相聞。其中往 種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,並怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食,村中聞有此人,或來問訊,自去先世避秦時亂。率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知不漢,無論魏晉。此人壹壹為其官所聞、皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去,此中人語雲:“不足為外人道也。”

即出,得其船,便扶向路,處處誌之,及郡下,詣太守,說如此,太守即遣人隨其往,尋向所誌,遂 ,不復得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終,後遂無問津者。

17. 下列句中加點的詞,意思完全相同的壹項是( )?

A.漁人甚異之 ? 父異焉,借旁近與之

B.有良田美田桑竹之屬? 屬予作文以記之

C.太守即遣人隨其往? 安陵君其許寡人

D.未果,尋病終? 遂至承天寺尋張懷民

18. 請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)黃發垂髫,並怡然自樂。

(2)率妻子邑人來此絕境。

19. 填空。

本文以____________為線索,描繪了壹個寄托作者__________的世外桃源。從“_____”壹句可看出,桃花源中人不願外界打擾,希望過和平安寧的生活。

20. 文中最後寫劑子驥“規往”,“未果,尋病終”,後無人“問津”,這樣寫的用意是什麽?流露了作者怎樣的情感?

21. 下列對《錢塘湖春行》的賞析,不恰當的壹項是( )

孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

凡處早鶯爭暖樹,誰家新燕吸春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤。

A. 這首詩處處緊扣環境和季節的特征,用準確而極富表現力的詞句,恰到好處地描繪了西湖春日美景,抒發了詩人喜悅的心情。

B. 鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們富於季節的敏感,成為春天的象征。詩人善於選取典型景物,在鶯歌燕舞的動態中展示春的活力。

C. 詩人很講究煉字,在頸聯中巧用“亂”“迷”“沒”等字,客觀真實地再現了姹紫嫣紅、草長鶯飛的西湖暮春的盛景。

D. 全詩在結構上很有特色,以“孤山寺”起,以“白沙堤”終,從點到面,又由面回到點,章法變化,條理井然。

四、(60分)

22.作文。

題目:____________也是壹種幸福?

要求:①先在橫線上填上恰當的詞語(如“牽掛”、“等待”、“放棄”、“挫折”、“疼痛”等),使題目完整,然後作文。

②文體不限,不要少於500字。