1 還沒有入門，停留在幼兒園的狀態
2 良好的學習習慣沒有得到培養
3 極少數學生是由於智力問題（這個原因壹般不存在）
所以家長不用驚慌，可以利用暑假相對比較充裕的時間，培養孩子對數學的學習興趣，感受到生活中處處都有數學，處處都要用到數學，培養遇到問題時克服困難，解決問題的方法和成就感。
註意壹下幾方面：
1 凡是在生活中跟數學有關的問題，都有意識的鼓勵孩子去解決。比如拿錢去超市買東西，根據家裏來的客人數擺碗筷等等。孩子做好了，要及時鼓勵他；如果做錯了，家長可以給提示，幫助他壹起完成。
2 培養良好的習慣。比如獨立思考，題目讀懂後再做題，做完檢查，錯誤原因分析，錯題收集整理，階段性復習鞏固，等等，這些習慣都是在家長和老師的反復提醒下，慢慢養成的。小學低段養成良好的學習習慣比學到什麽知識更重要。